级城规实习指导书

城镇/小区规划实习

指

导

书实习专业：土地资源管理实习班级：2009级1?3班指导老师：李爽实习时间：2011.12.4-2011.12.18实习地点：广州广东工业大学管理学院公共管理系2011年11月实习目的和意义课外实习，是高校教学过程中的一个重要的环节，是先前课堂学习环节的 补充和检验；是学生在校学习期间理论联系实际、获取直接知识、巩固所学理 论不可缺少的重耍手段和方法之一。不仅是对学生理论联系实际、获取实践知 识和能力的一个锻炼，更是对学生进行素质教育的一次很好的机会。本次实习是在《计算机绘图》、《区域分析与区域规划》和《城市规划原理》课程完成的基础上进行的，实习中，学生在规划专业技术人员和指导教师的帮 助下，将所学知识和实习内容互和验证，并对一些吋间问题加以分析和讨论， 使学生对城市问题和规划问题获得一个直观和感性的认识，对城市规划的主要 原理和主要思想在规划实际中的应用有更深刻的体会，以便进一步巩固学生所 V规划的理论知识，同时通过实地了解规划工作的完整过程与管理方式，学习 最基本的规划调查和城市居住小区规划的编制的方法，使学生加深对城市建设 与城市规划、特别是对城市房地产开发、城市土地资源管理与城市规划的关系 的理解，从而培养学生综合运用所学规划知识指导土地资源管理与房地产开发 的能力，为今后从事相关工作奠定基础。―、实习内容本次实习主要通过专家讲座和实地专项调研，让学生在了解认识广州市总 体规划、分区规划、详细规划的调查研究和规划方案的编制过程及规划的实施 管理和城市建设特征的基础上，把所学的城市居住区规划的基本原理和编制的 基本方法作一一次系统的实践，并完成一项城市某居住小区的规划和设计。第一部分城市规划的认识实习城市规划的编制分城市总体规划和详细规划两个层次，其中城市总体规划 由城市人民政府组织编制；城市详细规划，包括控制性详细规划和修建性详细 规戈I」，控制性详细规划由城市规划部门组织编制，修建性详细规划由建设单位 组织编制。由于城市规划的编制是一项复杂且工作量很大的工程，而我们不是城市规 划专业的学生，且实习时间有限，所以不可能亲手编制某个城市的规划方案。 而只能通过规划方案分析和探讨的基础上，对城市总体规划与城市详细规划的 编制、审批及其管理的过程有全面的认识。 /城市规划涉及的城市生活的方方面面，城市的变化日新月异，原有的方案 实施后要进行评价，并且，城市规划方案必须反映发展和建设的客观规律，符 合实际情况，才能指导城市建设。在编制城市规划方案之前，如果对客观情况 没有进行周密系统的调查研究，对城市发展条件及主要矛盾缺乏深入的了解和 科学分析，作岀的规划方案必然与实际情况不符。因此，城市规划中的调查研 究非常重要，它是做好规划必不可少的重要环节，是规划工作的重要基础。而 规划图件的编制及规划说明书的编写则是规划工作的最好成杲。城市规划及其布局受城市性质、规模及城市口然条件等因素的影响。因此 ，不同类型的城市，其规划和布局各有特色。广州作为我国一座历史悠久的城市 ，社会经济飞速发展，国际地位日益增强，正在向现代化大都市迈进，其发展受 到很大的关注。其城市建设和城市规划很有特色，我们主要以广州市为案例， 请有关专家进行相关专题讲座，了解认识广州城市规模、城市性质、城市未来 发展方向和空间布局等城市总体规划及相关专项规划的编制过程、编制方法和 规划方案的特色。市规在该实习环节中，要求学生通过听讲座和访谈，不仅了解城市的本质和城市规划的任务、内容及编制城市规划的技术经济依据和原则，而且要了解“城 市现状调查——条件分析——提出问题——寻找解决问题的对策——提出规划 方案—向当地领导及技术人员汇报交流一一修正规划方案一一提出规划成果 一一通过技术审查”等城市规划的全过程和基本方法；让学生真正理解“城市 规划为什么耍做？怎样做？为什么耍这样做？ ”同时，耍深刻理解城市规划与房地产开发的关系。以便学生将来在参与城市社会与经济发展规划、区域规划、 城市开发、房地产策划以及相关政策法规研究工作等方而打下扎实的基础。怎样进行调查研究？调查研究的内容有哪些？怎样整理和分析所调查的资 料？应编制哪些图件？是这次实习应掌握的内容。两周的实习，要求学生分组 进行两个调研，一是把广州市分区片进行交通现状调研，二是选择两个不同类 型的住宅小区进行调研。第二部分居住小区规划城市住宅和城市同吋产生，开始吋，它和城市中的其它房屋作坊、酒馆、 客栈、商店等混杂在一起。当城市发展到一定的规模，各类房屋的自由发展日 益暴露其明显缺陷时，住宅才从综合性的城市建筑群中逐步分离出来，单一地 建在专门的地段上，产生了住宅区。住宅区及其规划是随着城市的发展而发展 的，更确切地说，是随着社会生产力的发展而发展的。居住小区规划是本专业应重点掌握的内容Z—,也是本次实习的主要内容。本次实习耍求学生以广州市不同档次、不同风格的小区为例，通过对城市内居 住区的实地踏勘、调查研究以及访谈、发问卷调查表格等方式，对城市居住区 的本质以及城市居住区规划的特征、编制的程序和过程及方法作系统的调查和 了解，在此基础上由学生自己拟选某地块（地域不限，面积8?10公顷，可网上搜索各地出让公告,借鉴其规划限制条件），做一次居住小区的规划设计。（一） 调查阶段该实习环节中把每个班学生分成若干个小组，一般每个小组不超过 5人。要求各小组在广州市按片区调查2个以上不同区位和不同特色的小区，三个班 各小组必须独立调查与其它组不相重复的楼盘至少2个，每人独立撰写调研报告。通过对广州市当今热点楼盘的现场实地踏勘、访谈以及查阅相关资料等调 查之后，冋到课堂进行总结讨论，要求每组从区位因素、目标定位、整体环境 设计、单体设计及其小区设施配套等不同方面汇报所调查楼盘的特色和不足， 进行对比分析和讨论，并根据自己的设想，提出科学、合理的建议。为下阶段 的小区规划设计作充分准备。耍求每个小组都必须派人上台作报告，限每组1?2人作代表，准备PPT文稿，报告质量将计入实习成绩。（二） 小区规划设计阶段这阶段主要在前期调查的基础上，根据课堂所学理论，要求每人独立完成 一个居住小区的规划设计，通过本设计，要求学生从基地与周边环境的关系分 析，到小区的组织结构形式、公建配置、道路、绿化以及建筑空间设计等的学 习和训练，使学生掌握居住小区修建性详细规划设计的基本内容和方法，巩固 和加深对现代居住区规划理论的理解，以及对城市居住区规划设计规范的了解 ，培养学生调查分析与综合思考的能力。其成果包括设计方案和小区总平面图及 规划设计说明书。居住小区的规划设计不仅耍求用地功能布局合理，结构清晰；而且耍以提 高业主的生活素质、创造更高层次的生活模式为出发点，按照“生态健康住宅 小区”的标准进行住宅选项和总体规划、充分满足人们未来生活的需求；体现 “以人为本”的原则等。居住区的规划设计，应遵循下列基本原则：（1）符合城市总体规划的要求;（2） 符合统一规划、合理布局、因地制宜、综合开发、配套建设的原则；（3） 综合考虑所在城市的性质、气候、民族、习俗和传统风貌等地方特点规划用地周围的环境条件，充分利用规划用地内有保留价值的河湖水域、地 形地物、植被、道路、建筑物与构筑物等，并将其纳入规划；（4） 适应居民的活动规律，综合考虑日照、采光、通风、防灾、配建设施管理要求，创造方便、舒适、安全、优美的居住生活环境； /（5） 为老年人、残疾人的生活和社会活动捉供条件；（6） 为工业化牛？产、机械化施工和建筑群体、空间环境多样化创造条件；（7） 为商品化经营、社会化管理及分期实施创造条件；/（8） 充分考虑社会、经济和环境三方面的综合效益；（9） 符合国家有关标准与规范的规定。规划设计的具体内容包括：（1） 对某具体开发地段的区位条件以及自然、社会和经济条件进行综合分析，了解该地段房地产开发的有利条件和制约因素；（2） 计算重要的技术经济指标；（3） 学习应用居住区规划设计规范；（4） 根据社会需求对各种类型的住宅和公共建筑进行选型；（5） 按控制性规划要求，在规定的地段内对道路、住宅、公共建筑、公共地进行平面布局，具体落实控制性详细规划对该地块提出的各项技术经济指 标；（6） 绘制小区规划总平而图；（7） 初步的投入产出估算；（8）编制规划设计说明书。前期工作（1） 明确所选小区在城市中的地位与作用明确所选小区在城市屮的地位与作用，了解周围的工业、交通、商业服务、 文化生活设施等情况，以便在规划时充分考虑小区与邻近地区的各种关系，同 时对小区的具体要求，包括位置、范围、人口数、应布置的有关项冃，如沿干 道的区级或市级公共建筑等，都要在规划前作充分考虑。（2） 收集有关资料主要包括地形、气象、水文和地质等自然方面的及年龄构成、职业构成等 人口方面的和公共设施方血的资料。（3）市场调查 /主要了解现有住宅的居住水平（建筑而积和居住面积）和不同层次人群对 住宅户型设计、服务设施的要求等，以便对小区进行合理定位。合理确定各项指标 /（1）小区规模的确定城市居住小区作为定居基地，具有地域社会即社区的性质，居住小区规划不仅要营造安定、健康、和谐的社区环境，同时居住小区的规模要有利于社区管理和物业管理。// （2）估算住宅建设量估算住宅建设量之前，耍做好住宅选型工作，住宅选型不仅耍多样化、美 观化、而且要合理。根据小区的冃标定位及所预测的人口数和总户数，结合冃 前国家和地方政府对房地产开发的相关政策，确定户室比及平均每户的建筑而 积，求出所需建设住宅建筑面积的数量。（3）估算各类公共建筑面积的需根据规划人口数量及周围公共建筑的可利用情况，考虑满足不同层次人群的需求，参考小区级的公共建筑定额指标，确定公共建筑项目，按千人指标计 算出各项目的建筑面积和用地面积。（4）佔算各项用地面积参考小区用地定额指标，估算出住宅用地、公建用地、道路用地、公共绿 地及其它用地等的占地面积。合理确定小区规划结构 /（1）按用地自然条件和现状条件、小区位置、人口规模及城市特点，确定 小区Ft!几个居住组团组成；（2） 划分居住组团的用地范围；（3） 确定小区的中心及公共用地的位置和用地范围；（4） 确定小区道路骨架。合理组织道路交通，确定道路分级、用地、停车场。规划布置各项用地（1）布置住宅住宅的布置要考虑良好的朝向、合理的间距（包括住宅前后左右）和建筑 艺术布局，以保证居住舒适、安全、环境美观。利于套型、厨卫等设计，选择 适宜的住宅单体，设计有特色的住宅组团；再利用有鲜明特征的住宅单体，组 合公建中心的布点形成小区的空间中心。（2）布置道路确定道路网形式（环通式、尽端式、混合式），决定道路走向、宽度、进行面布置。车行道、人行道、回车场、停车场、广场等道路系统要合理完善， 居民上、下班、儿童入托要便捷，没有回流交通出现，要有一定的数量的自行 车停车棚和机动车的停靠站及停车场。结合居住组团，组织好小区内部的交通 与外部交通的关系，组织好小区中的车流与人流的关系。（3） 布置公共建筑TOC\o"1-5"\h\z公共建筑包括文化教育设施（如小学、幼儿园、托儿所）、集中性商业服务 设施用地和行政管理机构用地等。布置中要根据各类公共建筑的特点和使用耍 求，分级布置，要有合理的服务半径，以方便居民使用。 /（4） 布置绿化对各种绿化用地都应考虑，做到点、线、面相结合，形成完整的绿地系统。 并应注重公共绿地的布置。通过居住小区的绿化体系，使得小区的各项用地建 立起有机的联系。除种植树木外，还应配合绿化种植布置一些适应不同年龄层 次使用要求的文体活动设施，如球场、桌椅等。并在活动场所内设置一些建筑 小品和一些装饰小品及小区标志。人均绿地指标1?2平方米，新区绿化率不低于30%,旧区改造不低于25%。做用地平衡表、计算技术经济指标（1） 用地平衡表小区用地平衡表的格式见课件。（2） 主要技术经济指标：%1总用地（万U1）%1居住总人口（人）；%1居住总户数（户）；%1住宅平均层数（层）；%1总建筑面积（m2）；其中：住宅建筑总面积（m2）；公共建筑总面积（m2）；%1居住建筑密度（％）;%1居住建筑而积密度（n?/万m）；%1人口密度（人/万n?）；%1户均建筑面积（nfV户）%1人均居住面积（nf7人），包括人均用地面积（n?/人）和人均建筑面积（m2/人）（3）初步的投入产出估算 /编写规划说明书（1） 一般概况介绍拟定的小区在城镇中的地位，用地面积和用地界限、自然环境及其地 形、地质和交通等情况。如果属于旧区改造调整的，还需要介绍现状情况，包括 人口、居住、道路、公建分布、工业生产情况及存在问题等。（2） 规划原则和设计特点规划的依据、原则及规划设计理念和设计特点；实施的方案与措施，可取 得的综合效益。（3） 各项用地规划包括住宅、道路、绿化、公共建筑设施、建筑小品等的具体布置、有关的 数据、特点等。（4）各种技术经济指标表格包括用地平衡表、主耍技术经济指标等。（5）投入产出估算（含价格定位）7?设计图纸要求附设计图纸：居住小区规划平面图 （CAD出图），小区整体效果三维图；/两个住宅主打户型图（CAD出图）。总平面图，要求各类用地用不同颜色区别开 来。要求有图例并写上“和居住小区规划设计”作为标题，设计图纸采用计算 机绘图，图件符合常规制图规范要求，以A4或A3纸打印附在实习报告后面。二、时间安排周数主要内容地点1城市与住宅小区规划的认识实习、专题讲座、调研广州市2居住小区规划设计、写实习报告、总结校内要求2011年12月28H必须上交实习成果。三、实习纪律制度本次实习以班为单位分组，每个班分成五个小组。每组选一个组长。各班班长和各组组