人教版物理光的反射名师课件

第二章对环境的察觉2.5光的反射和折射第3课时光的折射第二章对环境的察觉2.5光的反射和折射第3课时光夯实基础巩固练1．光从一种介质进入另一种介质时，传播方向会发生改变的现象叫做____________。光的折射返回夯实基础巩固练1．光从一种介质进入另一种介质时，传播方向会夯实基础巩固练2．光的折射规律(1)入射光线、折射光线和法线在________平面内(三线共面)；(2)折射光线与入射光线分居________两侧(两线分居)；(3)当光从空气斜射入水或其他介质时，折射角________入射角；当光从水或其他介质斜射入空气时，折射角________入射角(空气中角最大)。同一法线小于大于夯实基础巩固练2．光的折射规律同一法线小于大于夯实基础巩固练

当入射角增大，折射角也________。当光垂直入射时，入射角为0°，折射角为______。(4)在光的折射现象中，光路是__________的。返回增大0°可逆夯实基础巩固练 当入射角增大，折射角也________。当3．生活中的折射现象

池水看起来比实际要________；筷子在水中______现象；有经验的渔民知道，只有瞄准鱼的________才能叉到鱼。浅返回夯实基础巩固练折断下方3．生活中的折射现象浅返回夯实基础巩固练折断下方4．光从空气斜射入水中会发生折射现象，下列各图中能正确表示这种现象的是(

)A返回夯实基础巩固练4．光从空气斜射入水中会发生折射现象，下列各图中能正确表示这5．光从空气斜射入玻璃中时，入射角是40°，折射角可能是(

) A．0°

B．27°

C．40°

D．60°B点拨：光从空气斜射入玻璃时，折射光线会靠近法线，折射角小于入射角，所以折射角小于40°，但不会为0°。返回夯实基础巩固练5．光从空气斜射入玻璃中时，入射角是40°，折射角可能是(6．面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是(

)C返回夯实基础巩固练点拨：光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，看到的水底比实际要浅。6．面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不7．如图所示的现象中，属于光的折射现象的是(

)C返回夯实基础巩固练点拨：A是光沿直线传播形成的，B和D是光的反射形成的。7．如图所示的现象中，属于光的折射现象的是()C返回夯实8．如图所示，把由同种玻璃制成的正方体玻璃砖A和半球形玻璃砖B放在报纸上，若正方体的棱长和半球的半径相同，则人从正上方沿图中虚线(中心线)方向往下看中心线对准的文字(

) A．A和B中看到的都比实际的高 B．A中看到的比实际的高，

B中看到的比实际的低 C．A中看到的比实际的高，

B中看到的与实际的一样高

D．A和B中看到的都与实际一样高夯实基础巩固练C8．如图所示，把由同种玻璃制成的正方体玻璃砖A和半球形玻璃砖返回点拨：夯实基础巩固练如图所示，从半球形玻璃砖B正上方沿图中虚线(中心线)方向往下看中心线对准的字，字反射的光进入玻璃时都经过球心，沿法线传播，光的传播方向不变，光线的反向延长线的交点仍在字处，位置不变；但正方体玻璃砖A下的字反射的光除中心线那条外，都是斜射入玻璃砖中，在界面处会发生折射，折射光

线反向延长线的交点就是字

的像，比字的实际位置高。返回点拨：夯实基础巩固练如图所示，9．如图光线经过透明厚玻璃板的示意光路图，其中正确的是(

)A夯实基础巩固练9．如图光线经过透明厚玻璃板的示意光路图，其中正确的是(返回当光从空气中斜射入玻璃时，折射角小于入射角，折射光线向法线偏折，从而排除C、D，当光从玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射光线远离法线，并且折射光线与最初的入射光线平行，从而排除B。点拨：夯实基础巩固练返回当光从空气中斜射入玻璃时，折射角小于入射角，折射光线向法10．你在湖边漫步，你同时能看到水中的白云和鱼，前者是由于光的________形成，后者是由于光的________形成。(均填“反射”或“折射”)反射夯实基础巩固练折射返回10．你在湖边漫步，你同时能看到水中的白云和鱼，前者是由于光11．如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的是(

) A．OB是树枝反射形成的虚像 B．OB是树枝折射形成的实像 C．OC是树枝在水中的部分 D．OC是树枝折射形成的实像A整合方法提升练11．如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的返回树枝斜插在湖水中，水面相当于平面镜，树枝在平面镜中成像，像和物关于平面镜对称，所以OB是树枝反射形成的虚像；斜插在湖水中的树枝由于光的折射成像，看起来向上偏折，OC是树枝折射形成的虚像。点拨：整合方法提升练返回树枝斜插在湖水中，水面相当于平面镜，树枝在平面镜中成像，12．一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线，如图所示。能正确反映光线OP的光路图是(

)B整合方法提升练12．一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线，如返回OP是一束平行光从水中射入空气时的一条反射光线，所以入射光线应在法线右侧的水中，因为反射角等于入射角，所以入射光线和反射光线与水平面的夹角也相等(均为60°)；折射光线应在法线左侧的空气中，且折射角大于入射角。点拨：整合方法提升练返回OP是一束平行光从水中射入空气时的一条反射光线，所以入射13．某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装了一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置应在P点；如果水面上升至b位置时，人看到亮斑的位置应在Q点，则(

)整合方法提升练A13．某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装了一只射灯。池内A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方C．P点在S点的上方，Q点在S点的上方D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方整合方法提升练A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方整合方法提升练光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，从一种介质进入另一种介质时，光的传播方向发生改变，产生折射现象；水面升至a位置时，光从水斜射入空气中时，入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，可确定P点在S点的下方；水面上升至b位置时，光线先在水池侧壁发生反射，反射角等于入射角，反射光线再从水中斜射入空气中发生折射，折射角大于入射角，从而可以确定Q点在S点的上方。返回点拨：整合方法提升练光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，从一14．如图所示，光斜射到空气和玻璃的分界面时，同时发生反射和折射。请在图中标出反射角β，并用箭头标出折射光线的传播方向。整合方法提升练解：如图所示。14．如图所示，光斜射到空气和玻璃的分界面时，同时发生反射和返回入射点为O，先过入射点O画出法线，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角，且与入射光线分居法线两侧，则AO为入射光线、OC为折射光线，OB为反射光线，反射角为β，如图所示。点拨：整合方法提升练返回入射点为O，先过入射点O画出法线，折射光线和入射光线分居15．【中考•衢州】小柯分别探究了光从空气射入水中和从水中射入空气中的折射规律，并记录了表一、表二两组数据。整合方法提升练序号1234入射角(°)6040200折射角(°)402915？序号123入射角(°)152940折射角(°)20？6015．【中考•衢州】小柯分别探究了光从空气射入水中和从水中射(1)表一中“？”处的数据是________。(2)表二中“？”处的数据模糊不清，请综合分析两个表格中的数据，判断出这个数据应该是________。040点拨：当光垂直入射时，传播方向不变，即入射角为0°，折射角也为0°。整合方法提升练点拨：由表一数据可知，光从空气斜射入水中，入射角为40°时，折射角为29°，根据光路可逆，光从水中斜射入空气，入射角为29°时，折射角为40°。返回(1)表一中“？”处的数据是________。040点拨：当16．小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指。他感到很惊奇：玻璃和水都是透明物质，为什么光却不能透过呢？小明决定找出原因，下面是小明的探究过程。培优探究拓展练16．小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指。

根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关。为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如图①光从水中射向空气时，折射角大于入射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大。那么，当入射角增大到某一值时，会不会……培优探究拓展练 根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关。(1)小明的推测是_________________。(2)小明为了验证自己的推测，进行了如图②所示的实验。实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到____________，证实了自己的推测。(3)当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你的观点并解释：_____________ ____________________________________。折射光线消失返回光斑消失培优探究拓展练不会，光从空气射入水中时，折射角始终小于入射角(1)小明的推测是_________________。折射光1.阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。2.该类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。3.

结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况。4.做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题，虽然没有规定唯一的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答问题。5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。6.另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。7.家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。8.正是在大米的哺育下，中国南方地区出现了加速度的文明发展轨迹。河姆渡文化之后，杭嘉湖地区兴盛起来的良渚文化，在东亚大陆率先迈上了文明社会的台阶，成熟发达的稻作农业是其依赖的社会经济基础。9.考查对文章内容信息的筛选有效信息的能力。这类试题，首先要明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工，用凝练的语言来作答。10.剪纸艺术传达着人们美好的情感，美化着人们的生活，而且能够填补创作者精神上的空缺，使沉浸于艺术中的人们忘掉一切烦恼。或许这便是它能在民间顽强地生长，延续至今而生命力旺盛不衰的原因吧。感谢观看，欢迎指导！1.阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区第二章对环境的察觉2.5光的反射和折射第3课时光的折射第二章对环境的察觉2.5光的反射和折射第3课时光夯实基础巩固练1．光从一种介质进入另一种介质时，传播方向会发生改变的现象叫做____________。光的折射返回夯实基础巩固练1．光从一种介质进入另一种介质时，传播方向会夯实基础巩固练2．光的折射规律(1)入射光线、折射光线和法线在________平面内(三线共面)；(2)折射光线与入射光线分居________两侧(两线分居)；(3)当光从空气斜射入水或其他介质时，折射角________入射角；当光从水或其他介质斜射入空气时，折射角________入射角(空气中角最大)。同一法线小于大于夯实基础巩固练2．光的折射规律同一法线小于大于夯实基础巩固练

当入射角增大，折射角也________。当光垂直入射时，入射角为0°，折射角为______。(4)在光的折射现象中，光路是__________的。返回增大0°可逆夯实基础巩固练 当入射角增大，折射角也________。当3．生活中的折射现象

池水看起来比实际要________；筷子在水中______现象；有经验的渔民知道，只有瞄准鱼的________才能叉到鱼。浅返回夯实基础巩固练折断下方3．生活中的折射现象浅返回夯实基础巩固练折断下方4．光从空气斜射入水中会发生折射现象，下列各图中能正确表示这种现象的是(

)A返回夯实基础巩固练4．光从空气斜射入水中会发生折射现象，下列各图中能正确表示这5．光从空气斜射入玻璃中时，入射角是40°，折射角可能是(

) A．0°

B．27°

C．40°

D．60°B点拨：光从空气斜射入玻璃时，折射光线会靠近法线，折射角小于入射角，所以折射角小于40°，但不会为0°。返回夯实基础巩固练5．光从空气斜射入玻璃中时，入射角是40°，折射角可能是(6．面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是(

)C返回夯实基础巩固练点拨：光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，看到的水底比实际要浅。6．面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不7．如图所示的现象中，属于光的折射现象的是(

)C返回夯实基础巩固练点拨：A是光沿直线传播形成的，B和D是光的反射形成的。7．如图所示的现象中，属于光的折射现象的是()C返回夯实8．如图所示，把由同种玻璃制成的正方体玻璃砖A和半球形玻璃砖B放在报纸上，若正方体的棱长和半球的半径相同，则人从正上方沿图中虚线(中心线)方向往下看中心线对准的文字(

) A．A和B中看到的都比实际的高 B．A中看到的比实际的高，

B中看到的比实际的低 C．A中看到的比实际的高，

B中看到的与实际的一样高

D．A和B中看到的都与实际一样高夯实基础巩固练C8．如图所示，把由同种玻璃制成的正方体玻璃砖A和半球形玻璃砖返回点拨：夯实基础巩固练如图所示，从半球形玻璃砖B正上方沿图中虚线(中心线)方向往下看中心线对准的字，字反射的光进入玻璃时都经过球心，沿法线传播，光的传播方向不变，光线的反向延长线的交点仍在字处，位置不变；但正方体玻璃砖A下的字反射的光除中心线那条外，都是斜射入玻璃砖中，在界面处会发生折射，折射光

线反向延长线的交点就是字

的像，比字的实际位置高。返回点拨：夯实基础巩固练如图所示，9．如图光线经过透明厚玻璃板的示意光路图，其中正确的是(

)A夯实基础巩固练9．如图光线经过透明厚玻璃板的示意光路图，其中正确的是(返回当光从空气中斜射入玻璃时，折射角小于入射角，折射光线向法线偏折，从而排除C、D，当光从玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射光线远离法线，并且折射光线与最初的入射光线平行，从而排除B。点拨：夯实基础巩固练返回当光从空气中斜射入玻璃时，折射角小于入射角，折射光线向法10．你在湖边漫步，你同时能看到水中的白云和鱼，前者是由于光的________形成，后者是由于光的________形成。(均填“反射”或“折射”)反射夯实基础巩固练折射返回10．你在湖边漫步，你同时能看到水中的白云和鱼，前者是由于光11．如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的是(

) A．OB是树枝反射形成的虚像 B．OB是树枝折射形成的实像 C．OC是树枝在水中的部分 D．OC是树枝折射形成的实像A整合方法提升练11．如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的返回树枝斜插在湖水中，水面相当于平面镜，树枝在平面镜中成像，像和物关于平面镜对称，所以OB是树枝反射形成的虚像；斜插在湖水中的树枝由于光的折射成像，看起来向上偏折，OC是树枝折射形成的虚像。点拨：整合方法提升练返回树枝斜插在湖水中，水面相当于平面镜，树枝在平面镜中成像，12．一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线，如图所示。能正确反映光线OP的光路图是(

)B整合方法提升练12．一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线，如返回OP是一束平行光从水中射入空气时的一条反射光线，所以入射光线应在法线右侧的水中，因为反射角等于入射角，所以入射光线和反射光线与水平面的夹角也相等(均为60°)；折射光线应在法线左侧的空气中，且折射角大于入射角。点拨：整合方法提升练返回OP是一束平行光从水中射入空气时的一条反射光线，所以入射13．某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装了一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置应在P点；如果水面上升至b位置时，人看到亮斑的位置应在Q点，则(

)整合方法提升练A13．某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装了一只射灯。池内A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方C．P点在S点的上方，Q点在S点的上方D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方整合方法提升练A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方整合方法提升练光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，从一种介质进入另一种介质时，光的传播方向发生改变，产生折射现象；水面升至a位置时，光从水斜射入空气中时，入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，可确定P点在S点的下方；水面上升至b位置时，光线先在水池侧壁发生反射，反射角等于入射角，反射光线再从水中斜射入空气中发生折射，折射角大于入射角，从而可以确定Q点在S点的上方。返回点拨：整合方法提升练光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，从一14．如图所示，光斜射到空气和玻璃的分界面时，同时发生反射和折射。请在图中标出反射角β，并用箭头标出折射光线的传播方向。整合方法提升练解：如图所示。14．如图所示，光斜射到空气和玻璃的分界面时，同时发生反射和返回入射点为O，先过入射点O画出法线，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角，且与入射光线分居法线两侧，则AO为入射光线、OC为折射光线，OB为反射光线，反射角为β，如图所示。点拨：整合方法提升练返回入射点为O，先过入射点O画出法线，折射光线和入射光线分居15．【中考•衢州】小柯分别探究了光从空气射入水中和从水中射入空气中的折射规律，并记录了表一、表二两组数据。整合方法提升练序号1234入射角(°)6040200折射角(°)402915？序号123入射角(°)152940折射角(°)20？6015．【中考•衢州】小柯分别探究了光从空气射入水中和从水中射(1)表一中“？”处的数据是________。(2)表二中“？”处的数据模糊不清，请综合分析两个表格中的数据，判断出这个数据应该是________。040点拨：当光垂直入射时，传播方向不变，即入射角为0°，折射角也为0°。整合方法提升练点拨：由表一数据可知，光从空气斜射入水中，入射角为40°时，折射角为29°，根据光路可逆，光从水中斜射入空气，入射角为29°时，折射角为40°。返回(1)表一中“？”处的数据是________。040点拨：当16．小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指。他感到很惊奇：玻璃和水都是透明物质，为什么光却不能透过呢？小明决定找出原因，下面是小明的探究过程。培优探究拓展练16．小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指。

根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关。为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如图①光从水中射向空气时，折射角大于入射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大。那么，当入射角增大到某一值时，会不会……培优探究拓展练 根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关。(1)小明的推测是_________________。(2)小明为了验证自己的推测，进行了如图②所示的实验。实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到____________，证实了自己的推测。(3)当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你的观点并解释：