人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件

降水的变化与分布第一课时降水的变化与分布第一课时1导入1千条线、万条线落到水里看不见猜谜语导入1千条线、万条线猜谜语2导入2怎样测量降雪量呢？是真是假雪都没过膝盖了，可电视里面说降水量只有7毫米，不会是报错了吧？导入2怎样测量降雪量呢？是真是假雪都没过膝盖了，可电视里面3降水：大气中降落的

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等，统称为降水。

是降水的主要形式。冰雹雪雨降水的变化探究1．降水有哪些形式？雨冰雹雪降雨2．雾、霜、露水属不属于降水？抢答降水：大气中降落的、4降水的变化雾、霜、露水属不属于降水？不属于。降水是从大气中降落下来的液态或固态的水，而霜、露都是近地面大气层中的水汽直接凝结于物体上形成的。雾是空气中水汽的凝结物，与地面相连，悬浮在近地面的大气中，没有降落到地面。所以都不是降水。降水的变化雾、霜、露水属不属于降水？5降水的变化级别小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时降水量（mm）<10.010.0～24.925.0～49.950～99.9100.0～249.9>250.0小雨中雨大雨暴雨日降水量气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。降水的变化级别小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时<10.6降水的变化判断降水强度小雨：雨滴下降清晰可辨；地面全湿，但无积水或积水形成很慢。中雨：雨滴下降连续成线，雨滴四溅，可闻雨声；地面积水形成较快。大雨：雨滴下降模糊成片，四溅很高，雨声激烈；地面积水形成很快。暴雨：雨如倾盆，雨声猛烈，开窗说话时，声音受雨声干扰而听不清楚；积水形成特别快，下水道往往来不及排泄，常有外溢现象。人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化判断降水强度小雨：雨滴下降清晰可辨；地面全湿，但无7降水的变化阅读材料“降水量的测量”进行思考回答。1、测量降水量的仪器：

雨量器和量杯2、降水量的单位：

毫米3、人工测量：一般每天在8时和20时各记录一次，这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。抢答人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化阅读材料“降水量的测量”进行思考回答。1、测量降8降水的变化月降水量=年降水量=一月内每日的降水量相加一年内每月的降水量相加通常所说的年降水量，是指多年平均降水量。人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化月降水量=年降水量=一月内每日的降水量相加一年内每9降水的变化合作降水的形式、降水量的多少与人们的生产、生活有什么关系？人类的活动能否影响降水呢？人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化合作降水的形式、降水量的多少与人们的生产10降水的变化降水缺少降水过多人工降雨排放温室气体人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化降水缺少降水过多人工降雨排放温室气体人教版地理七年11降水的变化绘制和阅读降水量柱状图1.根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。合作月份123456789101112降水量/毫米1052247718113516911257241217410月份降水量/毫米0255075100125150175200北半球某地降水量柱状图1.绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标出月份。2.绘出纵坐标，根据最大和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0-200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标；人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化绘制和阅读降水量柱状图1.根据北半球某地多年月平均12降水的变化绘制和阅读降水量柱状图合作月份123456789101112降水量/毫米1052247718113516911257241217410月份降水量/毫米02550751001251501752003.在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱状图。1.根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。北半球某地降水量柱状图人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化绘制和阅读降水量柱状图合作月份123456789113降水的变化降水的时间变化(1)降水的年际变化(2)降水的季节变化例如：北京的年降水量多年平均最大（1959年）最小（1869年）644毫米1406毫米242毫米例如：某地多年平均各月降水量数据月份123456789101112降水量33139711417495721210单位：毫米人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化降水的时间变化(1)降水的年际变化(2)降水的季节14降水的变化绘制和阅读降水量柱状图2.根据绘制的降水量柱状图，回答以下问题。合作17410月份降水量/毫米0255075100125150175200北半球某地降水量柱状图1.该地哪几个月份降水量较多？2.该地哪几个月份降水量较少？3.该地的年降水量大约是多少毫米？4.该地降水的季节变化有什么特点？5~10月11月~次年4月大约740毫米夏季降水多，冬季降水少。人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化绘制和阅读降水量柱状图2.根据绘制的降水量柱状图，15降水的变化看“极值”，对“月份”即看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。算“差值”，说“变化”即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。2.看“差值”，说“变化”1.看“总量”，说“多少”即观察、估算年降水总量，对该地年降水量进行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。规律总结：降水量柱状图的判读截屏人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化看“极值”，对“月份”算“差值”，说“变化”2.看16降水的变化AB观察：A、B两地降水量的季节分配有何不同？全年湿润夏季多雨人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化AB观察：A、B两地降水量的季节分配有何不同？全年17降水的变化抢答试说明图中各地降水的季节变化特点。全年多雨全年湿润冬季多雨全年少雨人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化抢答试说明图中各地降水的季节变化特点。全年多雨全年18请同学们完成填充图册达标检测人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件请同学们完成填充图册达标检测人教版地理七年级上册第三节《降水19课堂总结降水的变化降水的定义降水量测定降水的季节变化人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件课堂总结降水的变化降水的定义降水量测定降水的人教版地理七年级20感谢聆听人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件感谢聆听人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人21降水的变化与分布第一课时降水的变化与分布第一课时22导入1千条线、万条线落到水里看不见猜谜语导入1千条线、万条线猜谜语23导入2怎样测量降雪量呢？是真是假雪都没过膝盖了，可电视里面说降水量只有7毫米，不会是报错了吧？导入2怎样测量降雪量呢？是真是假雪都没过膝盖了，可电视里面24降水：大气中降落的

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等，统称为降水。

是降水的主要形式。冰雹雪雨降水的变化探究1．降水有哪些形式？雨冰雹雪降雨2．雾、霜、露水属不属于降水？抢答降水：大气中降落的、25降水的变化雾、霜、露水属不属于降水？不属于。降水是从大气中降落下来的液态或固态的水，而霜、露都是近地面大气层中的水汽直接凝结于物体上形成的。雾是空气中水汽的凝结物，与地面相连，悬浮在近地面的大气中，没有降落到地面。所以都不是降水。降水的变化雾、霜、露水属不属于降水？26降水的变化级别小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时降水量（mm）<10.010.0～24.925.0～49.950～99.9100.0～249.9>250.0小雨中雨大雨暴雨日降水量气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。降水的变化级别小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时<10.27降水的变化判断降水强度小雨：雨滴下降清晰可辨；地面全湿，但无积水或积水形成很慢。中雨：雨滴下降连续成线，雨滴四溅，可闻雨声；地面积水形成较快。大雨：雨滴下降模糊成片，四溅很高，雨声激烈；地面积水形成很快。暴雨：雨如倾盆，雨声猛烈，开窗说话时，声音受雨声干扰而听不清楚；积水形成特别快，下水道往往来不及排泄，常有外溢现象。人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化判断降水强度小雨：雨滴下降清晰可辨；地面全湿，但无28降水的变化阅读材料“降水量的测量”进行思考回答。1、测量降水量的仪器：

雨量器和量杯2、降水量的单位：

毫米3、人工测量：一般每天在8时和20时各记录一次，这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。抢答人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化阅读材料“降水量的测量”进行思考回答。1、测量降29降水的变化月降水量=年降水量=一月内每日的降水量相加一年内每月的降水量相加通常所说的年降水量，是指多年平均降水量。人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化月降水量=年降水量=一月内每日的降水量相加一年内每30降水的变化合作降水的形式、降水量的多少与人们的生产、生活有什么关系？人类的活动能否影响降水呢？人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化合作降水的形式、降水量的多少与人们的生产31降水的变化降水缺少降水过多人工降雨排放温室气体人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化降水缺少降水过多人工降雨排放温室气体人教版地理七年32降水的变化绘制和阅读降水量柱状图1.根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。合作月份123456789101112降水量/毫米1052247718113516911257241217410月份降水量/毫米0255075100125150175200北半球某地降水量柱状图1.绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标出月份。2.绘出纵坐标，根据最大和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0-200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标；人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化绘制和阅读降水量柱状图1.根据北半球某地多年月平均33降水的变化绘制和阅读降水量柱状图合作月份123456789101112降水量/毫米1052247718113516911257241217410月份降水量/毫米02550751001251501752003.在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱状图。1.根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。北半球某地降水量柱状图人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化绘制和阅读降水量柱状图合作月份123456789134降水的变化降水的时间变化(1)降水的年际变化(2)降水的季节变化例如：北京的年降水量多年平均最大（1959年）最小（1869年）644毫米1406毫米242毫米例如：某地多年平均各月降水量数据月份123456789101112降水量33139711417495721210单位：毫米人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化降水的时间变化(1)降水的年际变化(2)降水的季节35降水的变化绘制和阅读降水量柱状图2.根据绘制的降水量柱状图，回答以下问题。合作17410月份降水量/毫米0255075100125150175200北半球某地降水量柱状图1.该地哪几个月份降水量较多？2.该地哪几个月份降水量较少？3.该地的年降水量大约是多少毫米？4.该地降水的季节变化有什么特点？5~10月11月~次年4月大约740毫米夏季降水多，冬季降水少。人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件人教版地理七年级上册第三节《降水的变化与分布》课件降水的变化绘制和阅读降水量柱状图2.根据绘制的降水量柱状图，36降水的变化看“极值”，对“月份”即看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。算“差值”，说“变化”即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。2.看“差值”，说“变化”1.看“总量”，说“多少”即观察、估算年降水总量，对