一年级教学上班主任工作计划

一年级讲课上班主任工作计划一年级讲课上班主任工作计划4/4PAGE4一年级讲课上班主任工作计划一年级上学期班主任工作计划

一（3）班黄丽燕

新学期开始了，我又担当了一年级班主任，感觉肩上的票据沉

甸甸的。班主任工作是烦杂而辛苦的,要真实做好其实不简单。特别是

一年级的班主任更不好做,怎样才能使天真绚烂的小朋友的身心获取

健康发展，也为了使新学期班级能有更新的气味,特拟定班主任计划

以下

一、班级大体

本班有学生44人，其中男生23人，女生21人；学生很多，特别是男生，不利于管理。但学生年纪小，自理能力衰，一时还不能够适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

二、指导思想

以学生发展为本、快乐的少儿德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实质情况，张开富饶少儿情味的教育活动，培

养学生优异的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极研究个性培养的路子，显现热电小学生新形象，成立优异的班风，形成优异的学习气氛，为创办优异班级而努力！

三、工作思路

（一）搞好平时管理工作，组织和成立班集体。

1、训练小学生上各门学科的讲堂纪律，保证学生赶快做到自觉

遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到会集快，纪律强，奏效好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会

做，人人做好。

4、成立正常的卫生值日制度，经过老师手把手地教，使学生掌

握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学

生优异的劳动习惯。

5、培养团结协作的优异小干部集体，（每个月最少进行一次队干部

培训），发挥队干部的典范作用。部分班干部推行轮换制，使每一位

学生都有锻炼和表现的机遇。

（二）常例教育方面

一年级的小学生,关于学校的平时生活和学习还不太适应,每一

项规章制度关于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够提早进入角

色,适应学校的生活,这就要班主任在平时生活中能有序的引导,而且内容要近一点,小一点,实一点,时时各处向学生进行有针对性的常例教育。因此,我决定从以下几点下手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一平时例》,《小学生守则》和《小学一世常行为规范》,并在平时学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成优异的学习和生活习

2、充发散挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,

使学生心中有他人,有集体。

（三）班级纪律方面

1、讲堂纪律第一师生共同拟定班规班纪,并拟定相应的奖惩方法。这样学生既感觉幽默,又有动力,而且能够在不知不觉中恪守纪律。由于是孩子们自己拟定的,这样变被动的各样要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的要旨是“全班团结友好，创办优异班级。”

2、课间纪律

课间是学生轻松歇息的时间,优异的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。可是,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特点,采用师生共同参加的方式,张开活动,使学生既健体又受教育,还能够增进师生之间的感情,扩大沟通的

空间。同时随时提示学生要注意的危险活动和场所,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成优异的行为习惯,适应集体生活,将在班级张开

“路队小标兵”评选活动,使学生不单做到快,齐,静,而且能够进行自

主管理。每一个路队将分别成立一个小队长,每日准时向班级报告路

队情况,实时监察,实时管理。

（四）班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部倒是班级管

理的小助手。使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都获取充分

的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会集作和

学会管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说

话,专心去沟通,用欣赏的目光搜寻孩子身上的每一处闪光