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小学三年级语文上册第三单元8《卖火柴的小女孩》生字课件新人教版三年级语文上会写字chái柴音序:C结构:上下偏旁:木笔画数:10组词:火柴柴门骨瘦如柴

造句:笔顺:疾病把她折磨得骨瘦如柴。

会写字chái柴音序:C结构:上下偏旁:木笔画数:10组词:lěng冷音序:L结构:左右偏旁:冫笔画数:7组词:寒冷冷酷冷嘲热讽

造句:笔顺:今天有点冷,你出门的时候多穿点衣服。

lěng冷音序:L结构:左右偏旁:冫笔画数:7组词:寒冷jiù旧音序:J结构:左右偏旁:丨笔画数:5组词:依旧破旧喜新厌旧

造句:笔顺:多年不见,他的面貌依旧不变。

jiù旧音序:J结构:左右偏旁:丨笔画数:5组词:依旧qún裙音序:Q结构:左右偏旁:衤笔画数:12组词:裙子连衣裙

造句:笔顺:他今天穿的裙子真漂亮。

qún裙音序:Q结构:左右偏旁:衤笔画数:12组词:裙子lián怜音序:L结构:左右偏旁:忄笔画数:8组词:可怜怜惜同病相怜

造句:笔顺:可怜的卖火柴的小女孩最后冻死了。

lián怜音序:L结构:左右偏旁:忄笔画数:8组词:可怜è饿音序:E结构:左右偏旁:饣笔画数:10组词:挨饿解饿忍饥挨饿

造句:笔顺:他孤苦伶仃,忍饥挨饿。

è饿音序:E结构:左右偏旁:饣笔画数:10组词:挨饿休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息hū乎音序:H结构:独体偏旁:丿笔画数:5组词:似乎在乎出乎意料

造句:笔顺:这件事情的发生让人出乎意料。

hū乎音序:H结构:独体偏旁:丿笔画数:5组词:似乎在乎yàn焰音序:Y结构:左右偏旁:火笔画数:12组词:火焰焰口气焰嚣张

造句:笔顺:鲜红的队旗像燃烧的火焰。

yàn焰音序:Y结构:左右偏旁:火笔画数:12组词:火焰là蜡音序:L结构:左右偏旁:虫笔画数:14组词:蜡烛蜡像味同嚼蜡

造句:笔顺:她用火柴点燃了蜡烛。

là蜡音序:L结构:左右偏旁:虫笔画数:14组词:蜡烛zhú烛音序:Z结构:左右偏旁:火笔画数:10组词:蜡烛烛光秉烛夜游

造句:笔顺:我们为小慧点燃了生日的蜡烛。

zhú烛音序:Z结构:左右偏旁:火笔画数:10组词:蜡烛fù富音序:F结构:上下偏旁:宀笔画数:12组词:富有丰富荣华富贵

造句:笔顺:我们学校的课外活动丰富多彩。

fù富音序:F结构:上下偏旁:宀笔画数:12组词:富有sù诉音序:S结构:左右偏旁:讠笔画数:7组词:告诉诉说如泣如诉

造句:笔顺:老师告诉我们明天去秋游。

sù诉音序:S结构:左右偏旁:讠笔画数:7组词:告诉lí离音序:L结构:上下偏旁:亠笔画数:10组词:离开离别聚少离多

造句:笔顺:他离别故乡已经多年了。

lí离音序:L结构:上下偏旁:亠笔画数:10组词:离开小学三年级语文上册第三单元8《卖火柴的小女孩》生字课件新人教版三年级语文上语文园地语文园地交流平台我发现,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较近似。结合生活经验,我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样”这句话,因为我也有过这样的经历。交流平台我发现,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法联系上下文,我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”,原来是在写小孩子们的样子。理解难懂的句子,还可以查查资料,或者向别人请教。联系上下文,我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样理解句子的方法有很多,比如:联系上下文理解法抓住重点词语理解法联系生活实际理解法查资料理解法……理解句子的方法有很多,比如:联系上下文理解法抓住重点你还有哪些好方法?快来和大家一起分享吧!你还有哪些好方法?快来和大家一起分享吧!读一读,说说你看到的画面。识字加油站旭日岛屿海滨沙滩瞭望巡航缆绳铁锚xùyǔliàoxúnlǎnmáo读一读,说说你看到的画面。识字加油站旭日岛屿海滨旭日旭休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息岛屿岛屿海滨海滨沙滩沙滩瞭望瞭望巡航巡航缆绳缆绳铁锚铁锚词句段运用读一读,体会加点词语意思的不同。米饭没熟,还要再蒸一会儿。平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。(食物)烧煮到可以食用的程度。熟练。词句段运用读一读,体会加点词语意思的不同。米饭没熟,还要再蒸A.(食物)烧煮到可以食用的程度;B.植物的果实等完全长成;C.程度深;D.熟练;E.因常见或常用而知道得清楚;F.加工制造或锻炼过的。熟选一选,填一填。1.熟字加偏旁是一种学习生字的好方法。()2.饭熟了,该吃饭啦!()3.我的决定是经过深思熟虑的。()4.无论什么事情,做的次数多了,便会更加熟练。()EACDA.(食物)烧煮到可以食用的程度;B.植物的果实等完全长成;我很喜欢苹果的味道。这本书越看越有味道。舌头接触东西时所得到的感觉。比喻某种感受、情趣、意味。我们发现,同一个字或词,在不同的语境中,会有不同的意思,你还能举出更多这样的例子吗?我很喜欢苹果的味道。舌头接触东西时所得到的感觉。比喻某种感受A.日光,多指太阳光。B.积极向上,乐观开朗,活泼有朝气。阳光选一选,填一填。1.他是一个特别阳光的男孩儿。()2.今天的阳光可真好!()BAA.日光,多指太阳光。阳光选一选,填一填。1.他是一个特别阳下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读,再选一个开头照样子写一写。◆我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。◆他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。所有的“怕”都是围绕“胆小”来写的。所有的表现都是围绕“高兴”这个意思来写的。下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读,再选一个开头照样子选择下面任意一个开头,你也来试一试吧。◆小丽多才多艺……◆雨下得真大……选择下面任意一个开头,你也来试一试吧。◆小丽多才多艺……写话示例:小丽多才多艺,她不仅画画得好,而且还会跳舞、弹钢琴,真是太厉害了!小丽多才多艺,不仅会跳舞,还会说相声、演小品、弹古筝!写话示例:小丽多才多艺,她不仅画画得好,而且还会跳舞、弹钢琴雨下得真大……

雨下得真大,刚出门一会儿,衣服就全都湿透了,大街上到处都是积水,很多汽车不得不停下来,等雨小一点再走。

雨下得真大,闪电和雷不停地给雨伴曲,外面的花草树木好像都不得安宁似的,摇摇摆摆。雨下得真大……雨下得真大,刚出门一会儿,衣服就全都湿见善则迁,有过则改。——《周易》过而不改,是谓过矣。——《论语》人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》改过不吝,从善如流。——苏轼日积月累见善则迁,有过则改。——《周易》日积月累见善则迁,有过则改。——《周易》句子赏析君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。见善则迁,有过则改。——《周易》句子赏析君子见过而不改,是谓过矣。——《论语》知道过错而不改正,这才是真正的错误啊。过而不改,是谓过矣。——《论语》知道过错而不改人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》一个人谁没有错,有了过错能够改正,就没有比这再好的事情了。人谁无过?过而能改,善莫大焉。一个人谁没有错改过不吝,从善如流。——苏轼改正过错不要吝惜,听从正确的意见要像水从高处流到低处一样迅速自然。改过不吝,从善如流。——苏轼改正过错不要吝惜,下课啦下课啦4646语文园地六语文园地六我的发现教书教室降落投降羊圈圆圈石缝缝补我发现每组带点的字字形相同,可是读音不同。便宜方便重要重新我的发现教书教室日积月累读读认认草本蒜,木本椒,大葱生姜做佳肴。食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。

日积月累读读认认草本蒜,木本椒,日积月累我来认蒜椒姜盐咸醋辣酱日积月累我来认蒜椒姜盐咸日积月累读读背背日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。有雨山戴帽,无雨山没腰。今夜露水重,明天太阳红。11日积月累读读背背日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧我还收集其他农谚我还收集其他农谚小学三年级语文上册第三单元8《卖火柴的小女孩》生字课件新人教版三年级语文上休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息小学三年级语文上册第三单元8《卖火柴的小女孩》生字课件新人教版三年级语文上会写字chái柴音序:C结构:上下偏旁:木笔画数:10组词:火柴柴门骨瘦如柴

造句:笔顺:疾病把她折磨得骨瘦如柴。

会写字chái柴音序:C结构:上下偏旁:木笔画数:10组词:lěng冷音序:L结构:左右偏旁:冫笔画数:7组词:寒冷冷酷冷嘲热讽

造句:笔顺:今天有点冷,你出门的时候多穿点衣服。

lěng冷音序:L结构:左右偏旁:冫笔画数:7组词:寒冷jiù旧音序:J结构:左右偏旁:丨笔画数:5组词:依旧破旧喜新厌旧

造句:笔顺:多年不见,他的面貌依旧不变。

jiù旧音序:J结构:左右偏旁:丨笔画数:5组词:依旧qún裙音序:Q结构:左右偏旁:衤笔画数:12组词:裙子连衣裙

造句:笔顺:他今天穿的裙子真漂亮。

qún裙音序:Q结构:左右偏旁:衤笔画数:12组词:裙子lián怜音序:L结构:左右偏旁:忄笔画数:8组词:可怜怜惜同病相怜

造句:笔顺:可怜的卖火柴的小女孩最后冻死了。

lián怜音序:L结构:左右偏旁:忄笔画数:8组词:可怜è饿音序:E结构:左右偏旁:饣笔画数:10组词:挨饿解饿忍饥挨饿

造句:笔顺:他孤苦伶仃,忍饥挨饿。

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造句:笔顺:这件事情的发生让人出乎意料。

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造句:笔顺:鲜红的队旗像燃烧的火焰。

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造句:笔顺:她用火柴点燃了蜡烛。

là蜡音序:L结构:左右偏旁:虫笔画数:14组词:蜡烛zhú烛音序:Z结构:左右偏旁:火笔画数:10组词:蜡烛烛光秉烛夜游

造句:笔顺:我们为小慧点燃了生日的蜡烛。

zhú烛音序:Z结构:左右偏旁:火笔画数:10组词:蜡烛fù富音序:F结构:上下偏旁:宀笔画数:12组词:富有丰富荣华富贵

造句:笔顺:我们学校的课外活动丰富多彩。

fù富音序:F结构:上下偏旁:宀笔画数:12组词:富有sù诉音序:S结构:左右偏旁:讠笔画数:7组词:告诉诉说如泣如诉

造句:笔顺:老师告诉我们明天去秋游。

sù诉音序:S结构:左右偏旁:讠笔画数:7组词:告诉lí离音序:L结构:上下偏旁:亠笔画数:10组词:离开离别聚少离多

造句:笔顺:他离别故乡已经多年了。

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雨下得真大,刚出门一会儿,衣服就全都湿透了,大街上到处都是积水,很多汽车不得不停下来,等雨小一点再走。

雨下得真大,闪电和雷不停地给雨伴曲,外面的花草树木好像都不得安宁似的,摇摇摆摆。雨下得真大……雨下得真大,刚出门一会儿,衣服就全都湿见善则迁,有过则改。——《周易》过而不改,是谓过矣。——《论语》人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》改过不吝,从善如流。——苏轼日积月累见善则迁,有过则改。——《周易》日积月累见善则迁,有过则改。——《周易》句子赏析君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。见善则迁,有过则改。——《周易》句子赏析

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