神州智达2016届高三诊断性大联考(二)

PAGEPAGE14神州智达2016届高三诊断性大联考（二）语文注意事项：1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间150分钟，共150分。2.答I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，答在本试卷上无效。4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第I卷(阅读题共70分）甲必考题（45分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。从尧舜禅让到夏商周三代的“世及以为礼”（“世”是父子相继，“及”是兄终弟及），是中国上古历史在“立制”上的一次“大变局”。在尧舜禅让之后，便是夏商周的君主（天子和诸侯国君）世袭且各级官员也“世卿世禄”的封建制，其制度上的完善是在西周时期，此即王国维在《殷周制度论》中所说周人的“立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制”等等。西周的“立制”是以“亲亲、尊尊”的宗法道德为统率，而在春秋战国时期天子式微，诸侯力政，攻伐不止，“亲亲、尊尊”受到了“礼崩乐坏”的挑战。到了战国中期，儒、法两家分别提出了两种不同的重新统一天下的路线：一种是孟子提出的以王道之“仁政”而统一天下，另一种是商鞅变法所实施的加强君主集权，驱民耕战，依靠富国强兵的实力和暴力来统一天下。前者抱有“得民心者得天下”“仁者无敌”的道德理想主义信念，而后者更追求“因时而变法”“当今争于气力”的速见成效。历史的现实是法家得势，在秦始皇统一天下后便把秦国君主集权的郡县制普及到全国，于是“海内为郡县，法令由一统”。秦王朝奉行“以法为教，以吏为师”，背离了中国文化崇尚道德的大传统，很快就激化了各种社会矛盾，乃至秦祚短促，二世而亡。清代的史学家赵翼曾称“秦汉间为天地一大变局”。这个“变局”从官制上说，就是从以前的“世卿世禄”改变为“布衣将相”之局；而其所以有这一官制的变化，根本的原因还在于政治制度从以前的封建制改变为君主集权的郡县制。汉朝在政治制度上是继承了“秦制”，而在国家的意识形态上则逐渐完成了儒家文化与“汉承秦制”的整合，汉武帝“罢黜百家，表章六经”，使儒学上升为“独尊”的意识形态。秦汉间在治国理念上的重大转型就是以儒家的“任德而不任刑”或“德主刑辅”取代了法家的“任刑而不任德”，由此才有了汉朝及以后历代王朝能较持续地稳定发展。当然，君主集权制度有其不能克服的弊病，一个王朝无论持续长短，其最终是走向腐败，从而激化社会矛盾，引发政治危机，于是中国历史出现“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的治乱循环。儒家文化与“汉承秦制”的整合，其要义是把儒家的崇尚道德、以民为本的思想输入到这套制度中，通过正君心、正朝廷、正百官来实现这套制度的正常运转。然而，先秦儒家可以直言不讳地提出“以道事君，不可则止”，而秦以后的儒家在“大一统”的君主集权制下则已失去了这种直言的条件，此所以汉儒有“屈君而伸天”的“灾异”“谴告”之说，其目的是要以天神的权威来节制君权，而其效果则是很有限的。明清之际的黄宗羲总结秦以后的历史教训，指出“古者以天下为主，君为客”，而秦以后则“以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也”。他一改传统儒家“有治人而后有治法”的主张，提出“有治法而后有治人”。他所说的“治法”就是要建立一种“贵不在朝廷，贱不在草莽”的制度。他所著的《明夷待访录》包含着以权力来制约权力的思想，可谓中国从民本走向民主的开端，而这部书对中国近代的改良派和革命派也确实发生了重要影响。（选自《光明日报》2015年7月6日）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是A.中国上古历史的“立制”，指的是中国古代社会的王位继承制度，共包含有两种形式，即尧舜时代的禅让制和夏代以后的世袭制。B.“亲亲”“尊尊”的宗法道德维系了西周时期的王位继承制度以及相应的宗法制度，也维护了当时天下统一的局面。C.春秋战国时期礼崩乐坏，天下大乱，诸侯间攻伐不止，使“亲亲”“尊尊”的宗法道德没有得到尊崇。D.孟子提出的“仁政”学说和商鞅变法所实施的各项措施，是战国中期儒、法两家为重新统一天下各自开出的药方。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A.秦汉官制之所以出现“布衣将相”取代“世卿世禄”的变局，根本原因在于建立了不同于前代的君主集权的政治制度。B.汉代继承了秦代的政治制度和意识形态，实现了“任德而不任刑”或“德主刑辅”的治国理念转型。C.汉代以后儒家追求以道德节制君主和百官的权力，实现政治制度的正常运转，仍旧属于人治的范畴。D.儒家文化在汉及以后历代王朝统治中的生命力，在于将崇尚道德、以民为本的思想注入到了同时期的政治制度中。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A.作为一种王位继承制度，世袭制始于夏代，历经商代发展，在西周时得以完善，并由此派生出系列的宗法制度。B.秦统一天下之后社会矛盾迅速激化，“二世而亡”，充分说明了治理天下应该遵循崇尚道德的中国文化传统。C.汉代以后历代王朝虽然在一定程度上保持了稳定发展，但并未从根本上解决治乱循环，原因是没能始终恪守儒家意识形态。D.明清之际的黄宗羲提出的诸多观点、主张中，包含了以权力制约权力的进步思想，对后世产生了积极的影响。二、古代诗文阅读(一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。孙甫字之翰，许州阳翟人。少好学，日诵数千言，慕孙何为古文章。初举进士，得同学究出身，为蔡州汝阳县主簿。再举进士及第，为华州推官。转运使李纮荐其材，迁大理寺丞、知绛州翼城县。杜衍辟为永兴司录，凡吏职，纤末皆倚办甫。甫曰：“待我以此，可以去矣。”衍闻之，不复以小事属甫。衍与宴语，甫必引经以对，言天下贤俊，历评其才性所长。衍曰：“吾辟属官，得益友。”诸生亦多从甫学问。徙知永昌县，监益州交子务，再迁太常博士。蜀用铁钱，民苦转贸重，故设书纸代钱，以便市易。转运使以伪造交子多犯法欲废不用甫曰交子可以伪造钱亦可以私铸私铸有犯钱可废乎但严治之不当以小仁废大利。”后卒不能废。衍为枢密副使，荐于朝，授秘阁校理。是岁，诏三馆臣僚言事。甫进十二事，按祖宗故实，校当世之治有所不逮者，论述以为讽谏，名《三圣政范》。改右正言。时陕西经略招讨副使韩琦、判官尹洙还朝，甫建议请诏琦等，条四路将官能否，为上、中、下三等，黜其最下者。保州兵变前，有告者，大臣不时发之。甫因言枢密使副当得罪，使，乃杜衍也。边将刘沪城水洛于渭州，总管尹洙以沪违节度，将斩之。大臣稍主洙议，甫以谓：“水洛通秦、渭，于国家为利，沪不可罪。”由是罢洙而释沪。衍屡荐甫，洙与甫素善者，而甫不少假借，其鲠亮不私如此。甫性劲果，善持论，有文集七卷，著《唐史记》七十五卷。每言唐君臣行事，以推见当时治乱，若身履其间，而听者晓然，如目见之。时人言：“终日读史，不如一日听孙论也。”（选自《宋史·卷二百九十四·列传第五十四》）4.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.转运使以伪造交子多犯法/欲废不用/甫曰/交子可以伪造钱/亦可以私铸/私铸有犯/钱可废乎/但严治之/不当以小仁废大利B.转运使以伪造交子多犯法/欲废不用/甫曰/交子可以伪造/钱亦可以私铸/私铸有犯/钱可废乎/但严治之/不当以小仁废大利C.转运使以伪造交子多犯法/欲废不用/甫曰/交子可以伪造/钱亦可以私铸/私铸有犯/钱可废乎/但严治之不当/以小仁废大利D.转运使以伪造交子多犯法/欲废不用/甫曰/交子可以伪造钱/亦可以私铸/私铸有犯/钱可废乎/但严治之不当/以小仁废大利5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.主簿，古代官名，是各级主官属下掌管文书、办理事务的官吏。B.辟，是古代一种选官方式，指朝廷的高级官僚或地方政府的官吏自行任命属吏。C.知，此处是主持、掌管的意思，“知永昌县”就是主管永昌县事务，意即担任知县。D.黜，是指给官员降职或罢免。与《陈情表》中“除臣洗马”中的“除”含义一致。6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分}A.孙甫好学有才，年轻时每天诵读几千字的文章，向孙何学习古奥的文章。为官后屡受赏识，李纮因为他的才华推荐他，杜衍聘请他做永兴司录。B.孙甫担任秘阁校理期间，皇上下诏史馆、昭文馆、集贤院三馆官员提建议。孙甫进献十二条意见，用来讽谏皇上，名叫《三圣政范》，后经修改被称为正言。C.孙甫为官不徇私情。将领刘沪营建水洛城，总管尹洙因为刘沪不听指挥要斩他。孙甫认为刘沪的工程对国家不利，不该治罪。因此朝廷罢免尹洙而释免了刘沪。D.孙甫著述斐然，有自己的见解。他著有《三圣政范》、文集七卷、《唐史记》七十五卷。他常讲唐朝君臣的事情，时人说每天读史书，不如一天听孙甫讲述。7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)甫曰：“待我以此，可以去矣。”衍闻之，不复以小事属甫。(2)衍屡荐甫，洙与甫素善者，而甫不少假借，其鲠亮不私如此。(二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8-9题。卖花声·题岳阳楼张舜民木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱阳关。醉袖抚危阑，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。【注】张舜民做过监察御史，因党争遭贬。这首词是宋神宗元丰六年作者被贬郴州途中，登临岳阳楼时所作。8.上阕开篇两句“木叶下君山，空水漫漫”描绘了一幅什么样的画面？有什么作用？（5分）9.同是被贬，同是登临岳阳楼，本词与范仲淹《岳阳楼记》相比，表达的思想情感有何不同？请简要分析。（6分）(三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原在《离骚》中用“，”向世人大声表白自己不同众俗、洁身自好、独立不倚的高贵素养。（2）杜甫在《登高》中发出“，”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：“，。”乙选考题（25分）请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题，如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）11、阅读下面的文字，完成（1)-(4)题。（25分）除夕夜肖复兴我家住的小区里，有家理发店，十四年前，我刚住进这里，它就在。十四年来，花开花落，世事如风，变化很大，它的老板始终是一个人。什么事情，能够坚持十四年恒定不变，都不容易。因为常去那里理发，我和老板很熟，知道每年春节前是他生意最好的时候，他会坚持到大年三十的晚上，直到送走最后一位客人，然后回江西老家过年。他提前买好大年夜最后一班火车票。他说，虽赶不上大年夜的团圆饺子，但这一天车票好买，火车上很清净，睡一宿就到家了。有一年，因为有事耽搁，直到大年三十的晚上，我才去他那里理发。伙计们都已下班，店里只剩他一人。而且，他刚拔掉所有的电插销，正在关水门和煤气开关，准备走人了。他热情地和我打过招呼，把电插销重新插上，拿过围裙，习惯性地掸了掸理发椅，让我坐下。我有些抱歉地问会不会耽误他乘火车。他说，没关系，理你的头发不费多少时间的。我知道，理我的头发确实很简单，就是剪一下，洗个头，再吹个风。不到半小时就能完活儿。但毕竟有些晚，心里还是有些抱歉。迎来送往的客人多了，理发店的老板都是心理学家，一般都能看出客人心思。他开玩笑对我说，怎么我也得送走最后一个客人，这是我们店的服务宗旨。就在他刚给我围上围裙的时候，店门被推开了，进来一位三十来岁的女人，急急地问：还能做个头吗？老板对她说，行，你先坐，等会儿！那女人边脱大衣边说，我一路经过好多家理发店，都关门了，见你家还亮着灯，真是谢天谢地！等她坐下来，我替老板担忧了。因为老板问她的头发怎么做，她说不仅要剪短，要拉直，而且还要焗油。这样一来，没有一个多小时，是完不了活儿的。等她说完这番话时，我看见老板刚刚拿起理发剪的手犹豫了一下。显然，她也看出老板这一瞬间的表情，急忙解释，带有几分夸张，也带有几分求情的意思说：“求你了，待会儿，我得跟我男朋友一起去见他妈，这是我第一次到他家，而且还是去过年。虽说丑媳妇早晚得见公婆，但你看我这一头乱鸡窝似的头发，跟《聊斋》里的女鬼似的，别再吓着我婆婆。”老板和我都被她逗笑了。老板说：“行啦，别因为你的头发过不好年，再把对象给吹了。”她大笑道：“您还真说对了，我这么大年纪，也是属于‘圣（剩）斗士’了，找个婆家不容易。”我知道，时间对于老板的紧张，赶紧向老板学习，愿意成人之美，便让出了座位，对老板说：你赶紧先给这位美女理吧，我不用见婆家，不急。她忙推辞说，那怎么好意思！我对她说，老板待会儿还得赶火车。她说，那就更不好意思了。但我还是把她拉上了座位，然后准备转身告辞。老板一把拉住我说，没你说的那么急，赶得上火车的。正月不剃头，你今儿不理了，要等一个月呢！我只好重新坐下，对老板说，那你也先给她理吧，我等等，要是时间不够，就甭管我了。那女人的感谢，开始从老板转移到我的身上。老板麻利儿地做完她的头发，让她焕然一新。都说人是衣服马是鞍，其实女人还靠头发抬色，头发真的能够让女人焕然一新。但是，时间确实很紧张了。老板招呼我坐上理发椅时，我说不行就算，火车可不等人。老板却胸有成竹地说，没问题，你比她简单多了，一支烟的工夫就得！果然，一支烟的工夫，发理完了。我没有让他洗头和吹风，帮他拔掉电插销，关好水门和煤气的开关，帮他拿着行李，一起匆匆走出店门。这时，我看见刚才那位女人，她正站在门前的一辆轿车旁，冲老板挥手。我和老板走了过去。她对老板说，上车，我送你去火车站。看老板有些意外，她笑着说，走吧，车候着您呢。老板不好意思地说，别耽误了你的事。她仍笑着说，这时候不堵车，一支烟的工夫就到。丰田车欢快地跑走了。小区里，已经有人心急地燃放起了爆竹，节日的礼花也绽放开来……(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最怡当的两项是（5分）A.作者以“除夕夜”为题，颇具匠心：故事发生在“除夕夜”这一特定的时间，“除夕夜”也是这篇这篇小说的线索。B.老板选择在除夕夜回家的原因有两点：一是春节前生意好，可以多赚钱；二是除夕夜车票好买，睡一晚就到家了。C.“我”是这篇小说的主要人物，既是整个故事的见证者又是参与者，推动着小说情节向前发展。D.这篇小说以小见大，通过理发店老板、“我”、姑娘三个人之间关于理发的小事，表现了一个当今社会的大主题：人人为他人着想，共建和谐美好社会。E.小说中的人物语言，都没有使用引号，且与一般叙述紧紧相连，这使小说形式显得很简洁，但又没有影响文章的表达。(2)“一支烟的工夫”在小说中多次出现，请结合语境，简要分析其作用。（6分）(3)小说中的理发店老板有哪些性格特征？请简要分析。（6分）(4)）小说最后一段的环境描写别出心裁，请结合全文具体分析这样写有什么作用。（8分）四、实用类文本阅读（25分）12.阅读下面的文字，完成（1)-(4)题。（25分）施光南：一首传世的歌王英民我深深地爱着你这片多情的土地我时时都吸吮着大地母亲的乳汁我天天都接受着你的疼爱情意…………每当听到这首深沉、有力、深情地歌唱祖国母亲的歌曲时,我的内心就止不住地激动、震撼。光南那执着、开朗的身影，音容笑貌油然而生。中学时期，光南创作了几十首歌曲。出于不好意思，更主要是怕成为人们议论的对象，他在作曲的位置上很少署自己的名字，总是胡乱地填上一个假名。这些歌曲动听且上口，同学们都十分爱唱。于是，光南小本子上的歌曲很快就传到了别的同学手里，又很快传到其他班及社会上，居然，就这样渐渐地传开了。1955年夏天的一个傍晚，光南在学校翻阅报纸，忽然看到一则消息，是关于北京少年歌咏比赛获奖节目汇报演出的。获奖节目单里有一首歌曲——《懒惰的杜尼亚》，曲作者——阿查都历亚，只有光南才知道，这个怪名字的真正作曲者就是他。一股暖流一下子涌上了这位只有15岁少年的头。光南在剧场门口焦急地转圈圈，就是没法进场。眼看就要开场了，门口只剩下这个汗流满面、乱转等票的少年。此时，一位等人的中学老师看到了着急的他，便向前询问为什么老不进剧场。光南迫不及待地告之原委，自己作曲的歌获了奖，但却进不了剧场。老师听了很感动，就把自己的一张票给了光南。光南最早创作的男高音歌曲是《我要飞翔，我要歌唱》，他还创作了《五好红花寄回家》及声乐套曲《革命烈士诗抄》等歌曲，受到大众喜爱，广为传唱。光南曾回忆道：“为了让我的歌飞起来，我简直着了迷，把所有的时间和精力都投入到创作中去，简直是有股使不完的创作傻劲。”他为工人、农民、战士写歌，为科技人员、老师和孩子写歌，为南极科考队员、体育运动员写歌，为中日青年友好、港澳台同胞写歌。在举国悲痛的日子里，他吟唱出人民对周总理的殷切怀念；在胜利的时刻，他的歌曲响彻大江南北。光南创作的大量少数民族风格的歌曲风靡全国。校友聚会时，他向少年时代的伙伴们敞开心扉：“我要为全国五十六个民族写歌，歌颂社会主义大家庭的幸福生活。”从中国乐坛迈向了世界乐坛，他不无感慨地说：“近年来，我国歌手屡屡在国际声乐比赛中获奖，遗憾的是他们唱的都是外国名曲。我要写出有中国民族特色的、中国气派的作品，让他们唱着中国人的歌去获奖，让中国特色的歌曲进入国际乐坛。”不管歌坛上的“东西南北风”，光南执着地走着自己的路。于是，我们看到光南的歌剧《伤逝》问世了，我们又欣闻，他呕心沥血费尽十年之功写出的大型交响乐曲《屈原》演出成功了。光南是位多产的音乐家。其作品表现手法之丰富，题材涉及之宽广，几乎涵盖了音乐领域的全部艺术表现形式。光南又是位清贫的音乐家。他不是没有赚钱的路，面对国外发展的机会，他拒绝了：“我的生命在中国，我要为十三亿人民写歌。这是一笔巨大财富，创作的源泉。”可是，光南却突然倒下了。是清苦的生活，繁重的工作累垮了他。仿佛一部雄壮的交响乐曲，正当进入高潮时，却戛然而止，画上了一个巨大的永恒的休止符。痛定思痛。如今，一些所谓的歌星举行一场演唱会，就能赚到盆满钵满，而光南那首脍炙人口的《在希望的田野上》，只得了三十元的稿酬。他曾诙谐地说：“还不够买一张流行歌星演唱会的入场券。”光南曾经在一次全国青联常委会座谈时说：“不论社会上有多少让人不满的事，我总是对我的祖国充满希望，要是我们的社会没有充满希望的人，那我们的民族还有什么前途呢！”1985年，光南当选为中国音乐家协会最年轻的副主席。后来，他又当选全国青联副主席及全国党代会的代表。还曾被提名为文化部副部长，由于顾及自己的创作生涯，被他婉言拒绝了。1990年4月18日，光南突患脑溢血死亡。一句遗言也没留下。我们在歌声中向光南挥手告别，目送着他迈着坚定的步伐，走在那希望的田野上。禾苗在农民的汗水里抽穗牛羊在牧人的笛声中成长西村纺花，东港撒网北疆播种，南国打场…………老人们举杯，孩子们欢笑小伙儿弹琴，姑娘歌唱…………——《在希望的田野上》材料链接施光南（1940-1990），是新中国成立后培养的新一代作曲家，被誉为“时代歌手”。1964年毕业于天津音乐学院作曲系。作品有歌曲《打起手鼓唱起歌》、《吐鲁番的葡萄熟了》、《在希望的田野上》，歌剧音乐《伤势》等。他的《祝酒歌》获庆祝中华人民共和国成立三十年献礼演出一等奖。(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最怡当的两项是（5分)A.中学时期，施光南在作曲的位置上很少署上真名，总是胡乱第填上一个假名是因为他认为自己作品幼稚，更主要是怕成为人们议论的对象。B.施光南曾经说自己“简直是有股使不完的创作傻劲”，“傻劲”一词道出了这位“时代歌手”的艺术境界，更体现了他对音乐的痴迷与执着。C.文章把一些歌星举行一场演唱会赚到盆满钵满与光南《在希望的田野上》赚得三十元的稿酬作对比，意在批评某些歌星。D.1985年，施光南当选为中国音乐家协会最年轻的副主席。后来，他又当选为全国青联副主席、全国党代会的代表、文化部副部长等。E.这篇传记主要采用语言描写的手法对施光南进行刻画塑造，既让读者感觉真实可信，又使这位音乐家的形象平易近人。(2）这篇传记的开篇引用施光南的《多情的土地》，结尾引用他的《在希望的田野上》，有什么作用？请简要分析。（6分）(3)施光南的音乐作品广为流传，请结合全文，简要回答施光南的作品的特点。（6分）(4)这篇传记以“一首传世的歌”为题，是指施光南具有高尚的人格魅力，他就是一首传世的歌。请结合材料，分析施光南的人格魅力。（8分）第II卷(表达题共80分）五、语言文字运用（20分）13.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①杜应强有着很强的绘画表现力，其写实的技巧加上特色的对墨的运用，既师法前人又，精心打造了一幅幅现代水墨画。②作为文物鉴赏专家，除了应该具有渊博的专业知识，还应该，绝对不能人云亦云，这样才能够见到别人见不到的地方。③蛋糕很常见，冰灯也不稀奇，可把冰灯与蛋糕结合在一块儿你见过吗？最近一家蛋糕店的杨师傅就，制作出了冰灯蛋糕。A.独出心裁不落窠臼别具只眼B.不落窠臼别具只眼独出心裁C.别具只眼不落窠臼独出心裁D.不落窠臼独出心裁别具只眼14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.作为我国最为悠久的节庆之一，“七夕”的内涵也在随着社会、民俗的变迁而变迁，直至今日发展出浓厚的爱情意蕴。B.这家工厂的干部职工，在上级有关部门的大力帮助下，经过努力，经营效益有了极大的改善，扭转了连年亏损的局面。C.这个时候，人们已经从风华正茂、才华横溢的朱自清身上看到了一个优秀的文学家，因此对他的诗作予以热情的评价。D.案发之后，警方立即组织力量对事发现场进行了仔细分析、勘查取证，现已基本确定犯罪嫌疑人系该公司内部人员。15.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）甲午战争是中华民族的悲剧，中国因战败陷入民族发展最低点。签订《马关条约》，引发1200多名举人联名“公车上书”。因不满“巴黎和会”决定将战败国德国在山东的侵占特权转让给日本，北京爆发了声势浩大的“五四运动”。A.但若历史地看，这场战争又何尝不是近代中华民族精神发展史上的一个重要分水岭？B.但物极必反，历史地看这场战争，又是近代中华民族精神发展史上的一个重要分水岭。C.但若以长远眼光辩证分析其影响，这场战争又何尝不是中华民族凤凰涅槃的开始？D.但若以长远眼光辩证分析其影响，这场战争又是中华民族凤凰涅槃的开始。16.在下面一段文宇横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）要赋予机器感知，就应当让计算机具有视觉、听觉和说话等能力，换句话说，①。然而，②，对计算机来说却难上加难。如果说，人工智能发展到当今的成果是：计算机无论在计算能力还是记忆能力上，都能轻而易举秒杀人类中像爱因斯坦这样的高智商个体，但是在眼睛看和耳朵听的能力上，③。17.2015年12月1日，中国正式接任二十国集团主席国（一个国际经济合作论坛），下图是G20杭州峰会会标。请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）六、写作（60分）18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）我到罗马旅游，找到两条专卖古董的大街，一家一家进去看。有一家进去后，我就埋头看小雕塑、小文物，然后向一位老先生问价钱。问了几件，老先生都说不卖，我说：“为什么不卖呢？”他就实话实说了，他说：“这是我的店，你进来了，不跟我打招呼，就在那里看，然后问我卖不卖，我不卖。”在罗马，在文艺复兴的故国，不经意之间，我暴露出一种没教养而且粗鄙的习性，这位老人把我点醒了。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。神州智达2016届高三诊断性大联考（二）语文答案及解析一、现代文阅读1.A2.B3.C二、古代诗文阅读4.B5.D6.B7.（1）孙甫说：“用这样的方式对待我，我可以离去。”杜衍听到这句话，不再把细小琐事交给孙甫（他）。（大意给2分，“待我以此”“去”“属”每处1分）（2）杜衍屡次推荐孙甫，尹洙是孙甫素来（想向来）友善的朋友，而孙甫没有稍微宽容他们（却没有留一点情面），他的耿直光明、不徇私情就是这样。（大意2分，“素”“假借”“鲠亮”三处，每处1分）8.开篇两句“木叶下君山，空水漫漫”描绘了一幅萧条凄凉的洞庭秋景图。（1分）秋风里万木凋零，君山上落叶纷飞；洞庭湖水与长天一色，浩浩荡荡。（2分）作用是渲染了一种孤寂伤感的氛围，为下文作者抒发悲凉的情感作铺垫。（2分）9.这首词表达的是作者被贬官之后的失意之情。（2分）作者即将上路，回首眺望夕阳中的长安，内心充满了对国君和故乡深深的思念。（2分）范仲淹在《岳阳楼记》中抒发的是被贬后“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的乐观豁达的心态。（2分）（意思对即可）10.（1）民生各有所乐兮余独好修以为常（2）万里悲秋常作客百年多病独登台（3）金戈铁马气吞万里如虎（每句1分，有错别字该空不得分。）三、文学类文本阅读11.(1)答A给3分，答D给2分，答B给1分。11.(2)老板对“我”说“一支烟的功夫就得！”表现了他对自己的理发技术有信心，同时在安慰“我”别担心他赶不上火车。表明老板理发水平高，速度快，善解人意。姑娘对老板说“一支烟的工夫就到”，表明姑娘不怕麻烦，知恩图报，很乐意送老板去火车站。这句话反复出现，突出了老板和姑娘都能为对方考虑的美德，深化了小说的主题。（每答出一点给2分，大意对即可）11.(3)持之以恒，坚持不懈。坚持在一个地方理发，一干就是十四年。有责任心，助人为乐。为顾客着想。除夕夜快要回家了，面对匆匆赶来的两位顾客，他依旧认真地为顾客理发。理发手艺精湛。麻利地为姑娘做完头，让她焕然一新；只一支烟工夫就给我理完了头发。（每答出一点给2分，大意对即可）11.(4)“丰田车欢快地跑走了”一句使用拟人修辞，衬托了人物的心情，姑娘、老板、“我”都很开心、满足。“小区里，已经有人心急地燃放起了爆竹”一句总结全文，照应题目“除夕夜”，使文章结构严谨。“节日的礼花也绽放开来……”一句中的省略号含蓄隽永，给读者留下想象空间。最后一段，渲染了除夕夜阖家欢乐的氛围。深化中心，表现了人们共建和谐美好社会的主题。四、实用类文本阅读12.(1)答B给3分，答E给2分，答A给1分。12.(2)开篇引用施光南的《多情的土地》，把读者带入艺术情境，激发读者的阅读兴趣，为下文引出本文的传主施光南做铺垫；结尾引用施光南的《在希望的田野上》这首歌，似一幅图画，给读者留下想象的空间，深化了文章的主旨；无论开篇还是结尾的引用，都暗示了施光南积极的人生态度和对祖国真挚的热爱。（每答出一点给2分）12.(3)中学时代，施光南创作的歌曲动听且上口，同学们争相传唱；他的创作表现手法丰富。大量少数民族风格的歌曲风靡全国，还有歌剧《伤势》，大型交响乐曲《屈原》等。他的作品题材涉及宽广。他为各个领域的同胞写歌；在举国悲痛的日子里，他吟唱出人民对周总理的殷切怀念；在胜利的时刻，他的歌曲响彻大江南北。（每答出一点给2分）12.(4)施光南的人格魅力体现在以下方面：真挚的爱国情。他的作品体现的是对祖国、对人民真挚的热爱；他立志要写出有中国民族特色的、中国气派的作品。执着的创作热情。不管歌坛上的“东西南北风“，他把所有的时间和精力都投入到创作中。淡泊名利，甘于清贫。他拒绝去国外赚钱发展的机会，甘愿留下来为十三亿人写歌。积极乐观，充满希望。不论社会上有多少让人不满意的事，他总是对祖国充满希望。五、语言文字运用13.B14.A15.C16.示例让计算机学会像人一样看听说这种对于人类而言与生俱来的能力可能连小婴儿也比不上（写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分）17.示例：会标用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G20CHINA和篆刻隶书“中国“印章。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中的G20的“0”六、写作18.略【附】卖花声·题岳阳楼张舜民木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱阳关。醉袖抚危阑，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。【注释】⑴卖花声：唐教坊曲名，后用为词牌名。⑵敛芳颜：收敛容颜，肃敬的样子。⑶阳关：古关名，今甘肃敦煌县西南。古曲《阳关三叠》，又名《阳关曲》，以王维《送元二使安西》诗引申谱曲，增添词句，抒写离情别绪。因曲分三段，原诗三反，故称“三叠”。⑷危：高。⑸长安：此指汴京。【译文】秋风里万木凋零，君山上落叶纷飞；洞庭湖水与长天一色，浩浩荡荡。歌女斟满一杯酒，