高中语文必修三四基础知识复习

高中语文必修三基础知识复习第一单元·小说《林黛玉进贾府》阜(fù)盛

敕(chì)造

紫檀

雕梁画栋

台矶(jī)

鬓发如银

贾赦(shè)（赦免，赦罪）丫鬟

簇拥

姊(zǐ)妹

削(xuē)肩（剥削，削减，削弱，瘦削）

厮认

斟(zhēn)茶呜咽(yè)

怯(qiè)弱（胆怯，羞怯）

疯癫

不经之谈

敛声屏(bǐng)气

攒(cuán)珠髻

绾(wǎn)着

盘螭(chī)

璎(yīng)珞(luò)

宫绦(tāo)

玫瑰(guī)（瑰丽，瑰怪）风骚

王熙凤

嫡(dí)亲

拭泪

外甥女

便(biàn)宜(yí)

翠幄(wò)（运筹帷幄）

驯(xùn)骡（驯服）

厢庑(wǔ)

小巧别致

轩峻壮丽

姬妾

笨拙(zhuō)

甬路宸翰

金蜼(wěi)彝(yí)

玻璃（

）(hǎi)

錾(zàn)银

黼(fǔ)黻(fú)

洋罽(jì)匙(chí)箸(zhù)

酒觚(gū)

茗碗

斋戒

顽劣(liè)

溺(nì)爱

伺(cì)候漱(shù)盂

咳嗽(sòu)

脾(pí)胃（脾气）

盥(guàn)手（盥洗）

懵(měng)懂倭(wō)锻（倭寇）

瞋(chēn)视

敷(fū)粉（敷衍，敷药）

潦倒

偏僻

乖张

诽谤

辜负

韶(sháo)光

纨袴(kù)

膏粱

作(zuō)揖（开门揖盗）

蹙(cù)眉

颦(pín)眉

罥(juàn)烟

两靥(yè)

和睦

杜撰(zhuàn)（撰写）

忖(cǔn)度(duó)孽障

殉(xùn)葬（殉职，殉情）

妥当(dàng)

遂(suì)心（未遂）

钗钏(cuàn)《祝福》送灶（zào）

监生(jiàn)

寒暄（xuān）

臂膊（bó）银镯(zhuó)子

烟霭(ǎi)（雾霭云霭）

朱拓(tà)（拓写拓蓝纸）

陈抟(tuān)老祖

瘦削不堪

（削减，削弱，剥削）

间(jiàn)或

乞丐

诧(chà)异

悚(sǒng)然

惶急

踌躇(chú)

胆怯(qiè)（怯弱羞怯）

安逸

不更(gēng)事

价廉物美

谬(miù)种（谬误荒谬）

暂(zàn)时（暂且短暂）

负疚(jiù)

俨(yǎn)然

忌讳(huì)

雪褥(rù)（被褥）

瑟瑟（sè）有声（萧瑟）

百无聊赖

尘芥(jiè)

形骸(hái)

夹(jiá)袄

模(mú)样（mú模子mó模型，楷模，模范）

应酬

箩筐

窥探

沸反盈天

宽宏（洪）大量

雇用

贺家墺(ào)

聘(pìn)礼

威吓(hè)（恐吓，恫吓）

按捺(nà)

擒住

窟窿

荸(bí)荠(qí)

絮叨

走投无路

草窠(kē)

呜咽(yè)

驯熟(xùn)

（驯服）

告诫

祭祀

桌帏(wéi)

讪讪(shàn)

宽恕(shù)

鄙薄（bó）怔怔(zhèng)

咀(jǔ)嚼(jué)

赏鉴

渣滓(zǐ)

唾(tuò)弃

一瞥(piē)

伤疤(bā)执拗(niù)

蹙(cù)缩

收敛

诡秘

索性

门槛

赎(shú)罪

炮(páo)烙(luò)

窈(yǎo)陷（窈窕）

惴惴（zhuì）不安

洞穴(xué)（穴位）

伶俐

歆(xīn)享

牲醴(lǐ)

醉醺醺(xūn)《老人与海》乱窜（cuàn）（抱头鼠窜）

向上蹿（cuān）

踪迹（jì）

鲭（qīng）鲨

脊（jǐ）背

两颚（è）

脊鳍（qí）

角锥（zhuī）形

剃（tì）刀

攮（nǎng）

皮开肉绽

吞噬（shì）

白浪滔天

倒霉

海鳐（yáo）鱼

舵（duò）柄

胳（gā）肢窝

仓皇

攥（zuàn）住

黏（nián）液

脊（jǐ）髓（suǐ）（骨髓文化精髓）

蹂躏（lìn）

缘故

戳（chuō）

撬（qiào）开

喉咙

捶下

劈去

坚韧

衔着

报酬

辨认波涛汹涌

磷（lín）光

拽（zhuài）掉

榫（sǔn）头

猖狂

桅杆

堤（dī）坡

第二单元·诗歌《蜀道难》噫（yī）吁（xū）嚱（xī）

鱼凫（fú）

石栈（zhàn）

猿猱（náo）

攀援萦岩峦（萦绕，魂牵梦萦）

扪（mén）参（shēn）历井（扪心自问）以手抚膺（yīng）(义愤填膺)

巉（chán）岩

喧豗（huī）

砯（pīng）崖

万壑（hè）

峥嵘

崔嵬（wéi）

豺狼

咨嗟（jiē）《杜甫诗三首》《秋兴八首（其一）》凋（diāo）

萧森

砧（zhēn）《咏怀古迹》万壑（hè）

朔（shuò）漠

青冢（zhǒng）

环珮（pèi）《登高》渚（zhǔ）

萧萧

霜鬓

潦倒《琵琶行》铮铮（zhēng）然

倡（chàng）女（提议，倡导，提倡）

悯（mǐn）然

憔悴

转徙（xǐ）（迁徙）

恬（tián）然

迁谪（zhé）荻（dí）花

秋瑟瑟（sè）(萧瑟，琴瑟)弦弦掩抑声声思

轻拢（lǒng）

慢捻（niǎn）抹复挑

霓（ní）裳（cháng）

六幺（yāo）

幽咽（yè）

冰泉冷涩（sè）弦凝绝

幽愁

裂帛（bó）

沉吟东船西舫（fǎng）悄（qiǎo）无言（悄然悄无声息）

敛容

虾（há）蟆（má）陵

红绡(xiāo)

钿（diàn）头银篦（bì）

门前冷落鞍马稀

红阑干

天涯

沦落

谪(zhé)居

呕（ōu）哑(yā)嘲(zhāo)哳（zhā）《李商隐诗两首》《锦瑟》

沧海

惘（wǎng）然(迷惘)

《马嵬》

宵柝（tuò）

筹（一筹莫展，运筹帷幄，觥筹交错）

第三单元·文言议论散文《寡人之于国》毋（wú）庸置疑

粟（sù）（沧海一粟）

弃甲曳兵（摇曳）

数（cù）罟（gǔ）

洿（wū）池

鱼鳖

无憾（遗憾，抱憾）

鸡豚（tún）狗彘（zhì）

蓄（xù）养

庠（xiánɡ）序之教

孝悌（tì）之义

涂有饿莩（piǎo）《劝学》輮（róu）以为轮

虽有（yòu）槁（ɡǎo）暴（pù）

砺（磨砺）

参（cān）省（xǐnɡ）须臾（yú）

跂（qì）而望

闻者彰（表彰，彰显，欲盖弥彰）

舆马（舆论）

舟楫（jí）

蛟（jiāo）龙

跬（kuǐ）步

骐（qí）骥（jì）

驽（nú）马锲（qiè）而不舍

埃（āi）土

二螯（áo）

蛇鳝

浮躁《过秦论》崤（xiáo）函

雍（yōnɡ）州（雍容华贵）

窥（kuī）

昭襄（xiānɡ）膏腴（yú）之地合从（zònɡ）缔交

亡矢（shǐ）遗镞（zú）（有的放矢）

制其弊（bì）（弊端，弊病，作弊，营私舞弊）

流血漂橹（lǔ）

履（lǚ）至尊

鞭笞（chī）

藩（fān）篱

匈奴

黔（qián）首

隳（huī）名城

销锋镝（dí）良将劲（jìnɡ）弩（nǔ）

瓮（wènɡ）牖（yǒu）绳枢（shū）

氓（ménɡ）隶之人

墨翟（dí）

猗（yī）顿

蹑（niè）足（蹑手蹑脚）

阡陌

疲弊之卒

揭竿为旗锄櫌（yōu）棘（jí）矜（qín）

非铦（xiān）于钩戟（jǐ）长铩（shā）也

谪（zhé）戍（shù）之众

度（duó）长絜（xié）大《师说》庸（yōnɡ）知

嗟（jiē）乎

句读（dòu）

阿腴（yú）奉承

欤（yú）

老聃（dān）

蟠（pán）（蟠龙，蟠桃）

经传（zhuàn）嘉（jiā）奖

贻（yí）笑大方第四单元·科普文《动物游戏之谜》缅（miǎn）甸

嬉（xī）闹

平衡

失足坠（zhuì）地

聒(guō)噪

拟（nǐ）人

兴高采烈

马驹（jū）配合默契(qì)

信赖

老藤

领域

比比皆是

消耗

舀(yǎo)

嚼烂

汲（jí）取

繁殖

自得其乐

竞争

调剂

补偿

效果

反馈(kuì)

敏捷

天赋

羱（yuán）羊

锻炼

坎(kǎn)坷(kě）

陡峭

消融摔跤

各执己见

众说纷纭

潜(qián)力(潜伏，潜水)

狡猾

即（jí）兴

模（mó）式

捉摸不透《宇宙的边疆》灵魂

好大喜功

神秘莫测

开拓

职责

晕眩（xuàn）

战栗

深奥

宏观

朝气蓬勃

前途无量

先决条件

尘埃(āi)

崭（zhǎn）新

检验

典雅

错综

机制

脚趾（zhǐ）

踝（huái）节

召（zhào）唤

夙（sù）望（夙兴夜寐，夙愿）

辽阔无垠(yín)

典型

广袤(mào)

荒芜

搁置

羡慕

纤（xiān）细（纤维，纤柔，纤弱）

徘(pái)徊(huái)

隶属

嵌(qiàn)着（镶嵌）

旋(xuán)涡(wō)

椭（tuǒ）圆

束(shù)缚(fù)

(结束，花束)

即(jí)使

气势磅礴

璀(cuǐ)璨(càn)夺目

川流不息

匀称(chèn)

端庄

奄奄(yǎn)一息

岛屿

与世隔绝

覆盖

彗核

迫使

俘(fú)获

戎(róng)装（戎马生涯，投笔从戎）

荡漾

人才济济(jǐ)（济济一堂，济南）《一名物理学家的教育历程》细枝末节

五彩斑斓

陶醉

遐想

深渊

截然不同

栅（zhà）栏

冷嘲热讽

轰击

混（hùn）乱(hùn动词用法,混沌混乱混水摸鱼；hún骂人话)汹涌

杜撰（zhuàn）

高深莫测

神志镇定

惊诧（chà）不已

冥冥（míng）世界

目眩（xuàn）

怪诞

自鸣得意

自以为是

承认

鄙视

验证

贪婪（lán）

导致

撒手人寰

潜（qián）心（潜伏，潜水）

刨根究底

在所不辞

浩瀚

湮（yān）没

畏葸（xǐ）不前

欣慰

必需（+具象事物）必须（+抽象事物）

二、掌握下列词语的意义敕造：奉皇帝之命建造。腮凝新荔：红润的腮颊宛如新鲜的荔枝。不经之谈：荒诞的，没有根据的话。放诞：行为放纵，没有规矩。风骚：这里指姿容俏丽。便宜：方便。磊着：层叠地放着。内帏：内室，女子的居处。帏，幕帐。总角：把头发扎成髻。借指幼年。惫懒：涎皮赖脸的意思。偏僻：文中指偏激，不端正。乖张：偏执，不驯服，与众不同。态生两靥之愁，娇袭一身之病：妩媚的风韵生于含愁的面容，娇怯的情态出于孱弱的病体。态：情态，风韵。靥：面颊上的酒窝。袭：承继、由……而来。敛声屏气：恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。敛：收拢；屏：抑制呼吸。懵懂：糊涂，不明事理。怯弱不胜：形容身体娇嫩不能支持的样子。间或一轮：偶尔转动一下。支吾（书上为支梧）：用含混的话搪塞。不更（gēng）事：经历世事不多，即缺乏社会经验，不懂人情世故。更：经历。怨府：怨恨集中的所在。这里指埋怨的对象。淡然：漠不关心的样子。俨然：这里指摆出十分庄重的样子。沸反盈天：形容人声喧嚣杂闹。沸反：像沸水一样翻腾。盈：满。讪讪：难为情的样子。蹙缩：皱缩。强（jiàng）：固执，不听劝导。窈陷：深陷。窈：幽深。攮：（用刀、叉）使劲儿刺。畏葸：畏惧。三、文学常识1、小说的三要素是人物、情节、环境。小说的情节一般包括故事的开端、发展、高潮、结局四个部分。2、长篇小说《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。作品的主题也没有局限在个人爱情悲剧本身，而是围绕着中心事件，展开了许多错综复杂的矛盾斗争，描绘了一幅极其广阔的社会生活图画，说明了整个封建社会已是千疮百孔，摇摇俗坠。深刻尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治、婚姻制度、伦理关系，悲愤满腔地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。在中国，《红楼梦》被评价为剖析封建社会的百科全书。《林黛玉进贾府》是全书的序幕之一，通过一个从未到过贾府的人物——林黛玉的所见所闻，对一个庞大的封建大家族进行了介绍，环境描写细致真实，人物语言、动作描写栩栩如生。林黛玉的美貌多情、体弱多病、生性敏感、言行谨慎等，王熙凤的泼辣、精明能干、刁钻狡黠、善于逢迎等，贾宝玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表现得淋漓尽致。3、《祝福》围绕鲁四老爷家的几次祝福，塑造了祥林嫂这样一位纯朴善良的劳动妇女的形象。她一生勤劳善良，对生活要求极低，到头来却挣不到鲁迅所说的一个“做稳了”的“奴隶”的资格，只能悲惨的死去。深刻的揭露“四权”（政权、族权、神权、夫权）对中国妇女的迫害，揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。4、《老人与海》是美国作家海明威后期的代表作，1954年凭借此作“精通于叙事艺术”而获得了诺贝尔文学奖。本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写，表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人凭借着勇敢坚毅、自信和永不服输的精神如何成为一个顶天立地的大丈夫。文章赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。5、科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。它大致可以分为两种：一种是科学说明文，以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂；一种是科学小品，多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学原理，在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想，在讲清科学道理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。科普说明文的三个特点为：知识性、趣味性和通俗性。《动物游戏之谜》是一篇综述性的科技小论文，多为客观性的描述；《宇宙的边疆》是一篇解说词，以“我们探索宇宙的旅程”贯串全文，详细介绍了宇宙的组成情况，有议论也有情感抒发，像与朋友促膝谈心，亲切自然；《一名物理学家的教育历程》是一篇自传性质的文章，讲述了自己童年的两件与科学接触的趣事。

文言文复习第二单元

文言常识一、找出下列句子中的通假字，并解释。1、

所守或匪亲。

（匪：通“非”，不是。）二、解释下列句子中加点的古今异义词的古义或今义以手抚膺坐长叹

（古义：徒，空。

今义：作动词。）丛菊两开他日泪

（古义：往日，过去。今义：以后，将来的某一天或某一时期。）无边落木萧萧下

（古义：树叶。

今义：树木。）明年秋，送客湓浦口。（古义：第二年。

今义：今年的下一年。）因为长句，歌以赠之。（古义：因此写了。

今义：表原因。）老大嫁作商人妇。

（古义：年纪大了。

今义：长子，长兄等。）朝来暮去颜色故。

（古义：容貌。

今义：色彩。）又闻此语重唧唧。

（古义：叹息声。

今义：一般指虫鸣。）凄凄不似向前声。

（古义：刚才。

今义：朝着前面。）三、解释下列加点词在句子中的意义言：感斯人言

（话语）

为：因为长句

（写）

凡六百一十六言

（字）

初为《霓裳》后《六么》

（弹奏）自言本是京城女

（说）

为君翻作《琵琶行》

（为，替）命：遂命酒

（吩咐）

暂：凝觉不通声暂歇

（短暂）

命曰《琵琶行》

（取名）

如听仙乐耳暂明

（顿时，忽然）语：琵琶声停欲语迟

（说话）

转：砯崖转石万壑雷

（使转动）

今夜闻君琵琶语

（曲）

却坐促弦弦转急

（更，越）

转轴拨弦三两声

（转动）幽：别有幽愁暗恨生

（深沉）

暗：寻声暗问弹者谁

（轻声地）幽咽泉流冰下难

（形容隐晦，不畅达）

别有幽愁暗恨生

（隐藏的）野芳发而幽香

（清幽幽的）

偏听则暗

（糊涂，愚昧）至于幽暗昏惑而无物以相之

（昏暗）可：畏途巉岩不可攀

（可以）此情可待成追忆

（难道，哪能）四、指出下列加点词的词类活用情况并解释使人听此凋朱颜（凋：使动，使……凋谢。）猿猱欲度愁攀援（愁：为动用法，为…发愁）侧身西望长咨嗟

（西：名词作状语，向西）砯崖转石万壑雷

（砯：名词用作动词，冲击。

转：使动用法，使……滚动。）玉露凋伤枫树林

（凋伤：使动用法，使……凋落衰败。）闻舟中夜谈琵琶声

(夜：名词用作状语，在夜里。)

遂命酒（酒：名词用作动词，摆酒席。）

歌以赠之

（歌：名词用作动词，作诗。）

商人重利轻别离（重、轻：形容词用作动词，看重，轻视。）五、指出下列句子的文言句式难于上青天

（状语后置）

感斯人言

（被动句）转徙于江湖间

（状语后置）

尝学琵琶于穆、曹二善才。（状语后置）问其人，本（是）长安倡女（省略句）

送客（于）湓浦口

（省略句）使（之）快弹数曲

（省略句）

沉吟放拨插（于）弦中（省略句）

第三单元

文言常识一、找出下列句子中的通假字，并解释。直不百步耳。（直：通“只”，仅仅。）

则无望民之多于邻国也。

（无：通“毋”，不要。）颁白者不负戴于道路矣。（颁：通“斑”，花白。涂有饿殍而不知发。（涂：通“途”，道路。）輮以为轮。

（輮：通“煣”，使弯曲。）虽有槁暴。

（有：通“又”，再。

暴：通“曝”，晒。）则知明而行无过矣。（知：通“智”，才智。）

君子生非异也。（生：通“性”，资质，禀赋。）合从缔交。

（从：通“纵”，合纵，六国联合共同对付秦国的策略。）威振四海。

（振：通“震”，震慑。）秦有余力而制其弊。

（弊：通“敝”，困顿，失败。）陈利兵而谁何。

（何：通“呵”，呵问。）

始皇既没。（没：通“殁”，死。）

而倔起阡陌之中。（倔：通“崛”，崛起。）

所以传道受业解惑也。（受：通“授”，传授。）赢粮而景从。

（景：古“影”，像影子一样。）或师焉，或不焉。

（不：通“否”，指不从师学习。）二、解释下列句中加点的古今异义词的古义和今义。河内凶，则移其民于河东。（古：黄河。今义：泛指河流。）

（古：谷物收成不好。

今义：凶恶，厉害。）弃甲曳兵而走。

（古：逃跑。

今义：行，走路。）是使民养生丧死无憾也。

（古：供养活着的人。

今义：保养身体。）五十者可以衣帛矣。

（古：可以凭借。

今义：表示同意、认可。）然而不王者，未之有也。

（古：这样，却。

今义：转折连词。）王无罪岁，斯天下之民至焉。（古：不要归咎。

今义：没有罪过。）金就砺则利。

（古：指金属制的刀剑。今义：黄金。）君子博学而日参省乎已。

（古：检查。

今义：参加、参见等。）用心一也。

（古：用，使用；心，心力。

今义：集中注意力，存心。）蟹六跪而二螯

（古：足，脚。

今义：两膝弯曲，单膝或双膝着地。）非蛇鳝之穴无可寄托者。

（古：安置，安身。

今义：托付，把理想、希望等放在某人、物身上。）流血漂橹。

（古：盾牌。

今义：指划船的工具。）以为桂林、象郡。

（古：把……作为。

今义：认为。）赢粮而景从。

（古：背负，担负。

今义：获得，获胜。）山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（古：崤山以东。

今义：山东省。）古之学者必有师。

（古：求学的人。

今义：有专门学问的人。）吾从而师之。

（古：跟随并且。

今义：表因果的连词。）是故无贵无贱，无长无少。（古：无论。

今义：没有。）今之众人，其下圣人也亦远矣。（古：一般人，普通人。

今义：许多人。）师道之不传也久矣。

（古：风尚。

今义：道路，道德。）小学而大遗。

（古：在小的方面学习。

今义：指与中学、大学相对的“小学”。）弟子不必不如师

（古：不一定。

今义：用不着，不需要。）三、解释下列加点词在句子中的意义数：数口之家，可以无饥矣（几。若干）

愿令得补黑衣之数（数目）

数罟不入洿池（密）

扶苏以数谏故

（屡次）

发：涂有饿莩而不知发（打开）

发闾左谪戍渔阳九百人（派遣）

百发百中

（发射）

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（花开）直：直不百步耳，是亦走也（只，不过）中通外直，不蔓不枝

（不弯曲）

系向牛头充炭直

（通“值”价钱）

兵：非我也，兵也

（兵器）

穷兵黩武

（军事力量）必以长安君为质，兵乃出

（军队）草木皆兵

（兵士）胜：不违农时，谷不可胜食也

（尽）驴不胜怒，蹄之

（能承受）此所谓战胜于朝廷（胜利）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（优美的）焉：寡人之于国也，尽心焉耳矣

（语气助词）

王无罪岁，斯天下之民至焉

（兼词，于此）绝：假舟楫者，非能水也，而绝江湖（横渡）强：蚓无爪牙之利，筋骨之强（强大，强健）

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（隔断）

挽弓当挽强，用箭当用长（有力的弓）

以为绝妙（到了极点）

策勋十二转，赏赐百千强（有余）

佛印绝类弥勒（非常）

乃自强步，日三四里（读qiǎng，竭力，勉强）

忽然抚尺一下，群响毕绝（终止）

假：君子生非异也，善假于物也（利用）

以是人多以书假余（借）望：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（向远处看）

日夜望将军至，岂敢反乎（盼望、希望）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（不真，假装）

先达德隆望尊（名望）

七月既望（月圆之时，农历每月十五日）闻：顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（听见）

不能称前时之闻

（声誉、名声）制：廉颇、赵奢之伦制其兵

（统帅、指挥）博闻强志

（见闻、知识）

秦有余力而制其弊

（控制、制伏）

乃重修岳阳楼，增其旧制

（规模）

终岁不制衣则寒

（制作）

亡：追亡逐北，伏尸百万

（逃跑的士兵）

吞二周而亡诸侯

（使……灭亡）

秦无亡矢遗鏃之费

（丢失）

利：因利乘便，宰割天下

（有利的形势）

信臣精卒陈利兵而谁何

（锋利）

有蒋氏者，专其利三世矣

（好处）河曲智叟以应

（通“无”，没有）固：秦孝公据崤函之固（险固的地势）固国不以山溪之险

（巩固）汝心固之，固不可彻

（固执）

得鱼腹中书，固以怪之矣（本来）

度：内立法度，务耕织，修守战之具（规章制度）

试使山东之国与陈涉度长絜大

（计算）

万里赴戎机，关山度若飞

（越过）

平心而度之，吾果无一失乎

（揣度）传：师道之不传也久矣

（流传）

六艺经传皆通习之（古代解释经书的著作）

乎：其闻道也亦先乎吾

（相当“于”）

夫庸知其年之先后生于吾乎（表反问语气）从：惑而不从师

（跟随）

见渔人，乃大惊，问所从来

（自）

所以：所以传道受业解惑也

（用来……的）

圣人之所以为圣

（……的原因）师：道之所存，师之所存也

（老师）

于其身也，则耻师焉

（从师）

而耻学于师

（向，引出动作对象）吾师道也

（学习）

师必退

（军队）

于：师不必贤于弟子

（比，引出比较对象）

不拘于时

（被，引出动作主动者）

其皆出于此乎

（在，引出动作的处所）四、指出下列加点词的词类活用情况并解释。填然鼓之

（鼓：名词用作动词，敲鼓。）

树之以桑

（树：名词用作动词，种植。）五十者可以衣帛矣

（衣：名词用作动词，穿。）谨庠序之教

（谨：形容词用作动词，认真从事。）然而不王者

（王：名词用作动词，称王。）狗彘食人食而不知检（食：名词用作动词，吃。）非能水也

（水：名词用作动词，游泳。）君子博学而日参省乎已（日：名词作状语，每日。）輮以为轮

（輮：使动用法，使……弯曲。）用心一也

（一：数词作形容词，专一。）上食埃土，下饮黄泉

（上、下：名词作状语，向上、向下。）履至尊而制六合

（履：名词作动词，登上。）

序八州而朝同列

（序：名词作动词，安排次序。

朝：动词的使动用法，使……朝拜。）子孙帝王万世之业也（帝王：名词作动词，称王。）

内立法度

（内：名词用状语，对内。）然陈涉瓮牖绳枢之子

（瓮、牖：名词作状语，用破瓮、用草绳。绳、枢：名词作动词，做窗户、系户枢。）席卷天下，包举宇内，囊括四海

（席、包、囊：名词作状语，像席子、包裹、口袋一样。）秦孝公据崤函之固

（固：形容词作动词，险固的地势。）

尊贤而重土

（重：形容词作动词，敬重，看重。）天下云集响应（云、响：名词作状语，像浮云、回声一样。）赢粮而景从

（景：名词作状语，像影子一样。）

而天下诸侯已困矣（困：形容词作动词，处于困境之中。）外连衡而斗诸侯

（外：方位名词作状语，对外

斗：动词的使动用法，使……相斗。）流血漂橹

（漂：动词的使动用法，使……漂浮。）吞二周而亡诸侯（亡：动词的使动用法，使……灭亡。）却匈奴七百余里

（却：动词的使动用法，使……退却，击退。）山东豪俊遂并起而亡秦族矣

（亡：动词的使动用法，使……灭亡。）会盟而谋弱秦

（弱：形容词的使动用法，使……削弱。）

约从离衡（离：形容词的使动用法，使……离散。）以愚黔首

（愚：形容词的使动用法，使……愚昧无知。）以弱天下之民

（弱：形容词的使动用法，使……弱，削弱。）吾师道也

（师：名词作动词，学习。）

师道之不传也久矣

（师：名词作动词，从师。）传道受业解惑也（惑：形容词作名词，疑惑的问题。）是故圣益圣

（圣：形容词作名词，圣人。）

愚益愚

（愚：名词作意动用法，以……为师。）则耻师焉

（耻：形容词的意动用法，以……为耻。）

吾从而师之

（师：名词的意动用法，以……为师。）孔子师郯子

（师：名词的意动用法，以……为师。）五、指出下列句子的文言句式然而不王者，未之有也。（“之有”即“有之”，宾语前置）申之以孝悌之义。

（“以孝悌之义”，介词结构作状语后置）颁白者不负戴于道路矣。（“于道路”，介词结构作状语后置）五十者可以（之）衣帛矣

（省略句）

七十者可以（之）食肉矣。（省略句）青，取之于蓝，而青于蓝

（“于蓝”，介词结构后置。）

輮以（之）为轮

（省略句）冰，水为之，而寒于水。

（“于水”，介词结构后置。）蚓无爪牙之利，筋骨之强

（“之利”“之强”，定语后置。）身死人手，为天下笑者，何也？

（省略句）（秦）因利乘便，宰割天下，分裂山河。

（百越之君）委命下吏

（省略主语）以（之）为桂林、象郡

铸以（之）为金人十二

（省略宾语）聚之（于）咸阳（省略介词）

（人）问之，（士大夫之族）则曰……

（省略主语）其下（于）圣人也亦远矣

（省略介词“于”）句读之不知，惑之不解

（宾语前置

师不必贤于弟子（“于弟子”，介词结构作状语后置。）其闻道也亦先乎吾

（“乎吾”，介词结构作状语后置。）

高中语文必修4基础知识复习

第一、三单元一、给加点字注音

嫡亲（dí

）

当垆（lú

）

临邛（qióng）

隅头（yú）

孛老（bó）

孱头（càn

）

变徵（zhǐ）

刬的（chǎn）

鳏寡（guān）

徘徊（pái）

撚断（niǎn）

浣纱（huàn）

恓惶（xī）

祗候（zhī）

盗跖（zhí）

瀽水（jiǎn）

罪愆（qiān）

蟊贼（máo）

冠冕（guān）（miǎn）

戕害（qiāng）

脍（kuài）炙人口

国玺（xǐ）前合后偃（yǎn）

瀽（jiǎn）半碗

苌（cháng）弘化碧

窟窿（kū）（long）

哭哭啼啼（tí）

谛（dì）听

混账（hùn）

吮舐（shǔnshì）砧（zhēn）石

傀儡（kuǐlěi）

同衾（qīn）

觊觎（jìyú）自诩（xǔ）

脑髓（suǐ）

蹩（bié）进

咄咄duō

第二单元翠幕（mù）

天堑（qiàn）

罗绮（qǐ）

叠巘（yǎn）

钓叟（sǒu）

凝噎（yē）

暮霭（aǐ）

经（jīng）年

故垒（lěi）

公瑾（jǐn）纶（guān）巾

樯橹

酹（lèi）

料峭

吟啸

萧瑟

一蓑烟雨

遥岑远目

玉簪

脍炙人口

揾（wèn）

舞榭歌台

封狼居胥（xū）

薄（báo）雾

第三单元缪公（mù）

避匿（nì）

缪贤（miào）

汤镬（huò）

虽驽（nú）

肉袒（tǎn）

盆缶（fǒu）

案图（àn）

可予不(fǒu)

渑池（miǎn）

诈佯（yáng）列观(guàn)皆靡(mǐ)

传舍(zhuàn)

甚倨(jù)

不怿(yì)

衣褐（yì）

睨柱（nì）当（dàng）

旄（máo）节

厚赂（lù）

昆（hún）邪（yé）王

厩（jiù）

窥（kuī）观

置币遗（wèi）单于

浞（zhuó）野侯

没（mò）胡中

阏(yān)氏(zhī)

徙(xī)

使牧羝（dī）

更（gēng）嫁

连辟（bì）公府

篆（zhuàn）

帷（wéi）幄（wò）

谶（chèn）

阉（yān）

诡（guǐ）对

虚妄（wàng）埋（mán）怨

三、解释下列加点字

1）这早晚窦秀才才敢待来也：时候

2）就准了这四十两银子：折合，抵偿

3）只与婆婆早晚使用：随时

4）这早晚窦秀才才敢待来也：大概，就要

5）女孩儿早晚呆痴：有时候

6）读尽缥缃万卷书：书籍

7）你如今在这里，早晚若顽劣呵：有时候

8）我一向搬在山阳县居住：一段时间以来

9）前合后偃：跌跌撞撞，站不稳

10）当骂呵，则处分几句：数落，责备

11）你道是暑气暄：炎热

12）孱头：懦弱无能的人

13）恓惶：烦恼不安的样子。

14）错勘：错误地判断。

15）大度：大方，气量宽宏

16）冠冕堂皇：很体面，有气派

17）浪荡乾坤，怎敢行凶撒泼：本义指天下太平，这里是光天化日之下的意思。

18）灭罪修因：消除掉今生的罪孽，修得来世的福分。

19）黄金浮世宝，白发故人稀：黄金是世俗所宝贵的，从小相交到白头的朋友是少有的。

20）押付市曹典刑：市曹，热闹街市。典刑，按法行刑。

21）可怎生糊突了盗跖、颜渊：同“糊涂”，这里是混淆的意思。

22）你敢是不肯，故意将钱钞哄我？大概是，莫不是

23）天若是知我情由，怕不待和天瘦

：连，介词

24）你老人家放精细着，你挣扎着些儿：清醒

25）蟊贼:原指吃禾苗根、节的害虫，比喻危害国家、民众的坏人。

26）却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚：用来掩盖真相、使人迷惑的手段。

四

根据解释填成语

1）但我们没有人根据“礼尚往来

”（社会交往中应当有来有往）的仪节，说道：拿来！

2）要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙

（吃剩的饭菜，这里借指权贵的施舍）做奖赏。

五、文学常识

1）关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人，元代戏曲家。《窦娥冤》，全名《感天动地窦娥冤》。

2）杂剧一般由四折一楔子构成一本，演述一个完整的故事。一本戏限定由男主角（正末）或女主角（正旦）一人歌唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戏，女主角唱的叫旦本戏。

3）

曹禺，原名万家宝，现代剧作家。《雷雨》创作于20世纪30年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。

4）

莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的剧本著名的有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗米欧与朱丽叶》等。

5）

柳永，字耆卿，原名三变，北宋词人。

6）

辛弃疾（1140－1207），字幼安，号稼轩，南宋词人。他于1162年率北方抗金义军万余人回到南宋，但南宋朝廷只派他任地方官，并不用他北上抗金，因此他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。

7）

李清照（1084－1155），号易安居士，她通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱，不久北宋灭亡，丈夫病死，她只身逃难，境遇悲惨。

8）

《拿来主义》选自鲁迅的杂文集《且介亭杂文》。

9）

蒙田，欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家。著有《随笔集》。

10）《苏武传》选自《汉书·李广苏建传》。《汉书》是我国第一部纪传体断代史。班固（32－92），字孟坚，东汉人，著名史学家和文学家。

11）《张衡传》选自《后汉书》。范晔，南朝人，历史学家。

六、默写

1）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。（《念奴娇·赤壁怀古》）

2）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（《定风波》）

3）楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。

休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？（《水龙吟·登建康赏心亭》）

4）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？《永遇乐·京口北固亭怀古》

5）薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。《醉花阴》

6）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！《声声慢》7）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。……顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

第三单元文言文复习

通假字

一、指出下列句中的通假字并解释。

1、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不？

(

“不”通“否”，表疑问语气）

2、拜送书于庭。

（“庭”通“廷”，朝廷）

3、召有司案图。

（“案，，通“按”，审察、察看）

4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（“缪”通“穆”）

5、唯大王与群臣孰计议之。

（“孰”通“熟”，仔细）

6、不顾思义，畔主背亲

（“畔”通“叛”，背叛）

7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。

（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）

8、掘野鼠去草实而食之。

（“去”通“弆”，收藏）

9、空自苦亡人之地。

（“亡”通“无”，没有）

10、信义安所见乎?

(“见”通‘现”，显现)

11、法令亡常

(“亡”通“无”，没有)

12、大臣亡罪夷灭者数十家

(“亡”通“无”，没有)

13、武父子亡功德

(“亡”通“无”，没有)

14、因泣下霑衿，与武决去。

（“霑”通“沾”，沾湿。“衿”通“襟”，衣襟。“决”通“诀”诀别，辞别。）

15、请毕今日之驩，效死于前。

（“驩”通“欢”，欢聚）

16、前以降及物故。

（“以”通“已”，已经）

17、阴知奸党名姓，一时收禽。

（“禽”通“擒”，逮捕，拘押）

18、以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。（“员”通“圆”，直径；“尊”通“樽”，酒杯）

一词多义

二、解释指定词的词义。

负：①

秦贪，负其强。（倚仗，凭借）

②

均之二策，宁许以负秦曲。

（使…承担）

③臣诚恐见欺于王而负赵。（辜负，对不起）

④廉颇闻之，肉袒负荆。

（背着）

⑤相如度秦王虽斋，决负约不偿城。（违背）

使：①

秦昭王闻之，使人遗赵王书

（派）

②

其人勇士，有智谋，宜可使（出使）

③

乃使其从者衣褐（让）

④

大王乃遣一介之使（使臣）⑤单于使使晓武（派

）（

使者

）

引：①不宜妄自菲薄，引喻失义（援引，引用）

②

左右欲引相如去（牵，拉）

③

相如引车避匿（牵，拉；引申为调转）

④引赵使者蔺相如（引见，延请）

徒：①

秦城恐不可得，徒见欺（白白地）

②

而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过）

幸：①

大王亦幸赦臣（幸好，侥幸）

②

而君幸于赵王（宠幸）

以：①

以勇气闻于诸侯（凭）

②

愿以十五城请易璧（用，拿）

③

严大国之威以修敬也（而，连词）

④

则请立太子为王，以绝秦望。（用来）

⑤

吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为）

固：①秦王恐其破璧，乃辞谢，固请（坚决，坚持，执意）②固国不以山溪之险（巩固）

③

汝心之固，固不可彻（顽固，固执）

④而戍死者固十六七（本来）

⑤秦孝公据崤函之固（坚固，特指地形险要和城郭坚固，易守难攻。）

观：①

观太学（观摩学习）

②

大王见臣列观（殿堂）

③

而世之奇伟瑰怪非常之观（景象）

④

玄都观里桃千树（道士庙）

⑤

启窗而观（看）

征：①

公车特征拜郎中（征召）

②

咸怪其无征（证明）

③

挟天子以征四方（征伐）

④

岁征民间（征收）

因：①

因人京师（连词，表顺承关系，于是，接着)

②

振声激扬．伺者因此觉知。（介词，由，从）③

君因我降，与君为兄弟（介词，通过）

④

久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰（介词，趁、乘机）

⑤

因泣下沾襟，与武决去。（就、因此，连词，表示顺承）

⑥

因宾客至蔺相如门前谢罪（介词，通过、经由）

以：①武以始元六年春至京师（以：在…

…的时候）

②匈奴以为神（把）

③且以一璧之故逆强秦之欢（

因为

）

④相如度秦王特以诈佯为予赵城（

用

）

⑤今以秦之强而先割十五城予赵（

凭

）

乃：①

十年乃成（才）

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟然、却）

③遂乃研核阴阳（就）

④

政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是）

辟：①

连辟公府不就（征召）

②

其北陵，文王之所辟风雨也．（通“避”，躲避

)

③

唇吻拿辟仁开，打开）

④

辟病梅之馆以贮之（开辟，开设）

⑤

辟邪说（排除，驳斥）

⑥

疆土之新辟者（开垦）

制：①

其牙机巧制（制作，构造）

②

秦有余力而制其弊（制服，控制）

③

吴起…

…

赵奢之伦制其兵（统率，指挥）

④

乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）

古今异义词

三、解释下列加横线的古今异义词在句中的意思。

1、

拜为上卿

（被授予官职）

2、欲勿与，即患秦兵之来（忧虑，担心）

3、

请以咸阳为赵王寿（向人敬酒或献礼）

4、请指示王（指给…

…