云雀的心愿教学设计

---------------------------------------------------------------范文最新介绍------------------------------------------------------云雀的梦想授课方案授课要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、学会本课10个生字联系上下文理解由生字组成的词语。3、知道森林的难得作用，懂得不珍爱森林将会有严重结果,对学生进行增强环保意识的教育。授课重难点：知道森林的难得作用，懂得不珍爱森林将会有严重的后,对学生进行增强环保意识的教育。授课准备：课件授课安排：两课时1/7授课过程：第一课时一、课题导入同学们今天我们来学习一篇新的课文，叫20、云雀的梦想读了课题你想问什么问题？（云雀有什么梦想呢？）看来同学们的问题还真很多啊！别焦虑，下面让我们随着课文，将这些问题一一解决。二、初读课文，打扫阻挡1、下面请同学们自由读课文，注意要读准字音，读通句子，读严禁的比较课后生字表多读几遍，直到读准为止，开始吧！2、同学们读得真认真，老师现在就来检查一下大家对生字的掌握情况！谁敢先来试一试？（1）指名读；（2）开火车读；---------------------------------------------------------------范文最新介绍------------------------------------------------------（3）男女生比赛读；3、大家读得真不错！那么读啊，可是最基本的要求，你理解他们的意思吗？请大家把他们送回课文，联系上下文试着理解他们的意思，实在不能够解决的，待会儿老师和同学们一块来解决！1）小组谈论；2）师生互动交流；4、这些生字我们已经会读弄懂了，那么大家有什么方法把他们牢牢地记住呢？先请同学们在同位之间相互讲一讲，待会我们一块来看看谁的方法好？开始吧！1）同位谈论；2）全班交流；3）谈论；5、扩词；3/7三、读课文，理请脉络1、文章的主要内容是什么呢？请大家快速阅读课文，边读边想想。2、云雀的梦想终究是什么呢》？四、部署作业1、抄写生字词；2、连续熟读课文；第二课时一、复习导入同学们，经过昨天的学习我们已经知道了云雀的梦想是让沙漠变成绿洲。这是多么美好的梦想啊！小云雀为什么会产生这样的梦想呢？森林对人们终究有哪些好处呢？让我们带着这些问题快速地阅读课文。---------------------------------------------------------------范文最新介绍------------------------------------------------------二、整体感知1、云雀妈妈把森林比作了什么？大水库空调器在生活中有什么作用呢？请同学们自由读课文，边读边思虑：为什么要把森林比作大水库和空调器？画出它们的特点。2、森林是怎样蓄水的，把树冠树干树下土壤四个词语用因为所以的句式来说明森林是怎样蓄水的。同桌试说，指名说。3、为什么说森林是空调器呢？请大家齐读第13自然段。引读：所以小云雀惋惜道：森林实在是太重要了！4、森林除了有蓄水和调治气温的作用外，你还知道其他的作用吗？5、同学们，你们想一想若是没有森林，我们的生活会出现怎样的情况呢？现在我们就随着云雀妈妈一起到沙漠中去看看。你的眼前出现了怎样的情况呢？用一个词语来概括。想象漫天飞舞时沙漠中会出现哪些情况？为什么会形成沙漠呢？你的心情怎样？（疼惜）5/76、小云雀随着妈妈飞呀飞，飞到了大河上，大河上又是怎样的情况呢？此时，你忧如看到了什么？听到了什么？若是你被洪水围困，你又会想到什么？6、洪水为什么会泛滥成灾呢？三、谈论研究为什么说森林的作用实在是太重要了呢？请同学们结合课文和手中的资料来说说。1、小组谈论；2、全班交流；四、角色表演1、若是大家一起努力植树造林，沙漠变成了绿洲会是什么样子呢？请大家张开想象。2、此时现在，你想说些什么？---------------------------------------------------------------范文最新介绍------------------------------------------------------五、小节思疑你还有什么感兴趣的问