小学语文人教二年级上册 《我要的是葫芦》 省赛获奖课件_第1页
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文档简介

今天我们来学习一个故事名字叫《我要的是葫芦》,小朋友读了课题想知道什么呢?这个故事讲的就是一个人种了葫芦,这颗葫芦长得怎么样呢?请小朋友们自已读故事,看和你想的一样不一样。14.我要的是葫芦(lu)芦(lú)húlúténgxièyá

葫芦藤谢

蚜盯啊怪慢赛感

dīngaguàimànsàigǎn

我会认葫啊藤怪谢蚜盯芦慢

我要的是葫芦葫芦我会认

葫芦藤蚜虫花谢了盯着好啊比赛感谢奇怪慢慢地一个人葫芦叶子蚜虫邻居落了我会讲故事

从前,有一个人种了一棵葫芦。葫芦叶上生了蚜虫。邻居看见了,劝他赶紧治虫。他不听劝告所以小葫芦一个一个都落了。(

)的葫芦藤()的叶子

()的小花()的小葫芦我会说细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。我来夸夸小葫芦多么可爱的小葫芦哇!多么

_________啊!

我是小作家()的南瓜藤上长满了()的叶子,开出了()的小花。花谢以后,藤上挂了()小南瓜,好像一个个()。1、那个人要去看。每天都几次2、他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”盯dīng

没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。

有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他想的是?1、有几个虫子不可怕。2、有几个虫子很可怕。

一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”

他想的是?2、叶子上的虫不用治。1、叶子上的虫需要治。小科普1、呼吸作用:植物和动物都一样,都需要呼吸。叶子上的气孔像动物的鼻孔和嘴巴一样,空气可以从气孔进进出出,以满足生长的需求。2、养分转化作用:吸收

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