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文档简介
3.3二项式定理与杨辉三角教学目标:通过讲解二项式定理与杨辉三角,使学生能够深刻理解并熟练运用二项式定理解决生活中的问题,并了解杨辉三角的发现与历史。考情:二项式定理是高考的一个重要考点,分值在5分左右,主要出题形式是填空题或选择题。思考:小张在进行投篮练习,共投了10次,只考虑是否投中,那么不难知道,投篮结果可以分成11类:投中0次,投中1次,投中2次投中10次.而投中0次只有1(即)种情况,投中1次有种情况,投中2次有种情况投中10次有种情况.因此,小张投篮10次,结果共有种情况.那么上式的结果是多少呢?利用本节我们要学习的二项式定理,可以快速解答这个问题.一、二项式定理我们知道而且上述得到的展开式的过程较为繁琐的,如果要用这样的方法去得到,等的展开式是很麻烦的.那么我们有没有其他办法来得出呢?一、二项式定理观察中右边各项是如何组成的,由此总结出一般规律.展开式中的任何一项都是在右边3个括号中各取一个字母相乘得到的1个取b,剩下的2个取a有个.因此展开式中每一项都一定是3次项,即展开式中只能含有出发,从一、二项式定理同理可知,展开后有个.
可以看成右边的3个括号中取0个得到的结果可以看成右边的3个括号中取3个得到的结果因此用同样方法可知二项式定理一般地,当是正整数时,有一、二项式定理二项式定理一般地,当是正整数时,有的展开式共n+1项展开式中的第k+1项,用表示其中称为第k+1项的二项式系数,将称为二项展开式的通项公式.中,要求n是正整数,k是满足的自然数,以后不再声明.
学生笔记3.3二项式定理与杨辉三角1.二项式定理一般地,当是正整数时,有的展开式共n+1项展开式中的第k+1项,用表示:第k+1项的二项式系数,:二项展开式的通项公式.一、二项式定理展开式中某一项的系数与二项式系数,一般情况下并不相等例1:写出的展开式.展开式中,可以看出常数项是32在二项式定理中令可得x的系数是-80,注意到展开式中第1项的二项式系数是第2项的二项式系数是一、二项式定理要使此项含x3,必须有9-2k=3,从而有k=3,因此含x3的项为例2:求的展开式中含的项.所以展开式中的第k+1项为一、二项式定理要得到常数项,必须有3-k=0,从而有k=3,因此常数项是第4项,且例3:求的展开式中常数项的值和对应的二项式系数.所以展开式中的第k+1项为从而可知常数项的值为160,其对应的二项式系数为二、二项式系数的性质在二项式定理中,分别令
为以下特殊值,写出所得到的等式:也就是说
学生笔记3.3二项式定理与杨辉三角2.二项式系数的性质令令要使此项含x6,必须有20-2k=6,从而有k=7,因此含x6的项为例4:已知的展开式中,所有的二项式系数之和为1024,求展开式中含的项.二、二项式系数的性质依题意可知,因此n=10.从而展开式的通项为三、杨辉三角“杨辉三角“因为,所有可以把n=0对应的二项式系数看成是1.把n=0,1,2,3,4,5,6对应的二项式系数逐个写出,并排列数表的形式.三、杨辉三角
我国古代数学家甲宪(北宋人)在1050年前后就给出了类似的数表,并利用数表进行高次开方运算,如上右图,这一成果在南宋数学家杨辉著的《详解九章算术》中得到摘录.因此,这一数表在我国被称为“贾宪三角”或“杨辉三角”.
西方文献中,一般称其为“帕斯卡三角”,这些文献认为类似的数表是数学家帕斯卡于1654年发现的.三、杨辉三角杨辉三角至少具有以下性质:(1)每一行都是对称的,且两端的数都是1;(2)从第三行起,不在两端的任意一个数,都等于上一行中与这个数相邻的两数之和.三、杨辉三角另外,观察杨辉三角,可以发现对于给定的n来说,其二项式系数满足中间大、两边小的特点.这一结论是否具有普遍性呢?假设,则利用二项式系数的对称性可知,二项式系数是先逐渐变大,再逐渐变小的,当n是偶数时,中间一项的二项式系数最大,当n是奇数时,中间两项的二项式系数相等且最大.化简可得从而有.
学生笔记3.3二项式定理与杨辉三角3.杨辉三角性质:(1)每一行都是对称的,且两端的数都是1;(2)从第三行起,不在两端的任意一个数,
都等于上一行中与这个数相邻的两数之和.二项式系数是先逐渐变大,再逐渐变小的,当n是偶数时,中间一项的二项式系数最大,当n是奇数时,中间两项的二项式系数相等且最大.例5:求证:9998-1能被100整除.四、二项式定理的应用因为,由二项式定理可知注意到上述右边的展开式中,前面98项都是100的倍数,最后一项为1,因此可知9998-1能被100整除.例6:当n是正整数且x>0时,求证:四、二项式定理的应用由二项式定理可知因为x>0,所以上式右边的项都是正数,从而可知四、二项式定理的应用例6的结论可以用在近似计算中.直接计算这个数并不容易,但利用例6的结果可知假设某地区现有人口100万,且人口的年平均增长率为1.2%,那么6年后该地区的人口应为100(1+1.2%)6注意到(1.2%)n在时都是很小的数,因此,如果我们认为的话,近似程度应该是比较好的.实际上保留6位有效数字的近似值是107.419.题型一:求二项展开式的第k项210例1:二项式的展开式中常数项为____________.(用数字作答)令,则所以展开式中的常数项为题型一:求二项展开式的第k项A例2:在的展开式中,系数为有理数的项共有()项A.6 B.5 C.4 D.3展开式的通项公式为所以当为整数时,展开式的系数为有理数,因为,且,所以所以系数为有理数的项共有6项题型二:两个二项式乘积展开式的系数问题D例3:的展开式的常数项为()A.6 B.10 C.15 D.16展开式的通项为,令r=4,则,的展开式的常数项为1+15=16.题型二:两个二项式乘积展开式的系数问题-84例4:的展开式中,含项的系数为___________.将含项记为M
,则故含项的系数为-84.题型三:三项展开式的系数问题210例5:的展开式中,项的系数为___________.所以含有项的为.所以的展开式中,含项的系数为210.例6:的展开式中,的系数是()A.120 B.-120 C.60 D.30题型三:三项展开式的系数问题A第r+1项为,令r=2,可得第3项为,的展开式的第m+1项为,令m=2,可得第3项为,所以的展开式中,的系数是.例7:设,求的值.题型四:二项式的系数之和令x=1,则赋值法例8:设,则
.题型四:二项式的系数之和赋值法1令x=-1,则令x=1,得,①题型五:奇次项和偶次项的系数和赋值法B例9:已知,则
()A.-1
B.0 C.1 D.2令x=-1,得,②两式相加,得.令x=0得:,例10:若,则()A.27 B.-27 C.54 D.-54题型五:奇次项和偶次项的系数和B令x=1可得,令x=-1可得,两式相加可得,∴.题型六:二项式系数最值因为展开式中第5项和第6项的二项式系数最大,例11:已知展开式中第5项和第6项的二项式系数最大,则其展开式中常数项是________.所以常数项为第四项.例12:已知的展开式中,第3项的系数与倒数第3项的系数之比为,则展开式中二项式系数最大的项为第()项.A.3 B.4 C.5 D.6题型六:二项式系数的最值C则第3项的系数为,倒数第3项的系数为,所以展开式中二项式系数最大的项为第5项练习:D1.二项式展开式中,有理项共有()项.A.3 B.4 C.5 D.7r的取值只需满足,则,即有理项共有7项练习:令x=0B2.若,则()A.6562 B.3281 C.3280 D.6560令x=-2故3.的展开式中含x项的系数为______.练习:设展开式中第k+1项含x项,28则令代入得解得4.二项式的展开式中含x2的系数为___________.练习:-21展开式中的第k+1项为,展开式中含x2,必须有,从而有k=1,展开式中含x2的项为练习:345.如图,在由二项式系数所构成的杨辉三角形中,第__________行中从左至右第14与第15个数的比为2:3.设在第n行满足题意,因此,解得n=34.6.的展开式中,第3项的二项式系数比第2项的二项式系数大44,则展开式中的常数项是第____项.练习:展开式中的常数项是第4项.47.若的展开式中第2项与第6项的二项式系数相等,则该展开式中的常数项为()A.-160
B.160 C.-1120
D.1120练习:A8.展开式中,x3项的系数为()A.5 B.-5 C.15 D.-15练习:B表示5个相乘,展开式中出现x3有两种情况,第一种是中选出3个-x和2个1,所以x3项的系数为-10+5=-5所以展开式中含有x3项有和,第二种是中选出4个-x和1个x-1,练习:156259.展开式中不含y的项的系数和为64,则展开式中的常数项为___________.展开式中不含y的项,即展开式中y的指数为0,即的展开式,再令x=1,展开式中不含y的项的系数和为=64,∴n=6,所以展开式中的常数项为.练习:512
10.的展开式中各项的二项式系数之和为________.展开式中各项的二项式系数之和为.练习:10x211.如果展开式中各项系数的和等于32,则展开式中第3项是__________.展开式中第三项为.12.若,则______;______.练习:01令x=1,得;令x=2,得;所以13.的展开式中的常数项为_____.(用数字作答)练习:180的展开式中的通项公式分别令,,解得k=4,或k=2.∴的展开式中的常数项.练习:在此展开式中,除了最后两项外,其余项都能被100整除,8114.
9192除以100的余数是______.故9192除以100的余数等价于除以100的余数,所以余数为81.15.设,若
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