让红领巾更加鲜艳600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——让红领巾更加鲜艳600字红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。红领巾是我们少先队员的标志，我喜欢我的红领巾。我更喜欢我们少先队员在一起举行的队活动。下面是我为大家整理的关于让红领巾更加娇艳（作文）600字，梦想对您有所扶助。接待大家阅读参考学习!

让红领巾更加娇艳作文600字1

当我是一个小挚友的时候，我分外迷惑不解，为什么大哥哥，大姐姐们不管是寒风凛冽的冬天，还是火热酷暑的夏天;不管是刮风下雨的春天，还是秋高气爽的秋天，他们胸前都带着一块红红的布?

我进了小学一年级，我明白了。原来我一向认为这块普遍的布，俨然意义那么重要。这块红布叫红领巾，它是用革命先烈的鲜血染红的，它是五星红旗的一角，是少先队员的标志。每个小学生能带上它是莫大的荣誉。

可我刚入队就做错了一件令我懊丧的是事情。那是一个中午，我跨进校门，踏过草坪，走到教学楼的后面，望见一棵小树，就走到它面前，攀住树枝荡起了秋千。当我正玩得津津有味的时候，“喀嚓”一声，树枝断了，我畏缩的往周边看了看，没有人察觉，就迅速丢下树枝跑了。坐在教室里，底下头，望见胸前的红领巾，它仿佛在看着我说：“这样做是不对的。”可我没有在意。过了几天，我又来到那棵小树旁边，望见那棵小树竟然死了，我心里分外忧伤。

我懊丧莫极，假设时间能够倒流，我决不会无缘无故的去伤害它，不会让一个生命就这样死去了。此后，我没有让红领巾替我忧伤，努力会做一个文明的学生，让红领巾时时指点我，陪在我身边。

让红领巾更加娇艳作文600字2

当我第一次把娇艳的红领巾带在胸前，老师报告我：“红领巾是革命烈士用鲜血染红的，我们理应像珍惜保护我们自己眼睛一样保护红领巾。”当时我不知道什么是烈士?朦胧知道那是一群为了祖国人民幸福付出名贵生命的人，从那时候起烈士的宏伟形象就深深印在我的脑海。

随着年龄的增长，我学到更多的学识。我从教科书中熟悉到了黄继光，邱少云，江姐等其他多数革命先烈，邱少云是我从课本上熟悉的第一位烈士，他在朝鲜战场上经受烈火点燃身体，可是为了掩护战友们的生命，为了不暴露目标，咬牙坚持，竟然一动也不动，最终被烈火活活烧死了。没人知道，这需要多大的士气和毅力?邱少云不顾自己，只为了他的战友们，为的是整个国家的兴衰，知道了这个事情我们的心不禁感到恐惧。

我们的家乡诸暨市，在这里也曾经有流传大量革命先烈可歌可泣的英勇（故事）。每年（清明），我们当地好多人都会自发去革命英雄墓地悼念这些革命先烈。

革命烈士，你们的鲜血不会白流。你们用你们名贵的生命换来我们今天的幸福生活，让今天的我们可以坐在亮堂的课堂学习。我们不会忘却你们，我们务必努力学习，用自己良好的实际行动来为红领巾添彩。

让红领巾更加娇艳作文600字3

扶助是一缕冬日璀璨的阳光，映照在人们的心灵上，让人顿感和暖无比;扶助是那片宽广蔚蓝的蓝天，像绝望之际遇到一丝梦想;扶助似那宁静无波的湖面，仅需一丝波动，便能激起层层涟漪·····穿梭在记忆隧道中，不断奔跑，终停于一处，察觉了一抹娇艳的红领巾··

记得是在五年级时，有一天，天空灰蒙蒙的.，下着淅淅沥沥的毛毛雨，唰唰的雨声让我的心情更坏······我站立在车里，伸长脖子向车前方看去，车流密密麻麻一动不动的，似一条沉睡的巨龙。我低下头看看腕上的手表，苦恼叹了一口气：“离上课只剩二特别钟了，可还有一大段路，怎么办?”我皱起眉下定决心下车步行，步行虽然慢些累些，可总比堵在这好，我跟师傅说了一声随即下车，背好沉重的书包，提上饭盒袋，向学校飞奔而去。

“呼呼，到了到了!还剩5分钟来得及”此刻我心中一阵欣喜扬起笑容，可瞬间笑容僵住突然想起红领巾哪去了?怎么办!进校不带红领巾要是要被批评的，我一边喃喃自语，一遍在书包里翻找，可还是没找到，想找同学借，可一个熟悉的也没遇见，正在我颓唐之际，一声温柔的声音响起：“小姑娘你怎么了?”说话之人是一个六十岁上下的老人，他头发花白，慈眉善目，正笑盈盈地问我。“老爷爷，我······我的红领巾丢了······”我手足无措地说着，羞愧地低下头，“喔，是这么回事，我给你5元，快去买一根新红领巾吧，别迟到了!”说着他从包里掏出5元钱递我，我错愕地抬起头，老爷爷指着邻近的文具店示意我快去，即刻我心中有些酸涩，还有些和暖，就接过钱去买了一根红领巾，然后把剩下的钱还给了老爷爷，并对他庄重地承诺：“老爷爷感谢您!钱我确定会还您的!”老爷爷笑着摇摇头转过身逐渐地离开了。

我戴着那抹娇艳的红领巾，迈步进了学校，天空仍旧阴雨绵绵，可我的心却莫名地和暖起来，即使我还是迟到了，可看着胸前被微风吹扬起的红领巾，我不禁又欣喜起来·

让红领巾更加娇艳作文600字4

谁说我们当少先队员的虚有外表，全日带着红领巾，但却没做过一件好事。错了，有那样想法的人实在错了。

今天放学以后，我在图书馆里看书。正值我沉迷之时，听到了小孩的哭声，透过玻璃窗，我看到了一个小男孩，约莫是和妈妈丢失了。唉，真可怜!身为少先队员的我怎能不帮那小男孩呢!于是，我便走出图书馆，来到小男孩面前，跟他说：“小挚友，别哭，是不是和妈妈走丢了呀?”接着，我抽出一张纸巾，擦了擦他的脸。他的哭声和说话声夹杂在一起，我勉强的听到了几个词，公然，他是和妈妈走散的。之后，我用买复习资料的钱给小男孩买了根棒棒糖。他对我说：“姐姐，感谢您!”“不用谢!”我是少先队员，这是我理应做的。我心里想。过了一会儿，小男孩的妈妈来了。这时我紧锁的眉头才伸张开来。他妈妈夸我是个很棒的少先队员。我想：今天又为红领巾天光辉了，真棒!

走在回家的路上，随着有节奏的脚步声，我想起了那件事……记得那个早上，正下着大雨，上学的途中望见个坐轮椅的啊姨，她没有伞。我想：要不要把我的伞给她呢?可是，我会被鱼淋湿的，再说，路上那么多的`行人，也会有人扶助她的呀，再看看手表，快迟到了，我得赶快回校。走着走着，红领巾被风扬起来了，它犹如在指点我：“小仆人，你是少先队员，你怎能那样做?”唉，真糟糕，我竟忘了自己的职责。于是，我赶快往回跑来到方才那地方。啊，那为阿姨还在，我兴冲冲的跑过去，说：“阿姨，这把伞送给您!”“可是，这样好吗?”她有点踌躇了。我说：“阿姨，看看我脖子上的这条红领巾，我务必遵守作为一个少先队员的原那么。”然后，她露出了喜悦的笑容。说完，我便大步流星地向学校跑去。不知道，哪股气力使我这么大胆，把雨伞送给了阿姨——我想，理应是红领巾的气力吧!回到学校，我不但衣服被淋湿了，而且还迟到了。但我没有由于这样而怨恨。老师知道后，还在全班同学的面前表扬我。我真的很骄傲，很开心——并不是由于得到表扬而开心，而骄傲。是由于我为红领巾添了光辉而开心，而骄傲!

让红领巾更加娇艳作文600字5

红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。红领巾是我们少先队员的标志，我喜欢我的红领巾。我更喜欢我们少先队员在一起举行的队活动。

记得我在小学时期结果的一个“六一”节，也是我印象最深刻的一次队活动。那天，学校里张灯结彩，欢声笑语填满了整个校园。同学们期望着活动的开头，都忙着谈论着活动是怎么开头的。而我却与众不同，我要代表我校的全体队员迎接镇领导、镇校领导的慰问，采纳他们的六一礼物。我兴奋得等待着，坐也不是站也不是，心犹如快要跳出胸膛来了。我站在校门口，瞭望远方，啊，领导们的车子驶来了，望着胸前飘扬着的红领巾，我仿佛得到了无穷的`气力：敬队礼、接礼物、表感谢……这一个个动作，一句句话语，我都做得那么自然，说得那么流畅。我在领导的面前、留下了很好的印象，我为自己而感到高傲，我觉得我已不再是以前胆小怕事的我了，我察觉了一个全新的自我，我还有无穷的潜力可以挖掘，我完全可以变得大方，这只需要付出努力。这些磨练的机遇全是因红领巾少先队活动而才有的，我感谢少先队这个让成长，让我得磨练的好平台。是红领巾给了我士气，是红领巾让我感受到作为少先队员是多么地骄傲，我要为它争气!

还记得那是一个美观的春天，我有幸成为一名红领巾（种植）园员的成员，让我在队活动中又一次感受到农人的艰辛与风雨彩虹的味道。这次队活动中，我当了一回真正的小农人人，亲自栽培了蔬菜，得到了磨练，我已不是一个皇