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本文格式为Word版,下载可任意编辑——高考文综地理解题技巧在文综的学习当中,地理这一学科无疑是最难的学科了,但是掌管一些答题技巧和规律也不是很难,下面我给大家整理了关于高考文综地理解题技巧,梦想对你有扶助!

高考文综地理解题技巧

1、地理选择题巧用五法:

一是摈弃法:如对于给定的条件是多个的题目,可先根据题目的某一条件,在被选项中找出符合这一条件的对象,其余淘汰,缩小范围;然后再根据题目的其他条件,在缩小的范围中逐步进一步淘汰,结果选出符合题目要求的正确选项。假设断定某个是对的,那么摈弃没有该选项的也可以。

二是反证法:是通过证明逆命题是错误的,从而得出命题的正确性。

三是信息转换法:将题目中的信息转换成自己熟谙的内容或便于理解的形式,达成化难为易、快速求解的目的。

四是图解法:根据作图来辅佐解答。在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以根据题干所供给的条件绘制出图形,即以图再现题干要求,以图解文有助于分析,从而找出正确答案。

五是数据对比法:有些地理事物的本质特征需要定量分析,并对一些相关的量和量的变化趋势举行对比,才能获得正确答案。

2、地理学科主观题解题技巧:

自然地理答题——找到解题的关键点。如“日照图”,最关键是根据图中的信息找到“三点”,即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点,找到了交点,就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短处境等,问题就迎刃而解了。

人文地理答题——轻易丢掉“采分点”,介绍几个技巧:

一是细致与简洁:应尽量概括细致,但假设没有把握,可答得适度模糊一些。

二是适当多写:问什么答什么,但假设没把握,怕把学识点漏答,就多答些点。

三是先答主要的:尽量抓学识的主要方面,实在没把握怕抓不到,那么主次一起抓,但要留神把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。

四是分值与采分点:采取找约数原理。假设该题是6分,一般需答2点、3点或6点。

五是将要点举行编号。高考阅卷通常是“采点给分”,将一个小题目的各个学识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。对于全体的要点要举行编号,编号有利于提高答案的条理性和明显度。

高考地理选择题总分值答题的技巧

确定要保持题量训练

进入4月后,大量学校根本上都已经进入其次轮复习了。梁振锋认为,在接下来的其次轮、第三轮复习中,考生确定要留神夯实根基学识,对考纲要求的学识点举行梳理、整合、运用,搭建起一个学识框架,形成地理思维、学识运用及学识迁移才能,并最终提高自己的地理学科技能和素养。

在结果阶段的复习中,考生还是要保持确定题量的训练,通过训练、归纳、(总结)来提高自己复习的效率。梁振锋认为,通过做题,考生一方面可以提升自己的答题速度和技巧,另一方面,通过对近年高考真题的研究,还可以熟谙高考命题思路。但需要留神的是,做题不能盲目,而理应有选择性地挑拣对比有典型性的题目举行训练,并且结合课本对这些典型题目中的学识点举行总结、归纳,以加强自己对相关学识点的掌管程度。

梁振锋更加强调,高考试题中所考的学识点,全都来源于课本和教材,考生确定要对课本这个解决问题的“万能的钥匙”赋予足够的重视。

提高和培养地理技能

在这一阶段的复习中,梁振锋认为,考生起码要从以下三个方面来培养和提高自身的地理技能:

第一,重视地理学识与技能的运用。包括读图、绘图的才能培养,表格信息数据的处理才能,以及考试技能。做到脑中有图、胸中有图。考生确定要多动手动笔,加强考试技巧和地理思维才能的培养,只有手脑并用才能使自己掌管的学识得到稳定。

其次,要强调地理信息才能运用。地理试卷中大片面题目都有图或表,要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息),并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干,在吃透题干供给的显性信息根基上,还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息,保证答题的完整度。

第三,要理论联系实际。考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政(热点),关注热点问题中的海南元素。譬如国际旅游岛、文昌卫星放射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容,要有确定程度的了解。高考试题只有源于生活,解决实际问题才能弥漫活力。

做选择题可用摈弃法

梁振锋介绍,对于大片面考生来说,普遍存在的问题还是根基不够坚韧。片面考生的学识迁移才能较差,在学识点的活学活用上特别欠缺,做题时很轻易被一些干扰项所误导;根基不牢导致才能也发挥不出来,挖掘、整合信息的才能缺乏,在做题时往往由于对题目的深层、关键信息理解不透而导致失分。此外,答题不模范也是普遍存在的毛病,好多考生在答题就由于没有使用地理专业语言、语言描述不切实、条理不清、缺乏要点而丢分。

针对考生普遍存在的这些问题,梁振锋也介绍了一些可行的技巧:答题时,考生要遵循先易后难一般依次,这样可以保证尽量多得分;选择题可适当利用摈弃

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