人教版七年级道德与法治上册守护生命课件

第三课守护生命

第三课守护生命

敬畏生命

敬畏生命

大自然的美好：大自然的美好：静观世态的狮子山静观世态的狮子山静卧的灵异山静卧的灵异山注有印记的海岛注有印记的海岛走弯路，风景无限走弯路，风景无限沉静也绚烂沉静也绚烂为山灵，整装待发为山灵，整装待发相依守望相依守望交错相生的快乐交沧桑入梦沧桑入梦伏狮戏水伏狮戏水老鹰喝水老鹰喝水飘落前也浪漫飘落前也浪漫独步天下独步天下雪夜中的静默白狐雪夜中的静默白狐牵手只为活得精彩牵手只为活得精彩衔花求侣衔花求侣林间卧虎林间卧虎依偎相生依偎相生人与美好自然人孩子心中的花孩相依相伴相等待伙伴等最后的孤独最后的孤独

间歇泉出气(中国西藏)间歇泉出气(中国西藏)大自然的愤怒：大自然的愤怒：地震地震地震（地球抖动身子）之后地震（地球抖动身子）之后愤怒的海啸愤怒的海啸海啸过后海啸过后疯狂的龙卷风疯狂的龙卷风饥渴的大地饥渴的大地令人反思的人与自然令人反思的人与自然砍伐森林之后砍伐森林之后大海还给人类的垃圾大海还给人类的垃圾飘零的生命飘零的生命骷髅岛，警示人们别踏入（印度洋）骷髅岛，警示人们别踏入（印度洋）救援生命救援生命人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022/12/27编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收thankyou!最新中小学教学课件2022/12/27thankyou!最新中小学教学课件2022/12/27第三课守护生命

第三课守护生命

敬畏生命

敬畏生命

大自然的美好：大自然的美好：静观世态的狮子山静观世态的狮子山静卧的灵异山静卧的灵异山注有印记的海岛注有印记的海岛走弯路，风景无限走弯路，风景无限沉静也绚烂沉静也绚烂为山灵，整装待发为山灵，整装待发相依守望相依守望交错相生的快乐交沧桑入梦沧桑入梦伏狮戏水伏狮戏水老鹰喝水老鹰喝水飘落前也浪漫飘落前也浪漫独步天下独步天下雪夜中的静默白狐雪夜中的静默白狐牵手只为活得精彩牵手只为活得精彩衔花求侣衔花求侣林间卧虎林间卧虎依偎相生依偎相生人与美好自然人孩子心中的花孩相依相伴相等待伙伴等最后的孤独最后的孤独

间歇泉出气(中国西藏)间歇泉出气(中国西藏)大自然的愤怒：大自然的愤怒：地震地震地震（地球抖动身子）之后地震（地球抖动身子）之后愤怒的海啸愤怒的海啸海啸过后海啸过后疯狂的龙卷风疯狂的龙卷风饥渴的大地饥渴的大地令人反思的人与自然令人反思的人与自然砍伐森林之后砍伐森林之后大海还给人类的垃圾大海还给人类的垃圾飘零的生命飘零的生命骷髅岛，警示人们别踏入（印度洋）骷髅岛，警示人们别踏入（印度洋）救援生命救援生命人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件人教版七年级道德与法治上册守护生命课件编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅