广东省清远市《幼儿教育专业知识》招聘考试国考真题

广东省清远市《幼儿教育专业知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.班级、少先队、团支部属于（）。A、正式的学生群体B、非正式的学生群体C、同辈群体D、正式的同辈群体【参考答案】A2.提出掌握学习理论的心理学家是（）。A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆【参考答案】D3.心智技能的结构具有（）。

A、简缩性B、外显性

C、内潜性

D、观念性【参考答案】A4.在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【参考答案】B5.设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（）。

A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革【参考答案】B6.当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现

象叫做（）。A、集中思维

B、负迁移

C、功能固着

D、前摄抑制【参考答案】C7.下列属于问题解决的是（）。A、漫无目的地幻想

B、走路C、联想D、发明创造【参考答案】D8.教学过程是一种特殊的（）过程。A、练习训练B、情感体验C、认识D、实践【参考答案】C9.班集体形成的基础是（）。

A、明确的共同目标

B、一定的组织结构

C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围

【参考答案】A10.态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化【参考答案】A11.由《学记》提出的教育主张是（）。A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗，其必由学【参考答案】D12.人的身心发展的状态和程度称为（）。

A、发展B、成长

C、成熟

D、生长【参考答案】C13.认知结构迁移理论的提出者是（）。A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳【参考答案】C14.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于（）。A、正强化B、消退C、惩罚D、负强化【参考答案】C15.自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）。A、自我了解

B、自我实现

C、自我行动

D、自我控制【参考答案】D16.以下不属于少先队活动的阵地形式的是（）。A、少先队室B、少先队报C、红领巾广播站D、瞻仰烈士陵园【参考答案】D17.人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。A、暗示影响系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感感染【参考答案】B18.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。

A、泰勒B、夸美纽斯

C、裴斯塔洛齐

D、凯洛夫【参考答案】B19.按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。A、130B、140C、150D、160【参考答案】B20.由布鲁纳提出的理论被称为（）。A、有意义学习理论B、认知结构论C、建构主义理论D、信息加工学习论【参考答案】B21.下列不是家庭教育的主要特点的是（）。

A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化

C、教育方法的多样化

D、教育形式的集体化【参考答案】D22.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（）。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略【参考答案】B23.学校卫生包括了（）。A、身体卫生B、心理卫生

C、青春期卫生D、身体卫生和心理卫生【参考答案】D24.在我国，中小学教科书长期以来采用国定制，一直持续到（）。

A、20

世纪

70

年代末B、20

世纪

80

年代C、20

世纪

90

年代D、20

世纪末

21

世纪初【参考答案】B25.革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（）。A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育C、学校教育和校外教育D、干部教育和群众教育

【参考答案】D26.标志着教学过程理论的形成的是（）。A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论【参考答案】B27.具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。

A、诱因B、问题情境

C、学习期待

D、强化【参考答案】B28.美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】C29.为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。A、高度的政治觉悟B、广博的科学文化知识C、教育理论知识和技能D、良好的人际关系【参考答案】B30.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（）。

A、纪律处分

B、行政处分C、经济处罚

D、警告处分【参考答案】B31.教师的教育学、心理学知识属于（）。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、一般文化知识【参考答案】B32.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故D、法律救济【参考答案】A33.活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是（）。

A、操作定向B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练【参考答案】D34.有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得【参考答案】B35.萌芽于

16世纪、兴起于

17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。A、特朗普制B、分组教学制C、班级授课制D、道尔顿制【参考答案】C36.人格障碍是（）产物。A、个体先天素质

B、后天教养

C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养【参考答案】D37.集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验（）。。A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫【参考答案】A38.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。A、操作性条件作用理论B、经典条件作用理论C、精神分析理论

D、认知理论【参考答案】A39.在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，

进行自觉的思想转化和行为控制的方法。这种方法是（）。A、说理教育法

B、榜样示范法

C、自我教育法

D、品德评价法【参考答案】C40.以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心（）。A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心【参考答案】B41.教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A、师生对话B、师生交往C、共同讨论D、课堂活动【参考答案】B42.程序教学的提出者是（）。

A、华生B、斯金纳

C、加涅

D、布鲁纳【参考答案】B43.认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（）。

A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫【参考答案】B44.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（）。A、美育B、体育C、智育D、德育【参考答案】D45.从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）。

A、初一年级B、初二年级

C、初三年级

D、高一年级【参考答案】B46.原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。A、下位学习B、上位学习C、并列学习D、结合学习【参考答案】B47.教师在书写板书时，要求尽量使用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

A、强度律B、差异律

C、活动律

D、组合律【参考答案】B48.会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。A、变式B、定势C、正迁移D、负迁移【参考答案】C49.下列行为中，属于讲授运用不当的是（）。A、在讲授中，时而提出问题，启发学生积极思考B、与其他方法、技能进行优化组合C、教师思路清晰又有语言技巧，故而长时间讲授D、在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素【参考答案】C50.下列学习动机中属于内在学习动机的是（）。

A、获得表扬B、获得高分

C、活得好名次

D、获得解答【参考答案】D二、多选题51.学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（）。A、间接性B、目的性C、交往性D、教育性E、简洁性【参考答案】ACD52.存在主义者信奉的教育目的观主要有()。A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【参考答案】ABCD53.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）。

A、新授课B、复习课

C、练习课

D、实验课

E、测验课【参考答案】ABCDE54.测验的质量指标主要包括（）。A、信度B、难度C、效度D、准确度E、区分度【参考答案】ABCE55.以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为（）四个目的层次。A、教育目的(总目标)B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【参考答案】ABCE56.考查的基本方式有（）。

A、口头提问B、期中学期测验

C、检查书面作业

D、阶段学绩测验

E、期末学绩测验【参考答案】ACD57.下列属于概念教学的建议的是（）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE58.教师资格的条件包括（）。A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE59.文化的活动形态，具体指（）。A、民族的心理素质

B、学术活动

C、艺术活动

D、思维方式

E、社会生活方式【参考答案】BC60.义务教育是一种（）。A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【参考答案】AC61.教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观【参考答案】ABD62.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。A、职业教育受到普遍重视

B、政治道德教育呈现国家主义特征

C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展

E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE63.学习风格的构成要素有（）。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素

E、教师要素【参考答案】ABD64.儿童个体发展的规律有哪些？（）A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【参考答案】ABCDE65.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。

A、

德行B、智慧

C、胆识

D、礼仪

E、学问【参考答案】ABDE66.关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）。A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性【参考答案】ABCDE67.下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD68.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（）。

A、课程是标准B、课程是教育教学本身

C、课程是活动

D、课程是经验

E、课程是知识【参考答案】CDE69.课程是经验的观点具有的特点是（）。A、课程从学习者角度出发设计B、突出课程的综合性和整体性C、强调学习是课程的主体及能动性D、课程联系学习者个人经验E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上【参考答案】ACD70.一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【参考答案】ABCDE71.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定()。

A、《教师资格条件》B、《教育法》

C、《宪法》

D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE72.课堂里主要的人际关系有（）。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【参考答案】BD73.班主任工作中个别教育技能是指（）。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能

E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE74.制定教育目的的基本依据是（）。

A、全面发展B、社会经济发展

C、社会制度

D、文化背景E、受教育者身心发展规律【参考答案】BCDE75.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD76.下列属于班集体规范的有（）。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE77.美国民主主义的教育目的包括（）。

A、自我实现的目标B、人际关系的目标

C、经济效率的目标

D、公民责任的目标

E、共产主义的目标【参考答案】ABCD78.为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。A、发散思维B、推测与假设

C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD79.智育的任务为（）。A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【参考答案】ABE80.当课程被认为是经验时，一般特点在于（）。

A、课程体系是以科学逻辑组织的

B、课程往往是学习者角度出发和设计的

C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的

D、强调学习者作为学习主体的

E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD81.少年期生理发展的主要特征是（）。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD82.对学生进行思想品德教育，要注意（）。A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD83.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）。

A、以书本为中心B、以儿童为中心

C、在做中学

D、学校即社会

E、以教师为中心【参考答案】BCE84.教学目标的作用有（ACD）。A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD85.“八字”教学模式的“八字”指的是（）。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE86.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。

A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心

D、课堂为中心

E、从做中学【参考答案】ABCE87.教学媒体包括（）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE88.小学课外活动有哪些特点？（）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性

C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE89.教育万能论的代表人物有（）。

A、洛克B、华生

C、格塞尔

D、康德

E、高尔登

【参考答案】BD90.教育心理学研究的基本原则有（）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD91.美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（）。A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力E、体能智力【参考答案】ABCDE92.我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。A、保障未成年人的合法权益

B、尊重未成年人的人格尊严

C、适应未成年人身心发展的特点

D、教育与保护相结合

E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD93.教育对人类地位的提升表现在（）。

A、使人的身心得到和谐，全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE94.我国古代的《四书》是指（）。A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【参考答案】ACDE95.学生的主体性包括哪些具体的方面（）。

A、创造性B、能动性

C、独立性

D、可选择性

E、自主性【参考答案】ABDE96.问题的三个基本成分是（）。A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE97.教学与智育的关系是（）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE98.锻炼法的方式有（）。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE99.制约课程的主要因素有（）。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE100.贯彻疏导原则的基本要求是（）。

A、讲明道理，疏导思想

B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境

D、调动学生的主动性

E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE判断题101.教学工作的基本程序是：备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。（）【参考答案】正确102.从国家或整个社会角度来看，教育目的是具体的。（）【参考答案】错误103.外铄论者一般不注重教育的价值。（）【参考答案】错误104.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。（）【参考答案】正确105.教育以创造社会物资财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。（）【参考答案】错误106.教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，他们彼此相关，但相互不能取代。（）【参考答案】正确107.教学的首要任务是促进学生的发展。（）【参考答案】错误108.教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪，这说明教师要具备更高的教育专业素养。（）【参考答案】错误109.我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。（）【参考答案】正确110.良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作

也有反作用。（）【参考答案】正确111.班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。（）【参考答案】错误112.文明习惯的教育属于道德素质教育。（）【参考答案】正确113.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自

18

世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。（）【参考答案】错误114.马克思认为，人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度取决于社会条件。（）【参考答案】正确115.在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（）【参考答案】错误116.孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。（）【参考答案】错误117.人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。（）【参考答案】正确118.教学活动是一种特殊的认识活动。（）

【参考答案】正确119.教学方法是师生为完成教学任务而采用的方法。（）【参考答案】正确120.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。（）【参考答案】错误121.国家通过对课程标准、教材的审定，体现了社会政治经济制度通过国家的权利机构直接掌握教育的领导权。（）【参考答案】错误122.一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，与国家的教育无关。（）【参考答案】错误123.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。()【参考答案】错误124.智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，其中思维力是核心。（）【参考答案】正确125.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（）【参考答案】错误126.儒家学派主张“兼爱”。（）【参考答案】错误127.班集体是班级发展的最高形式。（）【参考答案】正确128.个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。（）【参考答案】正确129.我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。（）

【参考答案】错误130.我国