2017年西藏教师资格证考试心理学知识点汇总考试试卷

2017年西藏教师资格证考试心理学知识点汇总考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、我国教育心理学界把学生的学习分为三大类，不属于这三类的是。A：知识的学习B：技能的学习C：行为规则和道德品质的学习D：规则或原理的学习2、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是A：依法执教B：教书育人C：爱岗敬业D：团结协作3、最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是。A：艾宾浩斯B：巴浦洛夫C：冯特D：弗洛伊德4、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为__A.正迁移B.负迁移C.横向迁移D.纵向迁移5、教学方法现代化最为明显的标志是__A.自动教学机B.程序教学机器C.电影和电视D.计算机辅助教学6、儿童有意动作发生的主要标志是A：反射的建立B：无条件反射的消退C：眼手协调动作的发生D：儿童能够抬头7、（）体现不出班主任对学生的爱。A：关心学生的学习、思想、生活和身体等情况B：尊重和信任学生C：甘为人梯的精神，学而不厌，诲人不倦，循循善诱D：对学生唯唯诺诺8、有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）A：刺激泛化B：刺激分化C：刺激比较D：获得9、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属于。A：诊断性评价B：形成性评价C：总结性评价D：非正式评价E：重视个别差异10、文纳特卡制的最早实验看是（）。A.贝尔B.兰卡斯特C.华虚朋D.布鲁纳11、学校进行德育的基本途径是。A：政治课和其他各科教学B：课外活动与校外活动C：劳动D：班主任工作12、”青梅竹马”、“两小无猜”这两个成语出自（）A：白居易《长恨歌》B：李白《长干行》C：杜甫《兵车行》D：高适《燕歌行》13、用简单易行的规则引导儿童行为，使其与集体活动要求保持一致，确保儿童自身安全和他人安全，保证活动秩序的管理方法称为（）A：规则引导法B：情感沟通法C：互动指导法D：目标指引法14、甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯．处于他律道德阶段的儿童会以为A：甲同学错误大B：乙同学错误大C：两者都没错D：两者错误一样大15、根据迁移性质的不同和影响效果的不同。可分为A：正迁移与负迁移B：顺向迁移与逆向迁移。水平迁移与垂直迁移D：一般迁移与具体迁移16、人本主义心理学的代表人物是__。A.马斯洛和罗杰斯B.华生C.弗洛伊德D.皮亚杰17、教师的任何教育行为都受到（）的制约。A：教育部门B：教育环境C：教育方法D：教育观念18、能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是__。A.加减评分法B.操行评语法C.模糊综合测评法D.评等评分评语综合测评法19、个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的__。A.公正评价权B.隐私权C.人格尊严权D.名誉权20、基础教育的核心问题是（）。A.审美教育B.文化教育C.道德教育D.素质教育21、是品德教育中运用最为广泛的基本方法。A：榜样示范法B：说服教育法C：情感陶冶法D：锻炼法22、对学生爱之深、恨之切，说明教育爱缺乏__。A.人道性B.广泛性C.纯洁性D.理智性23、一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶．判定这个学生可能有的心理问题是。A：学习困难综合症B：焦虑反应C：厌学症D：强迫症24、反映测验的可靠程度的指标是__A.效度B.信度C.难易度D.区分度25、右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（）A.依法执教B.廉洁从教C.爱岗敬业D.热爱学生二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1、1920年，教育家保罗•朗格朗在其出版的著作中提出了—思想。A：初等教育B：普通中小学教育C：中等教育D：一般教育现象2、”人逢喜事精神爽”这种情绪属于。A：激情B：应激。心境D：热情3、根据强化的性质和目的，可以把强化分成A：自然强化物和人为的近似强化物B：积极强化和消极强化C：正强化和负强化D：强化和惩罚4、是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A：知识B：应用C：评价目标D：综合目标5、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是A：痕迹消退说B：动机说C：同化说D：前摄抑制与倒摄抑制6、沟通过程中的信息接受者又称为__。A.目标靶B.通道C.沟通背景D.信息靶7、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是。A：课堂情境B：课堂结构C：课堂形式D：课堂教学8、《荷塘月色》的作者是A：郁达夫B：朱自清C：鲁迅D：郭沫若9、小学生品德发展的关键年龄是A：精加工策略B：认知策略C：元认知策略D：调节策略10、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的A：宪法和教育法B：宪法和未成年人保护法C：宪法和预防未成年人犯罪法D：教育法和未成年人保护法11、教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）A.及时反馈B.延时反馈C消极反馈D.积极反馈12、在小学教育中，往往把学生分为高、中、低三个年级段，这遵循的儿童发展规律是__。A.同一年龄阶段的儿童年龄特征是相对稳定的B.发展是跳跃的C发展是平均进行的D.发展是有个别差异的13、”以小人之心，度君子之腹”反应的是。A：近因效应B：刻板印象C：晕轮效应D：投射效应14、、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（）A：正迁移B：负迁移C：特殊性迁移D：普遍性迁移15、我国学校德育主要内容有A：通识教育B：政治教育C：思想教育D：道德教育E：心理健康教育16、加涅根据学习的繁简程度的不同，将学习分为5类6类7类8类17、能作为教育法律关系客体的有__A.人B.物C.C行为D.精神产品E.智力成果18、为了了解儿童在班集体中的地位，社会心理学通常采用的一种研究方法是A：注意的广度已有较好的发展B：注意的稳定性已有较好的发展C：注意的转移已有较好的发展D：注意的分配已有较好的发展19、教育对生产力的促进作用主要通过__实现。A.提高人的修养B.促进社会变革C.促进劳动力的生产和再生产D.促进科学知识的生产和再生产E.延续文化的发展20、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为A：实验法B：讲解法C：讨论法D：演示法21、在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中应用最多的教学方法是__A.实验法B.练习法C.实习法D.讨论法22、教学技能作为一种教学行为方式，具有以下特点（）A：熟练性B：习惯性C：机械性D：完善性E：自动性23、贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括__。A.采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展B.书本知识的教学要注重联系实际C.重视培养学生运用知识的能力D.补充必要的乡土教材24、I’mexaminingthe