高考英语考试思维重点

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高考英语考试思维重点好多事情的动力都来自内心的坚强。假设你做不到一件事，那是由于你的内心还没有真正想做。有同学认为（英语学习）很苦恼，尤其是（英语（作文））。写了半天，各种语法单词吊炸天，还是拿不到高分，不知道问题出在了哪里。下面是我为大家整理的关于高考英语考试思维重点，梦想对您有所扶助。接待大家阅读参考学习!

高考英语考试思维重点

其实好多时候不是技巧的问题，而是（思维方式）的差异导致了结果不同。

记得曾经一个教英语的歪果仁(外国人)说：“中国学生的（英语单词）拼写比我们母语是英语的同龄人好多了，但就是不知道写了半天写的是什么。”

其实这就是一个典型的中文和英文思维差异的表达。这些差异不仅表达在生活中，还渗透进了我们的考试中。

直截了当，开门见山好多同学语文作文写得很好，但是英语作文写的很烂，同样是语言，虽然一个是母语一个是外语，但同样都是语言，为什么学了10多年，考场还是写不出一篇高分（文章）?理由之一就在于没有按照老外的思维方式去构架自己的文章。

歪果仁们热爱直接，不热爱转弯抹角，这在英语作文里面表达的是淋漓尽致。

假设说语文作文吸睛的最大亮点是标题开头和结尾，那么英语拿高分吸睛的亮点就在于开头结尾和每段的首末句。

开头首句要亮出观点，直接给出，让判卷的英语老师知道你这段要说的是什么。有的同学可能会说，要不要多加一些形容词或者美好的语句，显得自己更有文采，能多捞几分?呵呵，这不但不能加分，反而会给自己减分。

下面我们来做一个比较，童鞋们可以自己体会一下两者的区别：

上面这一段是一篇山东省语文（高考总分值作文）的第一段，(可以点击图片放大预览)。

假设放在语文作文高考里，那十足是写的美丽，文采四溢。但是假设英语作文开头来这么一段，老师第一个回响八成是：这毕竟是个什么鬼?这说的毕竟是什么?

下面我们再来看一篇英语作文总分值模板：

(开头)第1段：SomepeopleholdtheopinionthatAissuperiortoBinmanyways.Others,however,arguethatBismuchbetter.Personally,IwouldpreferAbecauseIthinkAhasmoreadvantages.

很明显地看出，英文作文每段开头都特别干脆，直接亮明观点，然后开头举例解释。这样干脆领略的开头在高考英语作文中才能拿到高分。

冷静旁观，话别说得太绝

英语是一门规律性很强的语言，再套上绅士的（文化）背景，歪果仁在说话的时候一般不会把事情说得太绝。听起来感觉大多游离不定。

现在高考英语作文书信题材的题目越来越常见，不是写信就是写封邮件。

在平日生活中，歪果仁最热爱用的是委婉的情态动词和虚拟语气，而对于最高级词汇和must之类的词，用起来是特别的提防精心，除非特别确定的事情或者是猛烈的语气和心绪，譬如冲动或者愤怒，要不然就是新闻媒体为了吸睛，写得特别吸引眼球。(（高考作文）不是新闻)

所以同学们在写作的时候，要把自己当成一个绅士，留神写作的语气，不同的词汇表达的态度不同，词的位置不同，语气也不一样，不要把话说得太绝，更要给自己留条后路。下面给大家举一个最简朴的例子：

假设想让对方觉得自己是个受过良好家教的人，那么提问或苦求扶助的时候，一般都会加个please。但是，please的位置也不是乱加的，加的位置不一样，语气态度截然不同。

couldyouhelpmemovethistableplease?couldyoupleasehelpmemovethistable?

第一个（句子）是苦求扶助的态度，而其次个句子那么变成了命令的态度。所以别小看一个please，位置不一样，给人的感觉可以截然相反。

举例越概括越好

一篇英语文章，除了有论点还需要有内涵。内涵的支撑靠举例子。但是例子该怎么举，用什么连接，好多童鞋都犯难，感觉字数撑不到规定字数，甚至有的同学一边写一边数字数，真的是心累。

和语文作文不同，语文作文即使写列子也可以写得很飘渺，但是英语例子确定要低到尘埃，越细越好。

有的童鞋观点写得很明确，例子举了一个就终止了，就没手段深入下去了，这是好多童鞋都会犯的一个毛病。

毕竟该怎么把例子写得饱满?

还是那句话，得连接词者得天下!连接词用得切实，丰富，自然会给文章添彩，英语的规律性也概括表达在此。举个例子：

Mostofthestudentsareinfavourofit.Herearethereasons.First...Second...Finally...However,theothersarestronglyagainstit.Theirreasonsareasfollows.Inthefirstplace...What’smore...Inaddition...

连接词就像是文章的骨架。乍看上去写了好多，其实一个概括的例子都没有，全是连接词在支撑着整篇文章的布局。

好多同学都不太明白或者搞不领会观点和论据的关系，不知道怎么把文章深入下去，下面我给大家举一个例子：

话说这是一个分外俗的例子，问学英语有什么好处?

那么我们可以说我认为学英语可以扶助我们开阔眼界。那么开阔眼界就是我提出的一个观点，俗称论点。那么接下来我们可以问自己怎么开阔眼界，开阔了什么眼界?我们可以说

1.通过跟歪果仁交流可以学习不同的语言

2.跟歪果仁一起住可以了解不同的生活方式。

那么1和2就是我给出的论据来支持我的观点“学英语可以开阔眼界”。

好了，写到这好多同学就不知道怎么往下写了，开头写终止语了。甚至有的同学认为上面的1和2就是我给出的例子。其实不然，那只是支持观点的论据罢了。接下来要写的才算是例子。

拿论据2举例子：跟歪果仁一起住可以了解什么生活方式?我们可以说，在一起住，我可以知道歪果仁每天吃什么，譬如每天早上就吃油炸食品，例如炸薯条。每天中午他们吃的很简朴譬如