高二生物必修二遗传病考点总结

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高二生物必修二遗传病考点总结：

名词

1、遗传病是指因遗传物质不正常引起的先天性疾病，通常分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体奇怪遗传病三类。

2、单基因遗传病：由一对等位基因操纵，属于单基因遗传病。

3、多基因遗传病：由多对等位基因操纵。常表现出家族性聚集现象，且对比轻易受环境影响。

4、染色体奇怪遗传病：例如遗传病是由染色体奇怪引起的。

5、优生学：运用遗传学原理改善人类的遗传素质。让每个家庭生育出健康的孩子。

6、直系血亲”指由父母子女关系形成的亲属。如父母、祖父母、外祖父母、子女、孙子女等。

7、“旁系血亲”指由兄弟姐妹关系形成的亲属。

8、“三代以内旁系血亲”包括有共同父母的亲兄弟姐妹、有共同祖父母的堂兄弟姐妹、有共同外祖父母的表兄弟姐妹。

语句：

1、单基因遗传病：a、常染色体隐性：白化病、苯丙酮尿症。b、伴X隐性遗传：红绿色盲、血友病、果蝇白眼、举行性肌养分不良。c、常染色体显性：多指、并指、短指、多指、软骨发育不全、d、伴X显性遗传：抗VD性佝偻病、

2、多基因遗传病：青少年型糖尿病、原发性高血压、唇裂、无脑儿。

3、染色体奇怪遗传病;a、常染色体病：21三体综合征(发病的根本理由是患者体细胞内多了一条21号染色体。)、b、性染色体遗传病。

4、优生及优生措施：a、遏止近亲结婚：我国婚姻法规定：“直系血亲和三代以内的旁系血亲遏止结婚。”b、遗传接洽：遗传接洽是预防遗传病发生最简便有效的方法。C、提倡“适龄生育”：女子生育的最适年龄为24到29岁。d、产前诊断。

5、遏止近亲结婚的理论依据是：使隐性致病基因纯合的几率增大。

6、先天性疾病不确定是遗传病(先天性心脏病)，遗传病不确定是先天性疾病。

学习高二生物的查看方法

查看方法

学习过程从本质上说是一种熟悉过程。熟悉过程是从感性熟悉开头的，而感性熟悉主要靠查看来获得，所以查看方法就是首要的学习方法。查看方法主要包括依次查看、比较查看、动态查看和边斟酌边查看。

(1)依次查看依次查看包括两层意思。从查看方式上来说，一般是先用肉眼、再用放大镜、结果用显微镜。用显微镜查看也是先低倍，后高倍。例如，对植物根尖的查看，就是先用肉眼查看幼根，根据颜色和通明程度区分根尖的四片面，然后再用放大镜查看报尖的根毛，结果用显微镜查看根尖的纵切片，熟悉根尖各区的细胞特点。从查看方位上来说，一般采取先整体后局部，从外到内，从左到右等依次。例如对一朵花的查看，就要先从整体上查看花形、花色，然后从外到内依次查看花等、花冠、雄蕊、雌蕊。

(2)比较查看比较查看有利于急速抓住事物的共性和天性，从而把握住事物的本质。如查看线粒体和叶绿体的布局时，就要先异中求同：它们都有双层膜，都含有基粒、基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异：线粒体的内膜折叠成崎，叶绿体的内膜不向内折叠;线粒体有与呼吸作用有关的酶，且酶分布在内膜、基粒、基质中;而叶绿体内有与光合作用有关的酶，而酶分布在基粒层和基质中;叶绿体中有叶绿素，而线粒体中没有。

(3)动态查看对生物生活习性、生长过程、生殖发育的查看都属于动态查看。动态查看的关键是把握查看对象的进展变化。例如查看根的生长，在幼根上等距画墨线后的持续培养过程中，重点就是查看各条墨线间距离的变化，从而得出根靠根尖生长的结