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本文格式为Word版,下载可任意编辑——高一数学必修书的主要知识点分析假设数学课没有确定的速度,那是一种无效学习。慢腾腾的学习是训练不出思维速度和思维的灵巧性,是培养不出数学才能的,这就要求在数学学习中确定要有节奏,这样久而久之,思维的灵巧性和数学才能会逐步提高。我整理的(高一数学)必修书的主要学识点分析,梦想大家能够热爱!
高一数学必修书的主要学识点分析1
复数定义
我们把形如a+bi(a,b均为实数)的数称为复数,其中a称为实部,b称为虚部,i称为虚数单位。当虚部等于零时,这个复数可以视为实数;当z的虚部不等于零时,实部等于零时,常称z为纯虚数。复数域是实数域的代数闭包,也即任何复系数多项式在复数域中总有根。
复数表达式
虚数是与任何事物没有联系的,是十足的,所以符合的表达式为:
a=a+ia为实部,i为虚部
复数运算法那么
加法法那么:(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i;
减法法那么:(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i;
乘法法那么:(a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i;
除法法那么:(a+bi)/(c+di)=[(ac+bd)/(c2+d2)]+[(bc-ad)/(c2+d2)]i.
例如:[(a+bi)+(c+di)]-[(a+c)+(b+d)i]=0,最终结果还是0,也就在数字中没有复数的存在。[(a+bi)+(c+di)]-[(a+c)+(b+d)i]=z是一个函数。
复数与几何
①几何形式
复数z=a+bi被复平面上的点z(a,b)确定。这种形式使复数的问题可以借助图形来研究。也可反过来用复数的理论解决一些几何问题。
②向量形式
复数z=a+bi用一个以原点O(0,0)为起点,点Z(a,b)为终点的向量OZ表示。这种形式使复数四那么运算得到恰当的几何解释。
③三角形式
复数z=a+bi化为三角形式
高一数学必修书的主要学识点分析2
1.“包含”关系—子集
留神:有两种可能(1)A是B的一片面,;(2)A与B是同一集合。
反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA
2.“相等”关系(5≥5,且5≤5,那么5=5)
实例:设A={__2-1=0}B={-1,1}“元素一致”
结论:对于两个集合A与B,假设集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B
①任何一个集合是它本身的子集。AíA
②真子集:假设AíB,且A1B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)
③假设AíB,BíC,那么AíC
④假设AíB同时BíA那么A=B
3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ
规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集
高一数学必修书的主要学识点分析3
(1)直线的倾斜角
定义:_轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。更加地,当直线与_轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。因此,倾斜角的取值范围是0°≤α180°
(2)直线的斜率
①定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。直线的斜率常用k表示。即。斜率反映直线与轴的倾斜程度。
②过两点的直线的斜率公式:
留神下面四点:
(1)当时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90°;
(2)k与P1、P2的依次无关;
(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得;
(4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。
(3)直线方程
①点斜式:直线斜率k,且过点
留神:当直线的斜率为0°时,k=0,直线的方程是y=y1。当直线的斜率为90°时,直线的斜率不存在,它的方程不能用点斜式表示.但因l上每一点的横坐标都等于_1,所以它的方程是_=_1。
②斜截式:,直线斜率为k,直线在y轴上的截距为b
③两点式:()直线两点,
④截矩式:其中直线与轴交于点,与轴交于点,即与轴、轴的截距分别为。
⑤一般式:(A,B不全为0)
⑤一般式:(A,B不全为0)
留神:○1各式的适
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