(完整word版)发展汉语初级综合1：第6课教案设计

实用文档实用文档标准文案标准文案第6课《香蕉多少钱一斤》教案一、语音知识教学任务.“一”的变调：“一”后边的音节是第一声、第二声、第三声时， “一”读第教学任务四声；“一”后面音节是第四声时， “一”读第二声。.u或以u开头的韵母分别跟“j、q、x”和“n、l”相拼时不同的拼写规则。.继续巩固发音和声调二、重点词汇想买一共需要要再谢谢不客气量词：部台种块毛斤三、语法.人民币表不法.100以上数字的表达.“想”的用法，表示希望、打算，用在其他动词前面。.会用“……多少钱+—+量词”或者“一+量词+……多少钱”说法，买东西时候问价。四、语言技能.读：能够熟读生词和课文，达到发音和声调基本准确，并认识汉字。.说：学会询问价钱和说钱数； 会用“想”的句法表达自己的希望愿望。.写：学习汉字基本笔画（6）和汉字结构（2）,并学会书写本课中出现的HSK3级的汉字。需要听写的汉字：想、买、电子词典、电脑、百、块、钱、千、一共、需要、业、员、面包、种、这、谢谢、不客气、香蕉、斤、苹果、再一、本课共需三次课,6课时时间安排二、课时分配第一次课第二次课第三次课（1-2时间安排二、课时分配第一次课第二次课第三次课（1-2课时）（3-4课时）（5-6课时）学习课文一、课文二生词。学习课文二课文、课文三，课堂活动，做语音练习。做综合练习；学习汉字知识及书写汉字,听写。第一次课（90分钟）一、复习（10分钟）.认读词语，并写出拼音做什么工作几口人学生多少我们班老师律师大学生职员医生.回答问题教学 ？你爸爸是老师吗？（否定回答时问：他做什么工作？）实施 ？你妈妈是医生吗？（否定回答时问：她做什么工作？）?你们班有多少个学生？?你们年级有多少个学生？?你们班有多少印度/孟加拉/巴基斯坦留学生？二、学习语音部分（10分钟）.教师领读，学生跟读；学生齐读、点读，并注意纠错。.教师读，学生选择正确的读音选项。全部完成后，一起读全部拼音。.教师读，学生听后标上声调。教师引导学生一起总结“一”的变调规律。并做若干练习。、学习课文一（45分钟）.读生词：教师领读，学生跟读；学生自己读，并认读汉字；学生个别读，教师纠正发音。难读的词语：词典 一共需要.词汇扩展11）量词补充：一本书 一部/个手机 一杯咖啡一袋/盒牛奶一瓶啤酒 一瓶矿泉水/可乐数词Numeralword量词Measureword名词Noun一yi个留学生一yi个面包mianbao一yi部电子词典一yi块钱一yi口人一y1台电脑注意：“一”在语流中会发生变调，可参见 51页语音知识2的说明。例如:一y1斤jin一斤yijin台t&iyitai种zhong一种yizhong个g6一个yige(2)买〜 介绍“卖”,词典电子词典书shu买J电脑水shu1茶chaI咖啡kafei?你买什么？你买多少？你买几个?3)S+1想+买+0]『词典电子词典电脑想买《水shu1书shu茶cha【咖啡kafei?你想买电子词典吗？ 想头。 不想买。?你想买电脑吗？?你想买什么？?你想买多少？进一步推导句型：S.+想+V.Eg. 你想学习汉语吗？---我想学习汉语。/我不想学习汉语。你想上课吗？（4）需要「钱需要 汉语书（shu）不需要《水（shui）电脑＜词典?你需要词典吗？你需要电脑吗？你需要……吗？?你需要什么？一共一共多少钱？一共需要多少钱？---一共需要……块/元钱。.大数的读法101一白零一210二百T856八白九十八629六百二十九1001T零一2015二千零7894七千八百九十四练习：请读下面的数字（教师可随便写万以内数字来读）10003987402598126731800190604390.读课文教师领读，学生跟读；学生自行朗读；学生读，教师纠正发音。 （读课文时要求学生逐渐脱离拼音，最后达到所有学生都可以不看拼音读）马丁想买（ ）和（ ）。一（ ）电子词典（ ）块钱，一（ ）电脑（ ）块钱,一共需要（ ）块钱。.根据课文内容回答问题?马丁想买什么？?电子词典多少钱？?电脑多少钱？.问答练习?你想买什么？?你想买电子词典吗？?你想买电脑吗？三、学习课文二生词（25分钟）.读生词（方法如课文一）难读词语：营业员 这种这个不客气.词汇扩展（1）要/不要「面包电脑要词典］茶cha咖啡kafeil包子baozi?你要面包吗？你要咖啡吗？你要……吗？?你要什么？?你不要什么？（2）种一种两种三种这种 这种面包 这种词典这种电脑那种“那”（3）A:谢谢！B:不客气！/不用谢！3.人民币的读法和写法写法读法1读法22.00元两块两兀2.20元两块二两兀一角2.22元两块两（二）毛二两兀一角二分5.02元五块零二分五元零二分181.98元百八广块九毛八一百八—兀九角八分1068.76一千零六十八块七毛六一千零六十八兀七角六分练习：读出下面的钱数2.00元3.20元15.12元68.02元90.10元67.46元45.50元198.62元689.30元94.03元1001.10元2056.87元222.22元四、小结和布置作业（5分钟）.认读课文一和课文二生词，背诵课文一课文。.准备课文二和课文三第二次课（90分钟）一、复习（15分钟）.认读课文一和课文二生词，并写出拼音。.读出下面的数字和钱数。（可以用综合练习一、二）二、学习课文二课文（30分钟）.读课文，领读2〜3遍，学生两人一组练习读， 然后分角色读，再根据板书（不带拼音）进行填充对话。营业员：你好！请问，?马丁：。营业员：你要?马丁：我要这种，这种?营业员：这种 一个。马丁：我要。营业员：一共。马丁：谢谢！营业员：。.根据课文内容回答问题?马丁想买什么？?面包多少钱一个？?马丁要几个面包？?一共多少钱？.根据课文内容复述马丁想买,面包_个，他要,一共。.知识补充：A：你要什么？B：我要面包。---我要一个面包。（两个三个）我要一部电子词典。（注意量词的使用。）4.练习对话（可以用学生的东西作为表演道具，有人当营业员，有人买东西）A:你要什么？B:我要……。A:你要哪种？/你要哪个？/你要哪台？/你要哪部？（注意量词的转换）B:我要这种/个/台/部。A:这种多少钱一个？这个多少钱 ？这台多少钱？这部多少钱？B:这种…块…。/这个…块…。/这台…块…。/这部…块…。三、学习课文三（30分钟）.读生词（方法如课文一生词）难读的词：香蕉苹果.词汇扩展（1）斤 公斤苹果多少钱一斤？ 苹果多少钱一公斤？（2）苹果 、香蕉橘子jzi草莓caomei X.水果shuiguo梨lf西瓜xigua芒果mangguo/葡萄（3）再 再+v.再见zdjina再说zaishuo 再说一遍 zaishuoyibi an再念zdnina 再念一遍 zdnirfiybin再写zaixie 再写一遍 zdxieyibian再来zdlia.读课文（方法如课文二）马丁：请问，香蕉?营业员： 。马丁：?营业员：苹果。马丁：我买香蕉，再买苹果。一共多少钱？营业员：一共。.问价钱的方式（1）香蕉多少钱一斤？一斤香蕉多少钱？（3）香蕉怎么卖亿团mem⑴？.课堂活动（见57〜58页课堂活动）四、做50页语音练习3（10分钟）五、小结并布置作业（5分钟）.听C*读课文，并认读汉字。.请到市场或者超市调查商品价格，下次课来汇报（可以按照 60页综合练习六来做）.准备综合练习.完成汉字练习册上的汉字，准备需要听写的词语，下次课听写第三次课（90分钟）、复习（20分钟）

.认读课文一、二、三生词，并写出拼音.请学生汇报他们到市场和超市调查的结果，说说商品的价格。二、做综合练习一、二、三。（20分钟）三、学写汉字（30分钟）.汉字的基本笔画（6）用拼音写出笔画的名称，笄示范写法，展示运笔方向.认读例字并组词部：TP词典TP手机（shouj1）奶：奶奶马：大马好马风：大风爸：爸爸学：学习学生大学生留学生意：意思（si）.汉字结构（2）讲解，并用例字展示结构和笔顺.在汉字练习本