小学毕业班关联词和句子的部分练习

小学毕业班关联词和句子的部分练习填上适当的关联词并列（又…又一面,,一面有时…•有时…一会儿••一会儿既又…）承接（一…就……首先••…然后 ••…便……于是 才……接着……）递进（不但,,而且…不仅••还…不但不••反而…连••也…何况…甚至 ）选择（不是,,就是（而是）…或是••或是…宁可••也不…是••还是…要么….要么…）转折（不是…而是.（就是）..…尽管••可是•一虽然••…但是 却 然而假设（如果••…就……假使••…便…… 要是…•那么••…）条件（只要•…就……只有••…才…… 无论••…都…… 不管••…也……）因果（因为•…所以……由于••…因此…… 既然••…那么（就）……）目的（偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。 以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。）取舍（在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。与其••…;不如（无宁、宁可）;宁可（宁愿）…•不（不愿.（）河水再往上涨，河堤（ ）有危险了。.（）玩电动玩具会影响功课，那麽（ ）不要去玩就好了。.运动员（ ）不断地苦练，（ ）能获得优异的成绩。.（ ）我长得不高，（ ）却跑得很快。.这次旅行（ ）到八仙岭郊野公园,（ ）到大潭郊野公园，.他（ ）唱歌，（ ）跳舞。.我们（ ）要学会动脑,（）要学会动手。.妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。.（）太阳离我们太远了,（ ）看上去只有盘子那麽大。.晚上，我（ ）看书，（ ）看电视。.张老师（ ）关心我们的功课，（ ）关心我们的身体。.（ ）明天不下雨，我们（ ）到黄泥涌郊野公园去旅行。.在美国迪士尼乐园里我玩得（ ）开心（）快乐。.中国（）是火药的故乡，（）是火箭的故乡。.过了那树林，船便弯进了叉港， （）赵庄便真在眼前了。.他（ ）是主好学生”，（ ）是优秀班干部”。.（ ）我们被困难吓倒，（ ）我们把困难克服。.（ ）金子很名贵，（ ）还是要做一块钢。.（ ）几房的本家已经搬走，（ ）很寂静。.（ ）你愿意，我（ ）陪你到白云山看看。.（ ）春天的到来，生活里（ ）能开满鲜花。.小明（ ）是我们的组长（ ）是我们的班长.（ ）浪费时间，（ ）做些有意义的事。.学习（ ）一朝一夕的事，（ ）一个长期的过程。.（ ）有氧气，（ ）地球上才有生命。、他（ ）顺利地上了大学，（ ）学习成绩优异。、（ ）一班胜了，（ ）四班胜了，总之不是平局。、（ ）让他去，（ ）谁也不去了。、（ ）现在反悔，（ ）一路走到底。、（ ）瓦全，（ ）玉碎。、（ ）我们是为人民服务的，（ ）我们如果有缺点就不怕别人批评指出。、（ ）胜利，（ ）有些同志就可能产生骄傲情绪。、（ ）我是人而不是神，（ ）我在工作中难免有错误。、我们（ ）取得了一点成绩，（ ）离党和人民的要求还有很大差距。、（ ）我们面临的困难很多，（ ）我们有党的正确领导，再多的困难也能克服。、（ ）你有话，（ ）痛快地说出来。、（ ）没有老师的培养，（ ）不会有我的今天。、（ ）他明天不来了，我们（ ）要照常训练。.爱迪生（ ）发明了电灯泡，（ ）发现了经久耐用的灯泡可用的鸨丝。（ ）瓦特的不断努力钻研，（ ）蒸汽机才能创造了如此巨大的生产力。（ ）爱因斯坦的勤奋努力，（ ）才有了伟大的相对论（ ）年年坚持植树造林，（ ）能使北京变成绿色的花园城市 .（ ）年年坚持植树造林，（ ）能使北京变成绿色的花园城市 .（ ）年年坚持植树造林，（ ）能使北京变成绿色的花园城市.32滥用药物（ ）会损害心智，（ ）会造成不可复原的脑部损坏。（ ）天气严寒，（ ）伯父仍到海滩游泳。（ ）明天下雨，旅行（ ）要取消了。要是你不听爸爸的劝告，（ ）定会闯祸。（ ）多读多写，语文水平（ ）可提高。（ ）多少险阻，我（ ）无惧前进。（ ）志文的腿摔坏了，（ ）需要用拐杖来走路。运动员（ ）不断地苦练，（ ）能获得优异的成绩。（ ）我长得不高，（ ）却跑得很快。（ ）河水再往上涨，河堤（ ）有危险了。修辞手法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。能力层级为【模拟试题】1.“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”的后面连接哪一项才能构成最佳比喻句。（ ）A.有如千万朵盛开的白莲。B.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。C.像千万朵闪烁的银练。D.仿佛落入人间仓库的朵朵银棉。2.对下面的比喻理解不恰当的一项是（ ）一次，北京某礼堂，首都师范大学李燕杰教授给台下特殊听众一一下岗女工作报告。 他用了两个比喻句作开场白，话音刚落，全场掌声雷动，不少女工流下了激动的泪水。这两个比喻句是“没下岗的如秧田里的苗，下岗的如同石缝里的草。”A.这两个比喻句概括了下岗女工的生活经历和心理感受。B.前一比喻意在告诉我们：在岗的有优越的生活环境，应努力创造条件，争取上岗。C.“石缝里的草”即使在“石缝”里，也可以凭着自己的坚韧，为生活添上一株新绿。D.“石缝里的草”是说尽管生存环境艰难，但并没有失掉生存的希望。.对划线句理解正确的一项是（ ）宋代的苏舜钦住在他丈人家中， 每晚要饮一斗酒。他丈人很奇怪，就去窥探他。只听他在朗读《汉书・张子房传》。读到张良狙击秦始皇，误中副车，拍案叫道：“惜乎击之不中！”就满饮一大杯。他丈人笑道： “有如此下酒物，一斗诚不为多也！”这就是有名的“汉书下酒”的典故，其乐趣在“书”而不在“酒”也。A.好书一部不为多，只要有乐趣，越多越好。B.精湛的书籍能给人带来无穷的乐趣。C.好文章能引起人们的乐趣，读得越多乐趣越大。D.能引起人们乐趣的好文章越多越好。.评析下面加点词的修辞效果。杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘禹锡《竹枝词》）“晴”实指,暗指,其效果是：.下列哪一项比喻不尽恰当（ ）A.日记：心的轨迹，撷取生活七色阳光的水滴。B.词典：知识的海，学问的帆，书山上跋涉的樵夫。C.笑：你是美的姐妹，你是艺术家的娇儿，你是碧空中那一抹烂漫的云彩。6.将下列86.将下列8句组成对联,①停车坐爱枫林晚③竹直心虚乃吾友⑤青山有幸埋忠骨⑦柳絮池塘淡淡风选出组合正确的一项（ ）②白铁无辜铸佞臣④霜叶红于二月花⑥水淡性泊是我师⑧带水芙蓉点点雨A.⑦⑧/⑤②B.①④/⑥③C.⑤②/⑥③D.⑥③/⑦⑧.对下列古诗中加线部分的赏析，不正确的一项是（ ）A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。一一运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感。B.试问闲愁都几许一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。一一既是比喻又是排比,以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。C.螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。一一运用对比手法，以彻夜听雨反衬叶落之多。D.落落惊风雨，诗成泣鬼神。一一运用夸张手法,赞美诗人诗才出众。.根据文意，在下边的两条横线上各写一个比喻句，且这个比喻句能较准确地阐释前边语段的含义。人有生理的青春，那是用年龄与肉体来衡量的； 也有心理的青春，那是用思想与心态来衡量的。有的人，正当少年，却胸无远志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人年华已老，却壮心不已而朝气蓬勃，年老了却永远年轻。生理的青春如 心理的青春如_。.在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。像鸿鹄飞向长空，像和持久耐力始终是生命价值的两个筹码。我们的生命应是坚韧的犁锌，而不是弱不禁风的林黛玉手中的花锄；我们的生命中应有不应有_。我们生命的潮汐惊涛裂岸，我们.以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖； __；。.下面的比喻，运用得不够贴切，请予以修改。修改后要保留以“歌声”为本体。她那婉转的歌声，如同燃烧的火焰一般，打动了我的心。修改：_。.把下面划线的文字改写成对偶的形式。这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。改写：这座小村庄，.根据划线语句的形式，续写三句话，分别写“小草、风、树”，与前面的句子组成排比句。（每句不超过12个字）孩子：这条路上有什么好看的东西吗老人：有啊，有石头，有水流，有小草，有风，有树……孩子：那有什么好看的老人：……石头旁边长着小花，水流里藏着歌声，,,。.一位学生在学习中写落叶飘零的情景时写道：“一片片的落叶，轻轻悠悠地飘向原野、大道，也飘在人们身上。”请运用比喻、排比的修辞方法，将这句话修改得形象些，令人读起来有一种韵律感。.读下面《如果》这首诗，补写后边的诗句。如果你是大河，如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地。如果你是春色，何必为一般花朵的凋零叹息。如果你是种子，_。.根据诗里的句型特点，写出空缺的句子。理想是石，敲出星星之火；理想是火，理想是灯，一理想是路，_。.青少年应加强环境保护意识， 当你看到环境受到污染或破坏的时候， 你有何感受请用两个结构大致相同的句子，列举环境污染或受破坏的现象，用一个比喻句描写你心中的感受。.在下面这段话里①②③的横线处填上适当语句，组成由三个比喻构成的排比句； 在④⑤⑥的横线处也填上适当的语句，用衬托的方法表现出“中年妇女”的哀痛心情。二月的春城，蓝天碧水，风和日丽。西山华亭寺的山茶① 黑龙潭公园的玉兰花②_圆通山的樱花③。初到昆明的游客简直不敢相信世间竟有这样美丽的城市！可是对这位刚失去了女儿又失去了丈夫的中年妇女来说，这迷人的景色只是④ ⑤，⑥。.“遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天”（比喻 +疑问）仿照这个句子的句式，用暗喻的修辞手法，写一个新句子。.根据前后文补写两句话，使它们与前后文构成排比，同时本句又要包含比喻。如果说人生是一场梦，苦是惊吓； 如果说人生是一秋禾，苦是播种。.按要求改写句子。①难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗改为设问句：②前面不远处走来了一队少先队员。改为借代句：.依据下面提供的上联，自己联系生活对出下联。昔日范仲淹忧乐关乎天下，.阅读下面一段文字，回答后面的问题：离开海边，进入城市，说是“目迷五色”也好，但我看到的只是杂色的黯淡的一切。我开始向往看到一大片的红色，来振奋我的精神。我到西山去寻找枫林的红叶。但眼前这一闪光艳，是秋天“临去秋波”，很快地被朔风吹落了。在怅惘迷茫中，我凝视着这满山满谷的吹落的红叶，而“向前看”的思路，即把我的心情渐渐引得欢畅了起来！文中“临去秋波”比喻什么这一比喻表达了作者怎样的情感答：比喻（不超过7个字）表达了作者的感情。（不超过6个字）阅读下面的文字，完成24~25题：我在街上遇到一个老乞丐，伸着手哀求施舍。（我伸手搜索自己的口袋……没有钱包，没有糖，也没有一块手帕……我随身什么东西也没有带。 ＜甲〉）我不安地紧紧握了握他的手：“请原谅，兄弟！”乞丐凝视着我，笑了笑：“哪儿的话，兄弟！这已经很感谢了，这也是恩惠呵，兄弟。”我也从（我的兄弟 ＜乙〉）那儿得到了恩惠。.甲处使用了繁笔，它比用“我掏了掏口袋，里面什么也没”的简笔，表达效果要好得多。请简述好在哪里.若将乙处“我的兄弟”改为“乞丐”为什么不好指出下列各句运用的修辞手法。1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗（ ）3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）TOC\o"1-5"\h\z4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）5、蟋蟀在平台上弹琴。（ ）6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ）7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ）8、那些像棉花球似的云，叫积云。（ ）9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（ ）12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（ ）13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗（ ）14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）15、山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（ ）17、是谁创造了人类的文明是劳动人民。 （）18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。 （）19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）20、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗（ ）21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ）23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子， 映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（）24、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗（ ）句子练习一、缩句练习1、练习：1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。8、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。9、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。11、我班李明同学认真地完成了当天的作业。12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。13、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。14、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。15、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。16、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。17、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。18、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。19、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。20、新开发的绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。句子练习：1、昨天，刮了一夜的大风。2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。3、全校所有的师生基本上都参加了 六一”晚会。4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。6、张明被评为优秀少先队员的称号。7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。8、造纸是我国古代的四大发明。9、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。10、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。11、在会上，纷纷发表自己的意见。12、我们从小要不吃零食的好习惯。13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。14、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。15、经过老师的教育，终于认识了错误。16、李明学习很刻苦，因为成绩优良。17、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。19、我认真完成了各科作业和语文作业。20、她的家乡是北京人。陈述句改为反问句练习。1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习，自然不能取得好成绩。3、功课没做完，不能去看电影。4