版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大地在我脚下,国计掌于手中,哪个敢多说话;夷平六国是谁,哪个统一称霸,谁人战绩高过孤家?高高在上,诸君看吧,朕之江山美好如画;登山踏雾,指天笑骂,舍我谁堪夸!秦是始,人在此,夺了万世潇洒;顽石刻,存汗青,传颂我如何叱咤!大地在我脚下,国计掌于手中,哪个敢多说话;夷平六国是谁,1对比思考①比较两幅图的不同,你能得到哪些历史信息?这一现象是怎样出现的?②秦始皇扩大统一帝国规模的行动主要有哪些?讲述秦朝疆域的四至。《战国诸侯称雄形势图》《秦朝疆域图》北至长城东到大海西到陇西南到南海对比思考①比较两幅图的不同,你能得到哪些历史信息?《战国诸侯2“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑斩浮云,诸侯尽西来。”想一想:秦国能灭六国、统一中国的条件有哪些?“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑斩浮云,诸侯尽西来。”想31、人民渴望统一3、秦王嬴政个人作用、任用人才4、商鞅变法使秦国国力增强;2、灵活运用“远交近攻”的对外战略;5、诸侯争霸战争促进民族间的交流,民族融合进一步加强秦国能灭六国、统一中国的条件:1、人民渴望统一3、秦王嬴政个人作用、任用人才4、商鞅变法使4六合之内,皇帝之上。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者。《史记·秦始皇本纪》学历史,勤思考问题:秦王消灭六国,结束割据,那么,他是否就一劳永逸安于现状呢?六合之内,皇帝之上。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。5材料一:公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说:“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵”。因此,臣等愿“昧死上尊号”,请王为“泰皇”。秦王不以为然,他提出“去‘泰’著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’。”并说:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:‘朕’”的建议。材料二:“天下之事无小大,皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。材料三:秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。据载,秦朝的传国玉玺其文为“受命于天,既寿永昌”读史明理(3)综合以上信息,扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。
思考:(1)据材料一,分析皇位继承的特点。(2)从材料一、三的“皇帝”称号及“制”、“诏”、“朕”、“玺”等规定中,你能得出什么认识?皇帝制度的基本特征:皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上、神化皇权本质:君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。材料一:公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令6皇帝三公九卿制御史大夫丞相太尉诸卿(牵制)(统率)(统率)(虚设)直接控制皇帝三公九卿制御史丞太诸卿(牵制)(统率)(统率)(虚设)直7秦朝中央官僚机构有何特点以皇权为中心的中央行政体制充分体现“家天下”的特点秦朝中央官僚机构有何特点以皇权为中心的中央行政体制充分体现“8以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题,巩固了国家统一,是历史的进步。以地域为划分基础以血缘为基础地方服从中央,加强了中央对地方的控制地方容易出现割据官员皇帝任免、官位不世袭诸侯官位、封土世袭郡县制分封制分封制和郡县制比较贵族政治官僚政治以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题,巩固了国家9秦朝中央集权制度的形成秦朝官僚机构示意图秦朝中央集权制度的形成秦朝官僚机构示意图10人民版历史必修一12《走向大一统的秦汉政治》课件11皇帝御史大夫丞相太尉郡(守)县(令)最高统治者中央政府地方政府秦朝中央集权制度图示君主专制中央集权皇帝御丞太郡(守)县(令)最高统治者中央政府地方政府秦朝中央12中央集权与君主专制中央集权与君主专制虽有联系,但却是两回事。中央集权反映的是中央与地方的权力分配关系;君主专制反映的则是皇帝与官员间的支配与依附关系。加强中央集权是指削弱地方独立管治的权力,加强皇权则是指加强君主独裁专制的程度,削弱那些约束、监督皇帝权力的机制。中央集权与君主专制中央集权与君主专制虽有联系,但却是两回事。13中央集权制的影响①有利于国家的统一,对祖国疆域的初步奠定和中华民族的组成,都起了重要作用。②有利于封建经济的发展和科技文化的进步。③奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。——积极作用:①中央集权制之下建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。②中央集权制下,皇帝在调动人力、物力和财力等方面具有绝对优势,但也因此而耗费大量财力物力,形成暴政,激化了阶级矛盾。——消极作用:中央集权制的影响①有利于国家的统一,对祖国疆域的初步奠定和中14巩固练习1.秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉,其直接目的是()A.确立皇帝至高无上的地位B.削弱地方势力C.建立中央集权制度D.防止大臣专权A2.一日深夜,秦朝宫中出现刺客。下列官员中最有可能在第一时间为秦始皇护驾的是()A.卫尉B.郎中令C.廷尉D.太尉B巩固练习1.秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉,其直接目的15秦朝中央集权制度的形成原告:秦统一后的平民百姓被告:秦始皇案情:被告被控于BC221年统一天下后,在十五年统治期间,残暴不仁,奴役百姓,实在是一个暴君被告人自辨:在政治、经济、军事及文化上做出了重大贡献陪审团:全体学生历史法庭:秦始皇的功过秦朝中央集权制度的形成原告:秦统一后的平民百姓历史法庭:秦始16读史使人明智欲知大道,必先知史读史使人明智17大地在我脚下,国计掌于手中,哪个敢多说话;夷平六国是谁,哪个统一称霸,谁人战绩高过孤家?高高在上,诸君看吧,朕之江山美好如画;登山踏雾,指天笑骂,舍我谁堪夸!秦是始,人在此,夺了万世潇洒;顽石刻,存汗青,传颂我如何叱咤!大地在我脚下,国计掌于手中,哪个敢多说话;夷平六国是谁,18对比思考①比较两幅图的不同,你能得到哪些历史信息?这一现象是怎样出现的?②秦始皇扩大统一帝国规模的行动主要有哪些?讲述秦朝疆域的四至。《战国诸侯称雄形势图》《秦朝疆域图》北至长城东到大海西到陇西南到南海对比思考①比较两幅图的不同,你能得到哪些历史信息?《战国诸侯19“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑斩浮云,诸侯尽西来。”想一想:秦国能灭六国、统一中国的条件有哪些?“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑斩浮云,诸侯尽西来。”想201、人民渴望统一3、秦王嬴政个人作用、任用人才4、商鞅变法使秦国国力增强;2、灵活运用“远交近攻”的对外战略;5、诸侯争霸战争促进民族间的交流,民族融合进一步加强秦国能灭六国、统一中国的条件:1、人民渴望统一3、秦王嬴政个人作用、任用人才4、商鞅变法使21六合之内,皇帝之上。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者。《史记·秦始皇本纪》学历史,勤思考问题:秦王消灭六国,结束割据,那么,他是否就一劳永逸安于现状呢?六合之内,皇帝之上。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。22材料一:公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说:“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵”。因此,臣等愿“昧死上尊号”,请王为“泰皇”。秦王不以为然,他提出“去‘泰’著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’。”并说:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:‘朕’”的建议。材料二:“天下之事无小大,皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。材料三:秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。据载,秦朝的传国玉玺其文为“受命于天,既寿永昌”读史明理(3)综合以上信息,扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。
思考:(1)据材料一,分析皇位继承的特点。(2)从材料一、三的“皇帝”称号及“制”、“诏”、“朕”、“玺”等规定中,你能得出什么认识?皇帝制度的基本特征:皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上、神化皇权本质:君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。材料一:公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令23皇帝三公九卿制御史大夫丞相太尉诸卿(牵制)(统率)(统率)(虚设)直接控制皇帝三公九卿制御史丞太诸卿(牵制)(统率)(统率)(虚设)直24秦朝中央官僚机构有何特点以皇权为中心的中央行政体制充分体现“家天下”的特点秦朝中央官僚机构有何特点以皇权为中心的中央行政体制充分体现“25以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题,巩固了国家统一,是历史的进步。以地域为划分基础以血缘为基础地方服从中央,加强了中央对地方的控制地方容易出现割据官员皇帝任免、官位不世袭诸侯官位、封土世袭郡县制分封制分封制和郡县制比较贵族政治官僚政治以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题,巩固了国家26秦朝中央集权制度的形成秦朝官僚机构示意图秦朝中央集权制度的形成秦朝官僚机构示意图27人民版历史必修一12《走向大一统的秦汉政治》课件28皇帝御史大夫丞相太尉郡(守)县(令)最高统治者中央政府地方政府秦朝中央集权制度图示君主专制中央集权皇帝御丞太郡(守)县(令)最高统治者中央政府地方政府秦朝中央29中央集权与君主专制中央集权与君主专制虽有联系,但却是两回事。中央集权反映的是中央与地方的权力分配关系;君主专制反映的则是皇帝与官员间的支配与依附关系。加强中央集权是指削弱地方独立管治的权力,加强皇权则是指加强君主独裁专制的程度,削弱那些约束、监督皇帝权力的机制。中央集权与君主专制中央集权与君主专制虽有联系,但却是两回事。30中央集权制的影响①有利于国家的统一,对祖国疆域的初步奠定和中华民族的组成,都起了重要作用。②有利于封建经济的发展和科技文化的进步。③奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。——积极作用:①中央集权制之下建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。②中央集权制下,皇帝在调动人力、物力和财力等方面具有绝对优势,但也因此而耗费大量财力物力,形成暴政,激化了阶级矛盾。——消极作用:中央集权制的影响①有利于国家的统一,对祖国疆域的初步奠定和中31巩固练习1.秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉,其直接目的是()A.确立皇帝至高无上的地位B.削弱地方势力C.建立中央集权制度D.防止大臣专权A2.一日深夜,秦朝宫中出现刺客。下列官员中最有可能在第一时间为秦始皇护驾的是()A.卫尉B
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苏科版八年级物理上册《第三章光的折射、透镜》章末测试卷含答案
- 人教版新课标四年级数学(上、下两册)教案
- 新课标人教版小学一年级语文下册全册教案
- 高一化学第二单元化学物质及其变化第一讲物质的分类练习题
- 2024届河南省开封市重点中学高考化学押题试卷含解析
- 2024高中地理第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响练习含解析新人教版必修3
- 2024高中语文第一单元第1课小石城山记课时作业含解析粤教版选修唐宋散文蚜
- 2024高中语文第四单元新闻和报告文学第11课包身工课时作业含解析新人教版必修1
- 2024高考地理一轮复习特色篇七普通坐标图与统计表格练习含解析
- 总部考核减免申请书模板
- 洞悉现状 明确方向-初三上期末家长会
- 质控护理管理制度内容
- GB 6245-2006消防泵
- 空调维修保养服务突发事件应急处置方案
- 东岸冲沙闸及进水闸施工方案
- 宠物入住酒店免责协议
- 2022年沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象章节测试试卷(精选含答案)
- 河南省地图含市县地图矢量分层地图行政区划市县概况ppt模板
- 医院患者满意度调查分析报告
- 九年级上期末考试语文质量分析报告
- 五年级英语名词冠词人称代词和物主代词练习题
评论
0/150
提交评论