人教版《道德与法治》九年级上册32《参与民主生活》课件

九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。⑴你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？⑵小泽还可以采取哪些方式反映问题？运用你的经验九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一提示：⑴小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。

⑵通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。提示：⑴小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正第三课追求民主价值参与民主生活第三课追求民主价值参与民主生活学习目标123了解公民参与及其重要性。二、参与民主生活懂得如何培养民主意识，提高行使民主权利、参与民主生活的实践能力。知道民主意识的重要性，学会增强民主意识。4了解公民参与民主生活的几种重要形式。学习目标123了解公民参与及其重要性。二、参与民主生课本正文

公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断加强。课本正文公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项1.正确认识公民参与一、行使民主权利⑴含义：

公民参与是指公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益的一种社会活动。①公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。②公民参与民主生活，有利于推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。⑵重要性：

1.正确认识公民参与一、行使民主权利⑴含义：公民参与是民主选举民主决策民主监督公民参与民主生活的形式2.公民应该如何参与民主生活，行使民主权利?民主选举民主决策民主监督公民参与民主生活的形式2.公民应谁跟我关系好，票就投给谁。谁当选都和我没关系，不去投票。谁能给我带来好处，票就投给谁。谁有能力，票就投给谁。谁弱势，票就投给谁。

你同意他们的说法吗？你认为公民应怎么参与民主选举？谁跟我关系好，票就投给谁。谁当选都和我没关系，不去投票。谁能认识民主选举地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。认识民主选举地位：民主选举是人民实现民主权利的一种县（自治县）人大代表县级市人大代表

乡（民族乡）人大代表镇人大代表直接选举选民选举选举选举选举县、乡二级人大代表通过直接选举产生县（自治县）人大代表县级市人大代表乡（民族乡）人大代表县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表辖区的市、自治州的人大代表省、自治区、直辖市的人大代表间接选举选举选举选举全国人大代表县级以上人大代表通过间接选举产生。县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表辖区的市、自治州的人等额选举候选人名额差额选举民主选举的形式应选人名额等额选举候选人名额差额选举民主选举的形式应选人名额探究与分享

⑴听证会是为了保障公民的哪项民主权利？⑵你是如何看待这样的“定价听证会”的？⑶除听证会以外，行使该项民主权利还有哪些方式？探究⑴听证会是为了保障公民的哪项民主权利？

⑴“定价听证会”是为了保障公民有效行使民主决策的权利。

⑵听证会是公民参与民主生活、行使民主决策权的重要途径。“定价听证会”的举行，能够保证广泛的公民参与，能够使公民充分表达意愿，有利于决策方听取民意、集中民智，促进决策科学化、民主化。⑶行使民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度。⑴“定价听证会”是为了保障公民有效行认识民主决策民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。

社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。地位：要求：民主决策的方式：认识民主决策民主决策是保障人民利益得到充分实现的有没有落实，再好的政策也是一纸空文——教育部新闻发言人续梅

怎样才能知道政策是否落实，落实得好坏呢？加强监督没有落实，再好的政策也是一纸空文怎样才能知道政策是否

⑴你认为积极参与民主监督是否必要？为什么？

⑵结合所学知识和生活经验，请你说说公民可以通过哪些方式参与民主监督？小组讨论⑴你认为积极参与民主监督是否必要？为什么？小认识民主监督地位：

民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。作用：

①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。认识民主监督地位：民主监督是公民参与民主生2.公民参与民主生活的形式⑴民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。⑵民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；⑶民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。2.公民参与民主生活的形式⑴民主选举是人民实现民主权利的一种

近日，榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上编造、故意传播虚假恐怖信息的网民。2018年2月11日，北京西单大悦城持械伤人事件发生后，网民赵某某（男，汉族，33岁，山东滕州人）为吸引网民关注，利用互联网编造、故意传播虚假恐怖信息，故意制造恐慌气氛，严重扰乱社会秩序。赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。材料呈现：

目前，该赵已被公安机关依法采取刑事强制措施。网警提醒：互联网不是法外之地，在互联网发布信息应遵守法律法规，对编造、故意传播虚假恐怖信息，或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引起社会恐慌，严重扰乱社会秩序的行为，公安机关将依法严惩。材料给我们什么启示？近日，榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上1.为什么要增强民主意识？（原因）

①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关；

②一个国家拥有什么样素养的公民，就有什么样的未来；

③这是完善中国特色社会主义民主的需要；

④这是社会主义制度生命力的重要保证。二、增强民主意识1.为什么要增强民主意识？（原因）①一个国家和社会民

学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。要有责任意识、顾全大局，理性对待。重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管①具有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。2.公民参与民主生活的要求①具有社会责任感和主人翁意识；2.公民参与民主生活的

3.公民如何增强民主意识？（做法）

①要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。（重法治）（重协调）（重实践）3.公民如何增强民主意识？（做法）①要谈收获参与民主生活行使民主权利增强民主意识正确认识公民参与公民参与民主生活的形式增强民主意识的原因参与公共生活的要求增强民主意识的做法民主选举民主决策民主监督含义重要性谈收获参与民主生活行使增强正确认识公民参与公民第二单元民主与法治第三课追求民主价值第2课时参与民主生活道德与法治九年级上册（RJ）教学课件第二单元民主与法治道德与法治九年级上册（RJ）教学课导入新课

九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。（1）你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？导入新课九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的提示：（1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。（2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。提示：新课探究目标导学一：行使民主权利1.公民参与民主生活的方式新课探究目标导学一：行使民主权利1.公民参与民主生活的方式（1）上述图片反映了什么？公民行使民主权利（1）上述图片反映了什么？公民行使民主权利（2）结合上述图片思考公民可以通过哪些方式参与民主生活？提示：（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式；（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；（3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。（2）结合上述图片思考公民可以通过哪些方式参与民主生活？提（1）阅读教材第39页“探究与分享”；（2）社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？（3）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交流讨论。活动：珍惜民主权利（1）阅读教材第39页“探究与分享”；活动：珍惜民主权利提示：（2）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务；是否认真对待自己手中的一票，是衡量我们参与感、责任感的重要尺度；如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志；等等。（3）我不同意他们的说法。理由：要珍惜自己的民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要以理性的态度参与选择；选举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德；等等。提示：

2018年2月23日上午，黑龙江省委副书记、省长陆昊主持召开省政府常务会议，会议决定，为保证中小学生身心健康、有充足睡眠时间，从3月1日新学期开学起，全省小学生、初中生早晨到校时间由目前早7:10后不同时间推迟到全省统一早8:00，高中生由目前早6:30后不同时间推迟到全省统一早7:30。材料呈现：上述会议的决定对于民主决策有什么启示？2018年2月23日上午，黑龙江省委副书记、省长陆昊提示：调整学生早上的上学时间，属于公共决策，不应由教育部门单方面决策，而应当广泛听取家长的意见，进行民主决策。

这是在推进推迟上学政策时必须注意的，不能简单认为推迟上学就好，不推迟就不好。在做出重大教育决策时，必须公开听取意见，包括举行听证会，否则，一些出发点好的政策也会遭遇执行难。提示：（1）阅读教材第39页第二个“探究与分享”；（2）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。（3）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？（1）阅读教材第39页第二个“探究与分享”；提示：（2）价格听证会是价格民主决策的重要形式，也是我国民主法治建设取得重大进展的标志之一；举行定价听证会有利于提高政府价格决策的科学性和透明度，促进政府价格决策的民主化和规范化；等等。（3）权利方面，参与社会生活是公民的一项权利；制度方面，社会听证制度有利于民主决策；社会方面，听证会制度有利于促进社会公平正义、促进社会进步；公民方面，体现出人人平等，有利于调动参与政治生活的热情和积极性等。提示：2.实行民主监督的重要意义（1）有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。（2）有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。2.实行民主监督的重要意义（1）有利于国家机关和国家工作人员目标导学二：增强民主意识1.增强民主意识的原因近日，榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上编造、故意传播虚假恐怖信息的网民。2018年2月11日，北京西单大悦城持械伤人事件发生后，网民赵某某（男，汉族，33岁，山东滕州人）为吸引网民关注，利用互联网编造、故意传播虚假恐怖信息，故意制造恐慌气氛，严重扰乱社会秩序。赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。材料呈现：目前，该赵已被公安机关依法采取刑事强制措施。网警提醒：互联网不是法外之地，在互联网发布信息应遵守法律法规，对编造、故意传播虚假恐怖信息，或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引起社会恐慌，严重扰乱社会秩序的行为，公安机关将依法严惩。结合材料分析为什么要增强民主意识？目标导学二：增强民主意识1.增强民主意识的原因近日，提示：民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。提示：2.公民参与民主生活的要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。2.公民参与民主生活的要求具有社会责任感和主人翁意识（1）阅读教材P42页“探究与分享”；（2）你是否同意上述观点？说明你的理由。（3）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？（1）阅读教材P42页“探究与分享”；提示：（2）不同意上述观点。理由:①谣言是对人、对事、对社会事件的一种不确切信息的传播。谣言的功能总是消极的。它可以伤害个人，伤害群体，伤害社会，伤害国家。②我们有说错话的权利，但是任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③因为有的谣言具有社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为作斗争，是我们义不容辞的责任。因此，我们要敢于举报制造和传播谣言的行为。提示：提示：（3）对他人的谣言应该持不听、不信、不问、不传的态度；不要人云亦云，做他人的传声筒；不要在己经传开的谣言内容上再加一些个人好恶的东西，添枝加叶，恶意中伤他人；更不能在自己私利的基础上去制造流言蜚语；一般来说，如果在谣言的传播过程中多问几个为什么，无意之中起到减少谣言传播兴趣的作用，可以大大地减少谣言传播的广度和速度。提示：2.公民增强民主意识的做法（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。（2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。（3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。2.公民增强民主意识的做法（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照课堂小结课堂小结

九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。⑴你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？⑵小泽还可以采取哪些方式反映问题？运用你的经验九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一提示：⑴小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。

⑵通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。提示：⑴小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正第三课追求民主价值参与民主生活第三课追求民主价值参与民主生活学习目标123了解公民参与及其重要性。二、参与民主生活懂得如何培养民主意识，提高行使民主权利、参与民主生活的实践能力。知道民主意识的重要性，学会增强民主意识。4了解公民参与民主生活的几种重要形式。学习目标123了解公民参与及其重要性。二、参与民主生课本正文

公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断加强。课本正文公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项1.正确认识公民参与一、行使民主权利⑴含义：

公民参与是指公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益的一种社会活动。①公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。②公民参与民主生活，有利于推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。⑵重要性：

1.正确认识公民参与一、行使民主权利⑴含义：公民参与是民主选举民主决策民主监督公民参与民主生活的形式2.公民应该如何参与民主生活，行使民主权利?民主选举民主决策民主监督公民参与民主生活的形式2.公民应谁跟我关系好，票就投给谁。谁当选都和我没关系，不去投票。谁能给我带来好处，票就投给谁。谁有能力，票就投给谁。谁弱势，票就投给谁。

你同意他们的说法吗？你认为公民应怎么参与民主选举？谁跟我关系好，票就投给谁。谁当选都和我没关系，不去投票。谁能认识民主选举地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。认识民主选举地位：民主选举是人民实现民主权利的一种县（自治县）人大代表县级市人大代表

乡（民族乡）人大代表镇人大代表直接选举选民选举选举选举选举县、乡二级人大代表通过直接选举产生县（自治县）人大代表县级市人大代表乡（民族乡）人大代表县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表辖区的市、自治州的人大代表省、自治区、直辖市的人大代表间接选举选举选举选举全国人大代表县级以上人大代表通过间接选举产生。县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表辖区的市、自治州的人等额选举候选人名额差额选举民主选举的形式应选人名额等额选举候选人名额差额选举民主选举的形式应选人名额探究与分享

⑴听证会是为了保障公民的哪项民主权利？⑵你是如何看待这样的“定价听证会”的？⑶除听证会以外，行使该项民主权利还有哪些方式？探究⑴听证会是为了保障公民的哪项民主权利？

⑴“定价听证会”是为了保障公民有效行使民主决策的权利。

⑵听证会是公民参与民主生活、行使民主决策权的重要途径。“定价听证会”的举行，能够保证广泛的公民参与，能够使公民充分表达意愿，有利于决策方听取民意、集中民智，促进决策科学化、民主化。⑶行使民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度。⑴“定价听证会”是为了保障公民有效行认识民主决策民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。

社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。地位：要求：民主决策的方式：认识民主决策民主决策是保障人民利益得到充分实现的有没有落实，再好的政策也是一纸空文——教育部新闻发言人续梅

怎样才能知道政策是否落实，落实得好坏呢？加强监督没有落实，再好的政策也是一纸空文怎样才能知道政策是否

⑴你认为积极参与民主监督是否必要？为什么？

⑵结合所学知识和生活经验，请你说说公民可以通过哪些方式参与民主监督？小组讨论⑴你认为积极参与民主监督是否必要？为什么？小认识民主监督地位：

民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。作用：

①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。认识民主监督地位：民主监督是公民参与民主生2.公民参与民主生活的形式⑴民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。⑵民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；⑶民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。2.公民参与民主生活的形式⑴民主选举是人民实现民主权利的一种

近日，榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上编造、故意传播虚假恐怖信息的网民。2018年2月11日，北京西单大悦城持械伤人事件发生后，网民赵某某（男，汉族，33岁，山东滕州人）为吸引网民关注，利用互联网编造、故意传播虚假恐怖信息，故意制造恐慌气氛，严重扰乱社会秩序。赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。材料呈现：

目前，该赵已被公安机关依法采取刑事强制措施。网警提醒：互联网不是法外之地，在互联网发布信息应遵守法律法规，对编造、故意传播虚假恐怖信息，或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引起社会恐慌，严重扰乱社会秩序的行为，公安机关将依法严惩。材料给我们什么启示？近日，榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上1.为什么要增强民主意识？（原因）

①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关；

②一个国家拥有什么样素养的公民，就有什么样的未来；

③这是完善中国特色社会主义民主的需要；

④这是社会主义制度生命力的重要保证。二、增强民主意识1.为什么要增强民主意识？（原因）①一个国家和社会民

学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。要有责任意识、顾全大局，理性对待。重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管①具有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。2.公民参与民主生活的要求①具有社会责任感和主人翁意识；2.公民参与民主生活的

3.公民如何增强民主意识？（做法）

①要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。（重法治）（重协调）（重实践）3.公民如何增强民主意识？（做法）①要谈收获参与民主生活行使民主权利增强民主意识正确认识公民参与公民参与民主生活的形式增强民主意识的原因参与公共生活的要求增强民主意识的做法民主选举民主决策民主监督含义重要性谈收获参与民主生活行使增强正确认识公民参与公民第二单元民主与法治第三课追求民主价值第2课时参与民主生活道德与法治九年级上册（RJ）教学课件第二单元民主与法治道德与法治九年级上册（RJ）教学课导入新课

九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。（1）你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？导入新课九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的提示：（1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。（2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。提示：新课探究目标导学一：行使民主权利1.公民参与民主生活的方式新课探究目标导学一：行使民主权利1.公民参与民主生活的方式（1）上述图片反映了什么？公民行使民主权利（1）上述图片反映了什么？公民行使民主权利（2）结合上述图片思考公民可以通过哪些方式参与民主生活？提示：（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式；（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；（3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。（2）结合上述图片思考公民可以通过哪些方式参与民主生活？提（1）阅读教材第39页“探究与分享”；（2）社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？（3）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交流讨论。活动：珍惜民主权利（1）阅读教材第39页“探究与分享”；活动：珍惜民主权利提示：（2）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务；是否认真对待自己手中的一票，是衡量我们参与感、责任感的重要尺度；如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志；等等。（3）我不同意他们的说法。理由：要珍惜自己的民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要以理性的态度参与选择；选举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德；等等。提示：

2018年2月23日上午，黑龙江省委副书记、省长陆昊主持召开省政府常务会议，会议决定，为保证中小学生身心健康、有充足睡眠时间，从3月1日新学期开学起，全省小学生、初中生早晨到校时间由目前早7:10后不同时间推迟到全省统一早8:00，高中生由目前早6:30后不同时间推迟到全省统一早7:30。材料呈现：上述会议的决定对于民主决策有什么启示？2018年2月23日上午，黑龙江省委副书记、省长陆昊提示：调整学生早上的上学时间，属于公共决策，不应由教育部门单方面决策，而应当广泛听取家长的意见，进行民主决策。

这是在推进推迟上学政策时必须注意的，不能简单认为推迟上学就好，不推迟就不好。在做出重大教育决策时，必须公开听取意见，包括举行听证会，否则，一些出发点好的政策也会遭遇执行难。提示：（1）阅读教材第39页第二个“探究与分享”；（2）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。（3）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？（1）阅读教材第39页第二个“探究与分享”；提示：（2）价格听证会是价格民主决策的重要形式，也是我国民主法治建设取得重大进展的标志之一；举行定价听证会有利于提高政府价格决策的科学性和透明度，促进政府价格决策的民主化和规范化；等等。（3）权利方面，参与社会生活是公民的一项权利；制度方面，社会听证制度有利于民主决策；社会方面，听证会制度有利于促进社会公平正义、促进社会进步；公民方面，体现出人人平等，有利于调动参与政