三年级下册语文课件第九课古诗三首九月九日忆山东兄弟部编版

【唐】王维第一页，共20页。【唐】王维第一页，共20页。1王维（701—761），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。认识王维第二页，共20页。王维（701—761），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七2九月九日是什么日子？九月九日——指的是农历九月初九，这一天，是中国人的传统节日——重阳节。在我国古代，重阳节是一个重要的节日，这一天要举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕、喝菊花酒等。如今，这个古老的节日又增加了新的内容，成为一年一度的“老人节”。因为两个九意味着生命长久、健康长寿。第三页，共20页。九月九日是什么日子？九月九日——指的是农历九月初九，这一天，3注释：九月九日:重阳节，是亲人团聚的日子。忆:思念、想念。山东:陕西有座名山叫华山，华山以东有个地方叫蒲州，是作者王维的家乡。兄弟:亲人、朋友、同胞兄弟。诗题意思：重阳节思念自己家乡的兄弟亲人。第四页，共20页。注释：第四页，共20页。4忆兄回忆记忆兄弟师兄第五页，共20页。忆兄回忆兄弟第五页，共20页。5九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在/异乡/为/异客，

每逢/佳节/倍/思亲。

遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。1、教师范读。2、学生多种形式诵读。3、小组合作识记生字。第六页，共20页。九月九日忆山东兄弟1、教师范读。2、学生多种形式诵读。第六页6独佳独自孤独佳节佳音第七页，共20页。独佳独自佳节第七页，共20页。7倍遍加倍几倍普遍遍布第八页，共20页。倍遍加倍普遍第八页，共20页。8

独在/异乡/为/异客，

异：其他。注释：

独：独自、孤独、孤单。异乡：他乡、外乡。就是家乡以外的地方。诗意：我独自一个人居住在他乡。第九页，共20页。独在/异乡/为/异客，异：9

每逢/佳节/倍/思亲。

逢：遇到。每：每当。注释：

诗意：每到过节的时候我就更加思念自己家乡的亲人。第十页，共20页。逢：遇到。每：每当。注释101、想一想：17岁，王维身处“异乡”作为“异客”是什么滋味呢？（“独”）

2、

“独”的背后隐藏着一幅幅画面。让我们插上想象的翅膀，走近王维当年的生活，寻找一幕幕中他那孤独的身影。来到大街，人来人往，热闹非凡，而他_____________________过大院，亲朋相聚，举杯痛饮，而他_____________________出门远游，游人结伴，互帮互助，而他_____________________。3、诗人的心中在想什么？方法：结合诗句，想象文字后的一幅幅画面。引领探究：第十一页，共20页。1、想一想：17岁，王维身处“异乡”作为“异客”是什么滋味呢11遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。注释：

遥：遥远。

少：缺少。

茱萸（zhūyú）：一种有浓烈香气的植物（一种香草）古时候每年的农历九月九日重阳节这天，人们都喜欢插戴茱萸，据说这样可以避邪、消灾。第十二页，共20页。遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。注释：12诗意：

在遥远的地方，想到兄弟们都登上高处，一个个都插上茱萸，单单缺少我一个人。遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。第十三页，共20页。诗意：遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。第十三页13诗意：每到过节的时候我就更加思念自己家乡的亲人。诗意：我独自一个人居住在他乡。3、小组合作识记生字。春节快到了，我们大家中间有些同学的爸爸妈妈仍在外乡打工，可想而知，在别人一家团聚的时刻，他们是多么想念爸爸妈妈，身处异乡的爸爸妈妈又是多么想念远在家乡的他们。遍插/茱萸/少/一人。请以“爸爸、妈妈我想对您说……”为题，写一段话，表达自己对父母的的思念。每逢/佳节/倍/思亲。九月九日:重阳节，是亲人团聚的日子。1、想一想：17岁，王维身处“异乡”作为“异客”是什么滋味呢？（“独”）

2、“独”的背后隐藏着一幅幅画面。独：独自、孤独、孤单。独在/异乡/为/异客，每逢/佳节/倍/思亲。九月九日——指的是农历九月初九，这一天，是中国人的传统节日——重阳节。山东:陕西有座名山叫华山，华山以东有个地方叫蒲州，是作者王维的家乡。这首诗表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。1、尝试用想象画面的方法自学一首古诗。所以题称“忆山东兄弟”。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。兄弟:亲人、朋友、同胞兄弟。1、读一读后两句，你看到了一幅怎样的画面？

2、兄弟们会说些什么？（“少一人”）会祝愿些什么？

3、静静地默读，这幅画面最令人遗憾的是什么？4、表面上写兄弟们想念诗人，但这一切都是作者的推想，你能看出什么？

诗人想念兄弟，兄弟想念诗人，可见“兄弟情啊！

5、王维既然如此思念亲人，为什么不回去呢？

独在/异乡/为异客，

千古名句每逢/佳节/倍思亲。小组合作探究：第十四页，共20页。诗意：每到过节的时候我就更加思念自14九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在/异乡/为/异客，

每逢/佳节/倍/思亲。

遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。这首诗表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。第十五页，共20页。九月九日忆山东兄弟这首诗表达了作者思念家乡、思念15返回结合图片背诵古诗：第十六页，共20页。返回结合图片背诵古诗：第十六页，共20页。16九月九日——指的是农历九月初九，这一天，是中国人的传统节日——重阳节。独在/异乡/为/异客，独：独自、孤独、孤单。独在/异乡/为/异客，如今，这个古老的节日又增加了新的内容，成为一年一度的“老人节”。九月九日——指的是农历九月初九，这一天，是中国人的传统节日——重阳节。这首诗表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。王维（701—761），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。兄弟:亲人、朋友、同胞兄弟。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。3、小组合作识记生字。独：独自、孤独、孤单。独在/异乡/为/异客，所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。请以“爸爸、妈妈我想对您说……”为题，写一段话，表达自己对父母的的思念。拓展延伸：

春节快到了，我们大家中间有些同学的爸爸妈妈仍在外乡打工，可想而知，在别人一家团聚的时刻，他们是多么想念爸爸妈妈，身处异乡的爸爸妈妈又是多么想念远在家乡的他们。请以“爸爸、妈妈我想对您说……”为题，写一段话，表达自己对父母的的思念。第十七页，共20页。九月九日——指的是农历九月初九，这一天，是中国人的传统节日—17课堂测试：1、用自己的话说说下列诗句的意思。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

第十八页，共20页。课堂测试：第十八页，共20页。18作业：

1、尝试用想象画面的方法自学一首古诗。2、收集有关节日的古诗。

第十九页，共20页。作业：2、收集有关节日的古诗。第十九页，共20页。19再见！第二十页，共20页。再见！第二十页，共20页。20【唐】王维第一页，共20页。【唐】王维第一页，共20页。21王维（701—761），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。认识王维第二页，共20页。王维（701—761），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七22九月九日是什么日子？九月九日——指的是农历九月初九，这一天，是中国人的传统节日——重阳节。在我国古代，重阳节是一个重要的节日，这一天要举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕、喝菊花酒等。如今，这个古老的节日又增加了新的内容，成为一年一度的“老人节”。因为两个九意味着生命长久、健康长寿。第三页，共20页。九月九日是什么日子？九月九日——指的是农历九月初九，这一天，23注释：九月九日:重阳节，是亲人团聚的日子。忆:思念、想念。山东:陕西有座名山叫华山，华山以东有个地方叫蒲州，是作者王维的家乡。兄弟:亲人、朋友、同胞兄弟。诗题意思：重阳节思念自己家乡的兄弟亲人。第四页，共20页。注释：第四页，共20页。24忆兄回忆记忆兄弟师兄第五页，共20页。忆兄回忆兄弟第五页，共20页。25九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在/异乡/为/异客，

每逢/佳节/倍/思亲。

遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。1、教师范读。2、学生多种形式诵读。3、小组合作识记生字。第六页，共20页。九月九日忆山东兄弟1、教师范读。2、学生多种形式诵读。第六页26独佳独自孤独佳节佳音第七页，共20页。独佳独自佳节第七页，共20页。27倍遍加倍几倍普遍遍布第八页，共20页。倍遍加倍普遍第八页，共20页。28

独在/异乡/为/异客，

异：其他。注释：

独：独自、孤独、孤单。异乡：他乡、外乡。就是家乡以外的地方。诗意：我独自一个人居住在他乡。第九页，共20页。独在/异乡/为/异客，异：29

每逢/佳节/倍/思亲。

逢：遇到。每：每当。注释：

诗意：每到过节的时候我就更加思念自己家乡的亲人。第十页，共20页。逢：遇到。每：每当。注释301、想一想：17岁，王维身处“异乡”作为“异客”是什么滋味呢？（“独”）

2、

“独”的背后隐藏着一幅幅画面。让我们插上想象的翅膀，走近王维当年的生活，寻找一幕幕中他那孤独的身影。来到大街，人来人往，热闹非凡，而他_____________________过大院，亲朋相聚，举杯痛饮，而他_____________________出门远游，游人结伴，互帮互助，而他_____________________。3、诗人的心中在想什么？方法：结合诗句，想象文字后的一幅幅画面。引领探究：第十一页，共20页。1、想一想：17岁，王维身处“异乡”作为“异客”是什么滋味呢31遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。注释：

遥：遥远。

少：缺少。

茱萸（zhūyú）：一种有浓烈香气的植物（一种香草）古时候每年的农历九月九日重阳节这天，人们都喜欢插戴茱萸，据说这样可以避邪、消灾。第十二页，共20页。遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。注释：32诗意：

在遥远的地方，想到兄弟们都登上高处，一个个都插上茱萸，单单缺少我一个人。遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。第十三页，共20页。诗意：遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。第十三页33诗意：每到过节的时候我就更加思念自己家乡的亲人。诗意：我独自一个人居住在他乡。3、小组合作识记生字。春节快到了，我们大家中间有些同学的爸爸妈妈仍在外乡打工，可想而知，在别人一家团聚的时刻，他们是多么想念爸爸妈妈，身处异乡的爸爸妈妈又是多么想念远在家乡的他们。遍插/茱萸/少/一人。请以“爸爸、妈妈我想对您说……”为题，写一段话，表达自己对父母的的思念。每逢/佳节/倍/思亲。九月九日:重阳节，是亲人团聚的日子。1、想一想：17岁，王维身处“异乡”作为“异客”是什么滋味呢？（“独”）

2、“独”的背后隐藏着一幅幅画面。独：独自、孤独、孤单。独在/异乡/为/异客，每逢/佳节/倍/思亲。九月九日——指的是农历九月初九，这一天，是中国人的传统节日——重阳节。山东:陕西有座名山叫华山，华山以东有个地方叫蒲州，是作者王维的家乡。这首诗表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。1、尝试用想象画面的方法自学一首古诗。所以题称“忆山东兄弟”。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。兄弟:亲人、朋友、同胞兄弟。1、读一读后两句，你看到了一幅怎样的画面？

2、兄弟们会说些什么？（“少一人”）会祝愿些什么？

3、静静地默读，这幅画面最令人遗憾的是什么？4、表面上写兄弟们想念诗人，但这一切都是作者的推想，你能看出什么？

诗人想念兄弟，兄弟想念诗人，可见“兄弟情啊！

5、王维既然如此思念亲人，为什么不回去呢？

独在/异乡/为异客，

千古名句每逢/佳节/倍思亲。小组合作探究：第十四页，共20页。诗意：每到过节的时候我就更加思念自34九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在/异乡/为/异客，

每逢/佳节/倍/思亲。

遥知/兄弟/登/高处，

遍插/茱萸/少/一人。这首诗表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。第十五页，共20页。九月九日忆山东兄弟这首诗表达了作者思念家乡、思念35返回结合图片背诵古诗：第十六页，共20页。返回结合图片背诵古诗：第十六页，共20页。36九月九日——指的是农历九月初九，这一天