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文档简介
第一课:
秋天第一课:11、看图识义孩子们,记住了给予不要图回报快乐生活真美好2、形近字歌图中发生什么?图中的花开了。00一、学好一个字了的形近字:子、予1、看图识义孩子们,记住了2、形近字歌图中发生什么?图中的花23、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:le音序:L
笔画:2画结构:独体字3、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:le3词语:走了
好了
5、组词6、造句了:几个小孩子去看望老爷爷,老爷爷高兴极了。00词语:走了好了5、组词6、造句了:几个小孩子去看望老爷41、结构特点0字形稍长弯钩微弧0二、写好一个字1、结构特点0字形稍长弯钩微弧0二、写好一个字50横钩横画向右上倾斜,顿笔后向左出钩、钩稍长。弯钩从横钩左边起笔,带一定弧度,依中线行笔,向左上出钩。2、书写要点00横钩横画向右上倾斜,顿笔后向左出钩、钩稍长。弯钩从横钩左边61、看图识义2、字形演变图中妈妈抱着谁?图中妈妈抱着孩子。00一、学好一个字子的形近字:了、予1、看图识义2、字形演变图中妈妈抱着谁?图中妈妈抱着孩子。07十九、吃的学问。二十四、根据提供的材料,写出相应的成语。(3)勇敢:假若有别的大鸡来抢食,它一定出去,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分写好倡议书注意以下三点:(4)体会关键词语、句子的表达作用。A.绿叶红花映山前B.风摇竹影到幽斋A、《康熙字典》B、《说文解字》C、《尔雅》D、《新华字典》1.春风又绿江南岸,明月何时照我还。(绿)十四、根据提示填名言警句。50.小红学习超棒!老师让她为大家介绍学习经验,可她说:“我的经验就是复习、复习、再复习”,我是用论语的“温故而知新,可以为师矣。”成功的。(1)标题:“倡议内容+倡议书”“倡议对象+倡议书”或“倡议书”。3、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:zǐ音序:Z
笔画:3画结构:独体字十九、吃的学问。3、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音8词语:叶子
句子
成语:子虚乌有5、组词6、造句子:奶奶给了孙子无限的关爱。00词语:叶子句子5、组词6、造句子:奶奶给了孙子无限的91、结构特点0字形稍长弯钩微弧0二、写好一个字1、结构特点0字形稍长弯钩微弧0二、写好一个字100横钩横画向右上倾斜,顿笔后向左出钩、钩稍长。弯钩从横钩左边起笔,带一定弧度,依中线行笔,向左上出钩。长横伸展依横中线行笔。2、书写要点00横钩横画向右上倾斜,顿笔后向左出钩、钩稍长。弯钩从横钩左边111、看图识义2、字形演变图中画了什么?图中画了一位老人。00一、学好一个字人的形近字:入1、看图识义2、字形演变图中画了什么?图中画了一位老人。00123、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:rén音序:R
笔画:2画结构:独体字3、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:rén131.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白)3、“我”改变对母鸡看法的原因是:从孵养小鸡雏的母鸡身上看到了负责、慈爱、勇敢、辛苦的精神。2.《奇特的“钢琴”》中“读读认认”容易考查各词的读音,理解这奇特的“钢琴”指的是什么。40.小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。17.告诉我们要广泛听取别人意见的格言是:兼听则明,偏信则暗。14.“近看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊”这首诗的谜底是山水画2、《白鹅》这一课,作者从叫声、步态、吃相、姿态四个方面描写白鹅的,对白鹅高傲、架子十足的特点进行了描写。5.和大人一起读《小松鼠找花生》,知道一些生活常识,感受大自然事物的神奇。与同学交流、分享和大人一起读的收获。难买失黄金阴可寻光金光阴金难买,黄金失可寻。这个句子运用比喻的修辞手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣,生动形象地写出了丁香美丽的外形。22.表面上写天“晴”,实写人间有“情”的诗句是:东边日出西边雨,道是无晴却有晴。范文二:关于感恩父母的倡议书词语:大人
人民
成语:人山人海5、组词6、造句人:只要人人都有一颗爱心,世界就会更美好!001.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白)词语:大人人141、结构特点0上收下放撇高捺低0二、写好一个字1、结构特点0上收下放撇高捺低0二、写好一个字150撇高捺低,长撇左伸、弧度自然,捺画舒展、依线行笔,一波三折。2、书写要点00撇高捺低,长撇左伸、弧度自然,捺画舒展、依线行笔,一波三折161、看图识义图中两个苹果有什么区别?左边的苹果比右边的大。00一、学好一个字太阳当空照天气真是好大家一起玩乐得哈哈笑
2、形近字歌大的形近字:天、太1、看图识义图中两个苹果有什么区别?左边的苹果比右边的大。0173、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:dà音序:D
笔画:3画结构:独体字3、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:dà18词语:大山
巨大
成语:大吃一惊5、组词6、造句大:在太阳的照耀下,那一大片树木越来越茂盛了。00词语:大山巨大5、组词6、造句大:在太阳的照耀下,那191、结构特点0横画勿长撇高捺低0二、写好一个字1、结构特点0横画勿长撇高捺低0二、写好一个字200首横微倾。竖撇竖中线处起笔,先直后弯,弧度自然。捺画撇上起笔,笔画舒展。2、书写要点00首横微倾。竖撇竖中线处起笔,先直后弯,弧度自然。捺画撇上起21第一课:
秋天第一课:221、看图识义孩子们,记住了给予不要图回报快乐生活真美好2、形近字歌图中发生什么?图中的花开了。00一、学好一个字了的形近字:子、予1、看图识义孩子们,记住了2、形近字歌图中发生什么?图中的花233、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:le音序:L
笔画:2画结构:独体字3、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:le24词语:走了
好了
5、组词6、造句了:几个小孩子去看望老爷爷,老爷爷高兴极了。00词语:走了好了5、组词6、造句了:几个小孩子去看望老爷251、结构特点0字形稍长弯钩微弧0二、写好一个字1、结构特点0字形稍长弯钩微弧0二、写好一个字260横钩横画向右上倾斜,顿笔后向左出钩、钩稍长。弯钩从横钩左边起笔,带一定弧度,依中线行笔,向左上出钩。2、书写要点00横钩横画向右上倾斜,顿笔后向左出钩、钩稍长。弯钩从横钩左边271、看图识义2、字形演变图中妈妈抱着谁?图中妈妈抱着孩子。00一、学好一个字子的形近字:了、予1、看图识义2、字形演变图中妈妈抱着谁?图中妈妈抱着孩子。028十九、吃的学问。二十四、根据提供的材料,写出相应的成语。(3)勇敢:假若有别的大鸡来抢食,它一定出去,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分写好倡议书注意以下三点:(4)体会关键词语、句子的表达作用。A.绿叶红花映山前B.风摇竹影到幽斋A、《康熙字典》B、《说文解字》C、《尔雅》D、《新华字典》1.春风又绿江南岸,明月何时照我还。(绿)十四、根据提示填名言警句。50.小红学习超棒!老师让她为大家介绍学习经验,可她说:“我的经验就是复习、复习、再复习”,我是用论语的“温故而知新,可以为师矣。”成功的。(1)标题:“倡议内容+倡议书”“倡议对象+倡议书”或“倡议书”。3、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:zǐ音序:Z
笔画:3画结构:独体字十九、吃的学问。3、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音29词语:叶子
句子
成语:子虚乌有5、组词6、造句子:奶奶给了孙子无限的关爱。00词语:叶子句子5、组词6、造句子:奶奶给了孙子无限的301、结构特点0字形稍长弯钩微弧0二、写好一个字1、结构特点0字形稍长弯钩微弧0二、写好一个字310横钩横画向右上倾斜,顿笔后向左出钩、钩稍长。弯钩从横钩左边起笔,带一定弧度,依中线行笔,向左上出钩。长横伸展依横中线行笔。2、书写要点00横钩横画向右上倾斜,顿笔后向左出钩、钩稍长。弯钩从横钩左边321、看图识义2、字形演变图中画了什么?图中画了一位老人。00一、学好一个字人的形近字:入1、看图识义2、字形演变图中画了什么?图中画了一位老人。00333、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:rén音序:R
笔画:2画结构:独体字3、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:rén341.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白)3、“我”改变对母鸡看法的原因是:从孵养小鸡雏的母鸡身上看到了负责、慈爱、勇敢、辛苦的精神。2.《奇特的“钢琴”》中“读读认认”容易考查各词的读音,理解这奇特的“钢琴”指的是什么。40.小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。17.告诉我们要广泛听取别人意见的格言是:兼听则明,偏信则暗。14.“近看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊”这首诗的谜底是山水画2、《白鹅》这一课,作者从叫声、步态、吃相、姿态四个方面描写白鹅的,对白鹅高傲、架子十足的特点进行了描写。5.和大人一起读《小松鼠找花生》,知道一些生活常识,感受大自然事物的神奇。与同学交流、分享和大人一起读的收获。难买失黄金阴可寻光金光阴金难买,黄金失可寻。这个句子运用比喻的修辞手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣,生动形象地写出了丁香美丽的外形。22.表面上写天“晴”,实写人间有“情”的诗句是:东边日出西边雨,道是无晴却有晴。范文二:关于感恩父母的倡议书词语:大人
人民
成语:人山人海5、组词6、造句人:只要人人都有一颗爱心,世界就会更美好!001.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白)词语:大人人351、结构特点0上收下放撇高捺低0二、写好一个字1、结构特点0上收下放撇高捺低0二、写好一个字360撇高捺低,长撇左伸、弧度自然,捺画舒展、依线行笔,一波三折。2、书写要点00撇高捺低,长撇左伸、弧度自然,捺画舒展、依线行笔,一波三折371、看图识义图中两个苹果有什么区别?左边的苹果比右边的大。00一、学好一个字太阳当空照天气真是好大家一起玩乐得哈哈笑
2、形近字歌大的形近字:天、太1、看图识义图中两个苹果有什么区别?左边的苹果比右边的大。0383、生字详解4、笔顺同步课文生字讲解00读音:dà音序:D
笔画:3画结构:独体字3、生字详解4、笔顺同步课文生
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