小学语文人教三年级上册 金色的草地的_第1页
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文档简介

仔细观察这两幅图片,你们有什么发现?

生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。——[法国]罗丹草地为什么是金色的呢?

我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。边读边思考:在金色的草地上发生了什么有趣的事呢?我和弟弟谢廖沙在草地上玩耍。小组交流边听边思考:“我”仿佛看到了什么?听到了什么?感受到了什么?请你按照这样的句式说:我仿佛看到了(),听到了(),感受到了()。他们玩得很开心欢乐的笑声他们的快乐

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。动作描写引起人的注意形容态度庄重严肃,郑重其事,有时含讽刺意味小组交流请思考:“我”发现了什么?为什么会有这些变化?早上,草地____________,因为蒲公英_______________。中午,草地_____________,因为蒲公英________________。傍晚,草地_____________,因为蒲公英_________________。是绿色的的花朵是合拢的是金色的的花朵是张开的是绿色的的花朵是合拢的早上绿色合拢中午金色张开傍晚绿色合拢张开金色草地也是金色合拢金色的花瓣被包住草地就是绿色

原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。可爱的、有趣的是作者的感受请仔细观察视频你发现了什么?含羞草

含羞草是一种神奇的植物。瞧,你用手________它马上会______,像___________________过了一会儿,它又会________。那害羞可爱的模样,真是________________极了!难怪它叫含羞草呢!轻轻一碰合拢像一位害羞的小姑娘张开有趣、神奇......通过对《金色的草地》一文的学习,你有什么收获?收获:留心周围的事物,我们就会有新的发现,细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解,也会让我们更加热爱这奇妙的大自然。----------任务一:了解作者.拓展阅读----------请收集向日葵相关知识,了解向日葵神奇之处,与同伴交流。----------任务二:了解作者.拓展阅读----------

普里什文(1873-1954)童年时代在接近自然世界的乡村度过。写的文章大多是在倾听鸟兽之语、与树木

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