二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版

我们都有自己的妈妈，小蝌蚪也不例外，可是，我们这篇课文里的小蝌蚪找不到它们的妈妈了，这是怎么回事呢？今天就让我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧！我们都有自己的妈妈，小蝌蚪也不例外，可是，我们这篇课文里的小第一课时小蝌蚪找妈妈1初读感知再读感悟学习字词当堂检测第一课时小蝌蚪找妈妈1初读感知再读感悟学习字词当堂检测1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点)

1.学习本课生字，能正确读写生字词语。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。塘脑袋灰捕迎阿姨宽龟顶披鼓guītángnǎodàihuībǔyíngāyíkuān我会认dǐngpīgǔ塘脑袋灰捕guītángnǎodàihu池塘脑袋灰色捕食

迎上去阿姨宽嘴巴

乌龟顶上披着鼓着tángnǎo易读错字huībǔyíngkuānāguīdǐngpīgǔdàiyí池塘脑袋灰色捕食长zhǎng（长大）cháng（长长）大dài（大夫）dà（大家）多音字只zhǐ（只能）zhī（一只）长zhǎng（长大）大dài（大夫）多音字只zhǐ（只能）检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是说一说课文写了什么？本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。说一说课文写了什么？本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知我会写liǎng书写指导：横不要写太长，里面的两点，不要写成捺。部首：一组词：两条两半造句：爸爸今天买了两条鱼。音序：L结构:独体

两我会写liǎng书写指导：横不要写太长，里面的两点，不要写就jiù书写指导：左窄右宽，口和小要写得小些。部首：尢组词：成就避重就轻

造句：听到敲门声，李彤就走过去开门。音序：J结构:左右

就jiù书写指导：左窄右宽，口和小要写得小些。部首：尢组哪nǎ书写指导：口写得小些，撇要写得舒展。部首：口组词：哪里哪边造句：我不知道妈妈去哪里了。音序：N结构:左右

哪nǎ书写指导：口写得小些，撇要写得舒展。部首：口组词宽kuān书写指导：第二笔是点，第三笔是横折钩。部首：宀组词：宽嘴巴宽广造句：我们的教室宽敞明亮。音序：K结构:上下

宽kuān书写指导：第二笔是点，第三笔是横折钩。部首：宀顶dǐng书写指导：左窄右宽。第一笔横写得短些，最后一笔是点。部首：页组词：头顶山顶造句：一只灰鸟从她们的头顶上飞过。音序：D结构:左右

顶dǐng书写指导：左窄右宽。第一笔横写得短些，最后一笔睛jīng书写指导：右部“月”的第一笔为竖。部首：目组词：大眼睛目不转睛造句：她长着一双水灵灵的大眼睛。音序：J结构:左右睛jīng书写指导：右部“月”的第一笔为竖。部首：目组词：大肚dù书写指导：第一笔是竖撇，右边第一横短，第二横长。部首：月组词：肚皮肚子造句：他突然觉得有点肚子疼。音序：D结构:左右

肚dù书写指导：第一笔是竖撇，右边第一横短，第二横长。部皮pí书写指导：第一笔是横钩，捺要写得舒展。部首：皮组词：肚皮牛皮造句：爸爸买了一双新皮鞋。音序：P结构:独体

二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版皮pí书写指导：第一笔是横钩，捺要写得舒展。部首：皮组词孩hái书写指导：子的第三笔横换成提，最后一笔是点。部首：子组词：孩子小孩造句：叔叔家有两个孩子。音序：H结构:左右

二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版孩hái书写指导：子的第三笔横换成提，最后一笔是点。部首跳tiào书写指导：左边的足把撇换成竖，捺换成提，右边第一笔是竖撇。部首：足组词：一跳跳高造句：他轻轻一跳，就跳到了河对岸。音序：T结构:左右

二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版跳tiào书写指导：左边的足把撇换成竖，捺换成提，右边第一池塘：快活：摆动：连忙：：理解词语蓄水的坑，一般不太大，也不太深。造句：大雨过后，池塘里的水满了。高兴，快乐。造句：小鸟在树林里快活的歌唱。来回摇动；摇摆。造句：柳枝随风摆动着。急忙，赶快。造句：上课铃响了，同学们连忙走进教室。二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版池塘：理解词语蓄水的坑，一般不太大，也不太深。二年级上册语文碧绿：尾巴：害虫：理解词语青绿色。造句：碧绿的草丛中，点缀着不少鲜艳的花朵。鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分，主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。造句：燕子的尾巴似剪刀。直接或间接对人类有害的虫类。造句：青蛙正在捕食害虫。二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版碧绿：理解词语青绿色。二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编快活快乐两个词含有“快乐”的意思。“快活”指人的心里高兴，也指活跃。

“快乐”指心中喜悦，生活幸福，内心感到满意。1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。2.帮助别人是一件快乐的事情。辨析词语相同点：不同点：造句：二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版快活快乐两个词含有“快乐”的意思。辨析词语相同点：不同再读课文：边读边想，给课文分段。二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版再读课文：边读边想，给课文分段。二年级上册语文课件小蝌蚪找妈第一部分(第1自然段)描写了池塘里的小蝌蚪是什么样子的。第二部分(第2－3自然段)小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼阿姨并误把乌龟当妈妈。第三部分(第4－5自然段)小蝌蚪终于找到了妈妈。第四部分(第6自然段)小蝌蚪变成了真正的青蛙，和妈妈天天捉害虫。二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版第一部分(第1自然段)描写了池塘里的小蝌蚪是什么样子的。二年本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。再读课文，想一想课文写了什么？二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了我们从小要学会独立生活，遇事要主动探索。二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了我们从小要学会1．给带点字选择正确的读音，用“______”标出。池塘(cí

chí)捕食(bǔ

pǔ)脑袋(dāi

dɑi)乌龟(guī

guǐ)披着(pì

pī)鼓着(gú

gǔ)．．．．．．二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版1．给带点字选择正确的读音，用“______”标出。．．．2．根据拼音写词语。liǎnɡtiáojiùshìnǎ lǐtóu dǐnɡ

dùpíkuāndàhái zitiào qǐ

两条就是哪里头顶肚皮宽大孩子跳起二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版2．根据拼音写词语。两条就是哪里头顶肚皮宽大孩3．选词填空。迎上去追上去游过去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就(

)。(2)老师来到我家家访，我连忙(

)。(3)前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来(

)还给她。游过去迎上去追上去二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版3．选词填空。游过去迎上去追上去二年级上册语文课件小蝌蚪找妈4．我会根据课文内容连线。大大的身子长长的脑袋碧绿的尾巴雪白的衣裳黑灰色的肚皮二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版4．我会根据课文内容连线。二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教5．排列句子。(

)又过了几天，他们长出了两条前腿。(

)过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。(

)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。(

)再后来，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。(

)现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！32145二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版5．排列句子。32145二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部我们都有自己的妈妈，小蝌蚪也不例外，可是，我们这篇课文里的小蝌蚪找不到它们的妈妈了，这是怎么回事呢？今天就让我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧！我们都有自己的妈妈，小蝌蚪也不例外，可是，我们这篇课文里的小第一课时小蝌蚪找妈妈1初读感知再读感悟学习字词当堂检测第一课时小蝌蚪找妈妈1初读感知再读感悟学习字词当堂检测1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点)

1.学习本课生字，能正确读写生字词语。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。塘脑袋灰捕迎阿姨宽龟顶披鼓guītángnǎodàihuībǔyíngāyíkuān我会认dǐngpīgǔ塘脑袋灰捕guītángnǎodàihu池塘脑袋灰色捕食

迎上去阿姨宽嘴巴

乌龟顶上披着鼓着tángnǎo易读错字huībǔyíngkuānāguīdǐngpīgǔdàiyí池塘脑袋灰色捕食长zhǎng（长大）cháng（长长）大dài（大夫）dà（大家）多音字只zhǐ（只能）zhī（一只）长zhǎng（长大）大dài（大夫）多音字只zhǐ（只能）检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是说一说课文写了什么？本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。说一说课文写了什么？本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知我会写liǎng书写指导：横不要写太长，里面的两点，不要写成捺。部首：一组词：两条两半造句：爸爸今天买了两条鱼。音序：L结构:独体

两我会写liǎng书写指导：横不要写太长，里面的两点，不要写就jiù书写指导：左窄右宽，口和小要写得小些。部首：尢组词：成就避重就轻

造句：听到敲门声，李彤就走过去开门。音序：J结构:左右

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哪nǎ书写指导：口写得小些，撇要写得舒展。部首：口组词宽kuān书写指导：第二笔是点，第三笔是横折钩。部首：宀组词：宽嘴巴宽广造句：我们的教室宽敞明亮。音序：K结构:上下

宽kuān书写指导：第二笔是点，第三笔是横折钩。部首：宀顶dǐng书写指导：左窄右宽。第一笔横写得短些，最后一笔是点。部首：页组词：头顶山顶造句：一只灰鸟从她们的头顶上飞过。音序：D结构:左右

顶dǐng书写指导：左窄右宽。第一笔横写得短些，最后一笔睛jīng书写指导：右部“月”的第一笔为竖。部首：目组词：大眼睛目不转睛造句：她长着一双水灵灵的大眼睛。音序：J结构:左右睛jīng书写指导：右部“月”的第一笔为竖。部首：目组词：大肚dù书写指导：第一笔是竖撇，右边第一横短，第二横长。部首：月组词：肚皮肚子造句：他突然觉得有点肚子疼。音序：D结构:左右

肚dù书写指导：第一笔是竖撇，右边第一横短，第二横长。部皮pí书写指导：第一笔是横钩，捺要写得舒展。部首：皮组词：肚皮牛皮造句：爸爸买了一双新皮鞋。音序：P结构:独体

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“快乐”指心中喜悦，生活幸福，内心感到满意。1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。2.帮助别人是一件快乐的事情。辨析词语相同点：不同点：造句：二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版快活快乐两个词含有“快乐”的意思。辨析词语相同点：不同再读课文：边读边想，给课文分段。二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版再读课文：边读边想，给课文分段。二年级上册语文课件小蝌蚪找妈第一部分(第1自然段)描写了池塘里的小蝌蚪是什么样子的。第二部分(第2－3自然段)小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼阿姨并误把乌龟当妈妈。第三部分(第4－5自然段)小蝌蚪终于找到了妈妈。第四部分(第6自然段)小蝌蚪变成了真正的青蛙，和妈妈天天捉害虫。二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版第一部分(第1自然段)描写了池塘里的小蝌蚪是什么样子的。二年本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。再读课文，想一想课文写了什么？二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了我们从小要学会独立生活，遇事要主动探索。二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了我们从小要学会1．给带点字选择正确的读音，用“______”标出。池塘(cí

chí)捕食(bǔ

pǔ)脑袋(dāi

dɑi)乌龟(guī

guǐ)披着(pì

pī)鼓着(gú

gǔ)．．．．．．二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈人教部编版