【物理】高考物理一轮复习专题二相互作用(专业版)课件

高考物理

(北京市选考专用)专题二相互作用高考物理(北京市选考专用)专题二相互作用五年高考考点一常见的三种力力的合成与分解A组自主命题·北京卷题组1.(2021北京理综,16,6分)倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止

在斜面体上。以下结论正确的选项是 ()A.木块受到的摩擦力大小是mgcosαB.木块对斜面体的压力大小是mgsinαC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosαD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g精品ppt五年高考考点一常见的三种力力的合成与分解A组自主命2答案

D对木块受力分析,如以下图,木块静止,由平衡条件:Ff=mgsinα,FN=mgcosα,应选

项A、B均错误;对斜面体和木块整体分析,桌面对斜面体的摩擦力为零,支持力与整体重力平

衡,应选项C错误,选项D正确。

精品ppt答案

D对木块受力分析,如以下图,木块静止,由平衡条32.(2021课标Ⅲ,17,6分)一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上,

弹性绳的原长也为80cm。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm;再

将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,那么弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于

弹性限度内) ()A.86cmB.92cmC.98cmD.104cmB组统一命题·课标卷题组答案

B设弹性绳劲度系数为k,绳总长l1=100cm时,绳上弹力大小F1=k(l1-l0),绳中点处受力

平衡,设绳与水平方向夹角为θ,那么有2F1sinθ=F'=G,cosθ= ,sinθ= ,绳两端缓慢移至同一点时,设绳长为l2,其弹力大小F2=k(l2-l0),此时绳中点处受力平衡,有2F2=F'=G,综上所述有2k(l1-l0)·sinθ

=2k(l2-l0),解得l2=92cm,那么选项B正确。解题关键关键词理解与情景构建弹性绳可按弹簧模型处理,始终处于弹性限度内说明劲度系数k不变,钩码挂在绳的中点,绳中

点处受力平衡,两侧绳上弹力大小相等,等于弹性绳的弹力。精品ppt2.(2021课标Ⅲ,17,6分)一根轻质弹性绳的两端分别固43.(2021课标Ⅲ,17,6分)如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过

两轻环,其两端各系一质量为m的小球。在a和b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时,a、b间

的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为 ()

A. 

B. m

C.m

D.2m精品ppt3.(2021课标Ⅲ,17,6分)如图,两个轻环a和b套在位5答案

C由于物块通过挂钩悬挂在线上,细线穿过圆环且所有摩擦都不计,可知线上各处张

力都等于小球重力mg。如以下图,由对称性可知a、b位于同一水平线上,物块处于圆心O点正

上方,那么∠1=∠2,∠3=∠4,∠1=∠5。因圆弧对轻环的弹力沿圆弧半径方向,且轻环重力不计,

由平衡条件知环两侧细线关于圆弧半径对称,即∠5=∠6,由几何关系得∠1=∠2=∠5=∠6=30°,∠3=∠4=60°。再由物块与挂钩的受力平衡有mgcos60°+mgcos60°=Mg,故有M=m,C正确。

考查点力的平衡、力的合成与分解。疑难突破题目中轻环重力不计、摩擦不计是分析关键,注意对称性的应用哦。评析试题以连接体的平衡为载体,考查了受力分析、平衡条件的应用,对数学运算能力有较

高的要求,难度中等偏上。精品ppt答案

C由于物块通过挂钩悬挂在线上,细线穿过圆环且所64.(2021江苏单科,2,3分)如以下图,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向

右。细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T,那么风对气球作用力的大小为 ()

A. 

B. 

C.Tsinα

D.TcosαC组教师专用题组精品ppt4.(2021江苏单科,2,3分)如以下图,一只气球在风中处7答案

C此题考查力的分解内容,有利于培养应用数学知识处理物理问题的能力,表达了核

心素养中的模型建构要素。如以下图,气球处于平衡状态,在水平方向上风力与拉力T的水平分力平衡,F风=Tsinα,应选项C

正确。关键指导

气球在浮力、重力、水平向右的风力和绳的拉力共同作用下处于平衡状态,其中

浮力与重力的合力竖直向上。精品ppt答案

C此题考查力的分解内容,有利于培养应用数学知识8考点二受力分析共点力的平衡A组自主命题·北京卷题组1.[2021北京理综,22(1),6分]如以下图,长度为l的轻绳上端固定在O点,下端系一质量为m的小球

(小球的大小可以忽略)。在水平拉力F的作用下,轻绳与竖直方向的夹角为α,小球保持静止。

画出此时小球的受力图,并求力F的大小。精品ppt考点二受力分析共点力的平衡A组自主命题·北京卷题组19答案见解析解析受力分析如图

根据平衡条件,应满足Tcosα=mg,Tsinα=F拉力F=mgtanα精品ppt答案见解析解析受力分析如图精品ppt102.(2021课标Ⅱ,16,6分)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜

面平行。物块与斜面之间的动摩擦因数为 ,重力加速度取10m/s2。假设轻绳能承受的最大张力为1500N,那么物块的质量最大为 ()A.150kgB.100 kgC.200kgD.200 kgB组统一命题·课标卷题组答案

A此题考查了对平衡条件的理解与应用,检验了理解能力、推理能力,表达了模型建

构、科学推理等核心素养。物块沿斜面向上匀速运动,那么物块受力平衡,满足关系F-mgsin30°-μmgcos30°=0,其中μ= ,g=10m/s2,当F=1500N时,物块的质量最大,为m= =150kg,故A正确。审题指导

①物块沿斜面向上匀速运动,说明摩擦力为滑动摩擦力,f=μmgcosθ。②轻绳承受

最大张力时对应物块的质量最大。精品ppt2.(2021课标Ⅱ,16,6分)物块在轻绳的拉动下沿倾角为113.(2021课标Ⅲ,16,6分)用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两

光滑斜面之间,如以下图,两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。重力加速度为g。

当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2,那么 ()

A.F1= mg,F2= mg

B.F1= mg,F2= mgC.F1= mg,F2= mg

D.F1= mg,F2= mg精品ppt3.(2021课标Ⅲ,16,6分)用卡车运输质量为m的匀质圆12答案

D此题考查物体的受力分析和共点力平衡条件,以及学生应用几何知识处理物理问

题的能力,表达了运动与相互作用观念。以工件为研究对象,受力分析如以下图,重力与F1、F2的合力等大反向,根据共点力平衡条件得

 =cos30°, =cos60°,那么F1= mg,F2= mg,故只有D选项正确。解题关键

此题重点是画力的合成图,找准角度,列三角函数方程求解。精品ppt答案

D此题考查物体的受力分析和共点力平衡条件,以及134.(2021课标Ⅰ,21,6分)(多项选择)如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住

绳的另一端N。初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α> )。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中 ()A.MN上的张力逐渐增大B.MN上的张力先增大后减小C.OM上的张力逐渐增大D.OM上的张力先增大后减小精品ppt4.(2021课标Ⅰ,21,6分)(多项选择)如图,柔软轻绳14答案

AD此题考查对共点力平衡问题的理解和推理能力,要求运用数学工具求解物理问题。设MN上的张力为T,OM上的张力为F,在缓慢拉起的过程中重物处于动态平衡状态。当OM与

竖直方向成任意θ角时,由受力分析有Fcosθ+Tcos(α-θ)=mgFsinθ=Tsin(α-θ)利用三角函数化简解得T= mgF= mg可知,在θ由0增加至

的过程中,MN上的张力T逐渐增大,选项A正确,B错误。由于OM与MN之间的夹角α>

,所以在θ由0增加至

的过程中,α-θ的值先由大于

减小至

后,进一步再减小,相应sin(α-θ)的值先增大后减小,即OM上的张力F先增大后减小,选项C错误,D正确。精品ppt答案

AD此题考查对共点力平衡问题的理解和推理能力,15一题多解重物受到重力mg、OM绳的拉力FOM、MN绳的拉力FMN共三个力的作用。缓慢拉

起过程中任一时刻可认为是平衡状态,三力的合力恒为0。如以下图,由三角形定那么得一首尾

相接的闭合三角形,由于α> 且不变,那么三角形中FMN与FOM的交点在一个优弧上移动,由图可以看出,在OM被拉到水平的过程中,绳MN中拉力一直增大且恰好到达最大值,绳OM中拉力先增

大后减小,故A、D正确,B、C错误。

精品ppt一题多解重物受到重力mg、OM绳的拉力FOM、MN绳的拉力165.(2021课标Ⅱ,16,6分)如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。假设保

持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩

擦因数为 ()

A.2- 

B. 

C. 

D. 精品ppt5.(2021课标Ⅱ,16,6分)如图,一物块在水平拉力F的17答案

C此题考查物体受力分析、滑动摩擦力、物体的平衡。物块在水平力F作用下做匀速直线运动,其受力如图甲所示甲乙由平衡条件:F=f、FN=mg而f=μFN=μmg即F=μmg当F的方向与水平面成60°角时,其受力如图乙由平衡条件:Fcos60°=f1f1=μFN1=μ(mg-Fsin60°)联立解得μ=

,选项C正确。精品ppt答案

C此题考查物体受力分析、滑动摩擦力、物体的平衡18一题多解受力变化时,物块和桌面间的动摩擦因数不变,不妨假设摩擦力和支持力的合力方

向与支持力的夹角为θ,那么有tanθ= =μ,因μ不变,故θ角不变,即F与mg的合力方向不变,由图可知,当F由水平变为与水平面夹角为60°时,F大小不变,θ=30°,再由μ=tanθ得μ=tan30°= 选项C正确。精品ppt一题多解受力变化时,物块和桌面间的动摩擦因数不变,不妨假设196.(2021课标Ⅱ,14,6分)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉

动绳的中点O,如以下图。用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中 ()

A.F逐渐变大,T逐渐变大

B.F逐渐变大,T逐渐变小C.F逐渐变小,T逐渐变大

D.F逐渐变小,T逐渐变小答案

A由题意知,系统处于动态平衡状态,分析O点的受力情况如以下图,其中T'=G恒定不

变,F方向不变,T大小方向均改变,在O点向左移动的过程中,θ角逐渐变大,由动态矢量三角形可

知F、T均逐渐变大,故A项正确。

精品ppt6.(2021课标Ⅱ,14,6分)质量为m的物体用轻绳AB悬207.(2021北京理综,18,6分)如以下图,将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上。滑块与斜

面之间的动摩擦因数为μ。假设滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,重力加

速度为g,那么 ()C组教师专用题组A.将滑块由静止释放,如果μ>tanθ,滑块将下滑B.给滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tanθ,滑块将减速下滑C.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是2mgsinθD.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是mgsinθ精品ppt7.(2021北京理综,18,6分)如以下图,将质量为m的滑21答案

C

μ>tanθ时,μmgcosθ>mgsinθ,滑块将静止,A错误;μ<tanθ时,μmgcosθ<mgsinθ,滑

块将加速下滑,B错误;μ=tanθ时,μmgcosθ=mgsinθ,在沿斜面向上的拉力作用下滑块匀速上

滑,即F拉=mgsinθ+μmgcosθ=2mgsinθ,C正确;匀速下滑时,F拉+mgsinθ=μmgcosθ,由μ=tanθ可

得F拉=0,D错误。精品ppt答案

C

μ>tanθ时,μmgcosθ>228.(2021课标Ⅰ,19,6分)(多项选择)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一

细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水

平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。M始终保持静止,那么在此

过程中 ()

A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加精品ppt8.(2021课标Ⅰ,19,6分)(多项选择)如图,一粗糙斜23答案

BD此题考查了受力分析、共点力平衡中的动态平衡内容、理解能力和推理能力的

应用,表达了核心素养中科学推理、科学论证要素。用水平拉力向左缓慢拉动N,如以下图,水平拉力F逐渐增大,细绳的拉力T逐渐增大,那么细绳对M

的拉力逐渐增大,故A错误,B正确。

当物块M的质量满足mMgsinθ>mNg时,初始时M受到的摩擦力方向沿斜面向上,这时随着对物

块N的缓慢拉动,细绳的拉力T逐渐增大,物块M所受的摩擦力先向上逐渐减小,然后可能再向下

逐渐增大,故C错误,D正确。解题关键

①系统处于静止状态,水平向左缓慢拉动N,M处于平衡状态,那么N处于动态平衡状

态。②因为物块M和物块N的质量关系未知,故存在多种可能,其中临界条件为mMgsinθ=mNg。精品ppt答案

BD此题考查了受力分析、共点力平衡中的动态平衡249.(2021课标Ⅰ,19,6分)(多项选择)如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,

其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b,整个系统处

于静止状态。假设F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,那么 ()

A.绳OO'的张力也在一定范围内变化B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化精品ppt9.(2021课标Ⅰ,19,6分)(多项选择)如图,一光滑的25答案

BD系统处于静止状态,连接a和b的绳的张力大小T1等于物块a的重力Ga,C项错误;以

O'点为研究对象,受力分析如图甲所示,T1恒定,夹角θ不变,由平衡条件知,绳OO'的张力T2恒定

不变,A项错误;以b为研究对象,受力分析如图乙所示,那么

FN+T1cosθ+Fsinα-Gb=0f+T1sinθ-Fcosα=0FN、f均随F的变化而变化,故B、D项正确。精品ppt答案

BD系统处于静止状态,连接a和b的绳的张力大小26考查点共点力的平衡、力的合成与分解。方法技巧以O'点为研究对象,由三力平衡分析绳OO'的张力变化情况;以物块b为研究对象,用

正交分解法列方程分析物块b所受支持力及与桌面间摩擦力的变化情况。评析此题考查了物体的平衡及平衡状态下的连接体问题,正确的受力分析是解题的关键。精品ppt考查点共点力的平衡、力的合成与分解。方法技巧以O'点为研2710.(2021课标Ⅱ,15,6分,0.698)如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面

向上。假设要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,其最大值和最小值分别为F1

和F2(F2>0)。由此可求出 ()A.物块的质量B.斜面的倾角C.物块与斜面间的最大静摩擦力D.物块对斜面的正压力答案

C当物块所受外力F为最大值F1时,具有沿斜面向上的运动趋势由平衡条件可得:F1=mgsinθ+fm;当物块所受外力F为最小值F2时,具有沿斜面向下的运动趋势,即F2+fm=mgsinθ。联立解得fm= ,F1+F2=2mgsinθ,由于物块的质量m、物块与斜面间的动摩擦因数μ及斜面的倾角θ未知,应选项C正确;选项A、B、D错误。考查点力的平衡、摩擦力。思路点拨随着力F的增大,摩擦力会先变小到零,再反向增大。精品ppt10.(2021课标Ⅱ,15,6分,0.698)如图,在固定2811.(2021天津理综,8,6分)(多项选择)如以下图,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N

上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个

条件,当衣架静止时,以下说法正确的选项是 ()

A.绳的右端上移到b',绳子拉力不变B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D.假设换挂质量更大的衣服,那么衣架悬挂点右移精品ppt11.(2021天津理综,8,6分)(多项选择)如以下图,轻29答案

AB此题考查物体受力分析、物体的平衡。衣架挂钩为“活结〞模型,oa、ob为一根

绳,两端拉力相等,设绳aob长为L,M、N的水平距离为d,bo延长线交M于a',由几何知识知a'o=ao,

sinθ= ,由平衡条件有2Fcosθ=mg,那么F= ,当b上移到b'时,d、L不变,θ不变,故F不变,选项A正确,C错误。将杆N向右移一些,L不变,d变大,θ变大,cosθ变小,那么F变大,选项B正确。只改

变m,其他条件不变,那么sinθ不变,θ不变,衣架悬挂点不变,选项D错误。

精品ppt答案

AB此题考查物体受力分析、物体的平衡。衣架挂钩30解题关键绳的“活结〞模型——两端受力相等如果只改变a、b的高度差,不改变a、b间的水平距离,绳与竖直杆的夹角不变,在b点移动过程

中,“活结〞对应的位置如以下图。

精品ppt解题关键绳的“活结〞模型——两端受力相等精品ppt31考点一常见的三种力力的合成与分解三年模拟A组2021—2021年高考模拟·考点根底题组1.(2021北京朝阳期中,7)如以下图,斜面上的物体在恒力F作用下沿斜面匀速向上运动。F的方

向平行于斜面,斜面体保持静止,那么地面对斜面体的摩擦力 ()A.大小可能为零B.方向水平向右C.方向水平向左D.方向与F的大小有关精品ppt考点一常见的三种力力的合成与分解三年模拟A组202132答案

C整体的加速度为零,对整体受力分析可得地面对斜面体的摩擦力水平向左。解题关键整体法的应用。精品ppt答案

C整体的加速度为零,对整体受力分析解题关键整332.(2021北京丰台一模,19)如以下图为研究物块与木板之间摩擦力大小的实验装置。将一物块

和木板叠放于水平桌面上,轻质弹簧测力计一端固定,另一端用细线与物块水平相连。现在用

绳索与长木板连接,用手向右水平拉绳索,使长木板在桌面上滑动。弹簧测力计示数稳定后,下

列说法正确的选项是 ()

A.物块与木板之间的摩擦力是静摩擦力B.木板必须在桌面上做匀速直线运动C.测力计示数一定等于物块受到的摩擦力D.测力计示数一定等于木板受到的摩擦力精品ppt2.(2021北京丰台一模,19)如以下图为研究物块与木板之34答案

C物块与木板之间发生相对滑动,二者之间是滑动摩擦力,A项错误。弹簧测力计示

数稳定后,物块相对于地面静止,所受合外力为零,测力计示数等于物块受到的摩擦力,C项正

确,D项错误。物块所受滑动摩擦力f=μN,与木板是否做匀速直线运动无关,B项错误。解题关键

首先明确物理情境,明确测力计示数稳定后,研究对象物块相对地面静止,所受合外

力为零,弹簧测力计示数等于木板对物块的滑动摩擦力大小。该实验测物块与木板之间摩擦

力大小,只要物块相对地面静止即可,与木板是否做匀速直线运动无关。精品ppt答案

C物块与木板之间发生相对滑动,二者之间是滑动摩353.(2021北京师大附中期中,2)一只重为G的蜗牛沿着倾斜的藤蔓缓慢爬行,如以下图。假设藤蔓

的倾角为α,那么爬行过程中藤蔓对蜗牛的作用力大小为 ()

A.Gsinα

B.Gcosα

C.Gtanα

D.G精品ppt3.(2021北京师大附中期中,2)一只重为G的蜗牛沿着倾斜36答案

D对蜗牛进行受力分析,如以下图,藤蔓对蜗牛的作用力为藤蔓对蜗牛的支持力和摩

擦力的合力。因蜗牛缓慢爬行,说明蜗牛处于平衡状态,即所受合力始终为零,藤蔓对蜗牛的支

持力和摩擦力的合力与重力大小相等,所以,蜗牛受到藤蔓的作用力大小等于蜗牛重力,即等于

G,故D正确。

思路点拨

此题首先对蜗牛进行受力分析,同时一定要理解藤蔓对蜗牛有支持力和摩擦力,那么

藤蔓对蜗牛的作用力为二者的合力,然后根据力的平衡条件来进行处理。精品ppt答案

D对蜗牛进行受力分析,如以下图,藤蔓对蜗牛的作374.(2021北京海淀期中,1)(多项选择)用如以下图装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木

板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平

方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。以下说法正确的选项是 ()

A.木块开始运动前,摩擦力逐渐增大B.当拉力到达某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小C.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D.木块开始运动前,拉力小于摩擦力精品ppt4.(2021北京海淀期中,1)(多项选择)用如以下图装置研38答案

ABC木块受到重力、支持力、拉力和摩擦力作用,运动前处于静止状态,拉力等于静

摩擦力,随着拉力增大,静摩擦力逐渐变大,选项A正确,选项D错误;当拉力等于最大静摩擦力

时,木块开始运动,此时静摩擦力会突然变为滑动摩擦力,又因为滑动摩擦力略小于最大静摩擦

力,所以木块开始移动时拉力会突然变小,选项B正确;木块开始运动时的拉力等于最大静摩擦

力,所以该装置可以记录最大静摩擦力的大小,选项C正确。精品ppt答案

ABC木块受到重力、支持力、拉力和摩擦力作用,395.(2021北京丰台期末,10)斜面静止在粗糙水平地面上,一物块恰能沿斜面匀速下滑,现用一个

竖直向下的恒力作用在物块上,如以下图,恒力过物块重心,那么以下说法正确的选项是 ()

A.物块将沿斜面加速下滑B.物块仍能保持匀速下滑C.地面对斜面的摩擦力减小D.地面对斜面的摩擦力增大精品ppt5.(2021北京丰台期末,10)斜面静止在粗糙水平地面上,40答案

B未加F时,物块匀速下滑,受力平衡,分析物体的受力情况如图:

由平衡条件得:mgsinθ=μmgcosθ得:sinθ=μcosθ对物块施加一个竖直向下的恒力F时,物块受到的滑动摩擦力大小为f=μ(F+mg)cosθ重力和F沿斜面向下的分力大小为(F+mg)sinθ可知(F+mg)sinθ=μ(F+mg)cosθ,那么物块受力仍平衡,所以仍能保持匀速下滑,故A错误,B正确。没有加力F时,物块匀速下滑,受重力、支持力和摩擦力平衡,根据平衡条件,支持力和摩擦力的

合力与重力等值、反向、共线,根据牛顿第三定律,物块对斜面的压力和摩擦力的合力竖直向

下,故斜面与地面间没有摩擦力;加力F后,物块受力F、重力、支持力和摩擦力平衡,根据平衡条件,支持力和摩擦力的合力竖直向上,大小等于F+G,根据牛顿第三定律,物块对斜面的压力

和摩擦力的合力竖直向下,大小等于F+G,故斜面与地面间没有摩擦力,故C、D错误。精品ppt答案

B未加F时,物块匀速下滑,受力平衡,分析物体的41思路点拨未加F时,物块匀速下滑,受力平衡,由平衡条件和摩擦力公式得出sinθ与μcosθ的

大小。再分析对物块施加一个竖直向下的恒力F时,重力和F沿斜面向下的分力与滑动摩擦力

的大小,判断物块的运动状态。解题关键此题中物块匀速下滑时,μ=tanθ,作为一个重要结论可在理解的根底上记住,对分析

此题有帮助。精品ppt思路点拨未加F时,物块匀速下滑,受力平衡,由平衡条件和摩擦42考点二受力分析共点力的平衡1.(2021北京东城期末,3)如以下图,一架飞机正在沿一直线匀速爬升,飞机除了受到重力以外还

受到来自喷射气体的推力、空气阻力、升力等力的作用,请分析除去重力以外的其他外力的

合力的方向 ()A.沿飞机的速度方向B.垂直机身方向向上C.沿飞机速度的反方向D.竖直向上答案

D由题可知飞机做匀速运动,处于平衡状态,合力为零,那么根据平衡条件可以知道,除去

重力以外的其他外力的合力的大小与重力的大小相等,但是方向与重力的方向相反,即竖直向

上,应选项D正确,A、B、C错误。解题关键此题主要考查物体的平衡状态,掌握平衡条件,即合力为零。精品ppt考点二受力分析共点力的平衡1.(2021北京东城期末,3432.(2021北京朝阳期中,1)作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是5N,另一个力的

大小是8N,它们合力的大小可能是 ()A.2NB.6NC.14ND.16N答案

B

F1和F2的合力为F,其大小的取值范围|F1-F2|≤F≤|F1+F2|故3N≤F≤13N精品ppt2.(2021北京朝阳期中,1)作用在同一个物体上的两个共点443.(2021北京海淀期中,1)如以下图,一条不可伸长的轻绳一端固定于悬点O,另一端连接着一个

质量为m的小球。在水平力F的作用下,小球处于静止状态,轻绳与竖直方向的夹角为θ,重

力加速度为g,那么以下说法正确的选项是 ()A.绳的拉力大小为mgtanθ

B.绳的拉力大小为mgcosθC.水平力F大小为mgtanθ

D.水平力F大小为mgcosθ答案

C小球静止,所受F合为0,受力如图,可得绳拉力T=

,水平力F=mgtanθ。

解题关键对小球进行受力分析,依据平衡条件,结合三角函数知识可解。精品ppt3.(2021北京海淀期中,1)如以下图,一条不可伸长的轻绳454.(2021北京海淀期中,1)如以下图,用三根不可伸长的轻质细绳OA、OB、OC共同悬挂一重物

使其静止,其中OA与竖直方向的夹角为30°,OB沿水平方向,A端、B端固定。假设分别用FA、

FB、FC表示OA、OB、OC三根绳上的拉力大小,那么以下判断中正确的选项是 ()A.FA>FB>FC

B.FA<FB<FCC.FA>FC>FB

D.FC>FA>FB答案

C

对三根绳子的结点进行受力分析如以下图,FA与FB的合力与FC等大反向,由力的三

角形各边关系得FA>FC>FB。

精品ppt4.(2021北京海淀期中,1)如以下图,用三根不可伸长的轻465.(2021北京民大附中月考)如以下图,在楔形木块的斜面与竖直墙间静止着一个光滑球。这时

楔形木块对水平地面的摩擦力为f,光滑球对斜面的压力为N,假设在光滑球的最高点再施加一个

竖直向下的外力F,木块仍静止,那么N、f变化情况是 ()A.N增大,f不变

B.N、f都增大C.N不变,f增大

D.N增大,f变化情况不能确定精品ppt5.(2021北京民大附中月考)如以下图,在楔形木块的斜面与47答案

B施加F后,球和木块受力分别如图甲、乙,N2'=G+F,N'= ,由牛顿第三定律知N=N'= ,f=f'=N1=Nsinθ=(G+F)tanθ,那么知施加力F后N、f均增大。

精品ppt答案

B施加F后,球和木块受力分别如图甲、乙,N2'48一、选择题〔每题6分，共48分〕B组2021—2021年高考模拟·专题综合题组(时间：35分钟分值：60分)1.(2021北京西城期末,2)以下情景中,物体M所受摩擦力f的示意图正确的选项是 ()

答案

B物体静止,没有相对运动趋势,不存在摩擦力,A选项不符合题意;汽车停在斜坡上,受

力平衡,存在沿斜坡向上的静摩擦力,B选项正确;物体贴着竖直墙面自由下落,与墙壁之间无弹

力,不产生摩擦力,C选项不符合题意;瓶子静止在手中,静摩擦力与瓶子重力平衡,摩擦力方向

竖直向上,D选项不符合题意。精品ppt一、选择题〔每题6分，共48分〕B组2021—2021年492.(2021北京朝阳期中,1)如以下图,玻璃球沿碗的内壁做匀速圆周运动,假设忽略摩擦,关于玻璃

球的受力情况,以下说法中正确的选项是 ()

A.只受重力和支持力B.受重力、支持力和压力C.受重力、支持力和向心力D.受重力、压力和向心力答案

A玻璃球受到重力和碗的支持力,因其做匀速圆周运动,重力和支持力的合力提供向

心力,向心力并不是它实际受到的单独的一个力,A项正确。精品ppt2.(2021北京朝阳期中,1)如以下图,玻璃球沿碗的内壁做503.(2021北京朝阳期中,7)如以下图,在竖直光滑墙壁上用细绳将一个质量为m的球挂在A点,平

衡时细绳与竖直墙的夹角为θ,θ<45°。墙壁对球的支持力大小为N,细绳对球的拉力大小为T,

重力加速度为g。那么以下说法正确的选项是 ()

A.N>mg,T>mg

B.N>mg,T<mgC.N<mg,T>mg

D.N<mg,T<mg精品ppt3.(2021北京朝阳期中,7)如以下图,在竖直光滑墙壁上用51答案

C作出球的受力分析图如以下图。

由几何关系及平衡条件有T= ,N=mgtanθ,因θ<45°,故T>mg,N<mg说明:此题亦可根据图中几何关系直接得出:T>mg,N<mg故C选项正确。精品ppt答案

C作出球的受力分析图如以下图。精品ppt524.(2021北京朝阳期中,5)如以下图,一个木块在水平外力F1和F2的作用下静止在水平桌面上。

F1=12N,F2=4N。假设只撤去外力F1,那么木块在水平方向上受到的合力为 ()

A.12N,方向向左B.8N,方向向右C.2N,方向向左D.0答案

D根据平衡条件可知木块初始时受桌面的静摩擦力f=F1-F2=8N,方向水平向左,故可

判定木块与桌面间的最大静摩擦力fm≥f=8N。当撤去F1后,因F2<fm,所以木块仍能保持静止,

所受的合力为0。精品ppt4.(2021北京朝阳期中,5)如以下图,一个木块在水平外力535.(2021北京朝阳期中,4)如以下图,水平天花板下用三根细绳悬挂一个物体,物体处于静止状

态,绳OA、OB、OC上的力分别为FA、FB、FC。绳OA、OB与水平方向的夹角分别为60°

和30°。以下关系式正确的选项是 ()

A.FA>FB

B.FA<FB

C.FB>FC

D.FA>FC答案

A利用矢量的平行四边形定那么求解。精品ppt5.(2021北京朝阳期中,4)如以下图,水平天花板下用三根546.(2021北京丰台二模,15)如以下图,质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上,斜面静止在地面

上。重力加速度为g。关于物块的受力情况分析,以下说法不正确的选项是 ()

A.物块受到重力、支持力和摩擦力作用B.物块所受支持力大小为mgtanθC.物块所受摩擦力大小为mgsinθD.斜面对物块的摩擦力与支持力的合力方向竖直向上答案

B受力分析得物块所受支持力大小为mgcosθ,B错。考查点

受力分析,力的合成与分解。导师点睛

物块受重力、摩擦力、支持力处于平衡状态,任意两个力的合力与第三个力等大

反向。精品ppt6.(2021北京丰台二模,15)如以下图,质量为m的物块静557.(2021北京东城期末,5)如以下图,将两个完全相同的均匀长方体物块A、B叠放在一起置于水

平地面上。两物块质量均为2m。现用弹簧测力计竖直向上拉物块A,当弹簧测力计示数为mg

时,以下说法中正确的选项是 ()A.物块A对物块B的压力大小为mgB.物块B对地面的压力大小等于2mgC.地面与物块B之间存在静摩擦力D.物块A与物块B之间存在静摩擦力答案

A物块A受向下的重力、向上的拉力和向上的支持力,重力大小为2mg,拉力大小为

mg,那么支持力大小为mg,那么A对B的压力大小为mg,A正确;物块B受重力,大小为2mg,A对B的压力,

大小为mg,根据力的平衡可知受到地面的支持力大小为3mg,那么B对地面的压力大小为3mg,B错

误;由于A与B、B与地面之间水平方向没有相对运动趋势,所以不存在静摩擦力,C、D错误。精品ppt7.(2021北京东城期末,5)如以下图,将两个完全相同的均568.(2021北京通州期中,3)如以下图,质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上,用水平向左的力

F拉着绳的中点O,使AO与竖直方向的夹角为θ,物体处于平衡状态,那么拉力F的大小为

(

)

A.F=mgsinθ

B.F=mgtanθC.F= 

D.F= 精品ppt8.(2021北京通州期中,3)如以下图,质量为m的物体用轻57答案

B以结点O为研究对象,受力分析如以下图:

由题意可知,竖直绳的张力等于mg,保持不变;根据平衡条件可知:Tcosθ-mg=0,Tsinθ-F=0由此两式可得F=mgtanθ,故B正确,A、C、D错误。解题关键能够正确地受力分析,运用合成法或正交分解法求解即可。精品ppt答案

B以结点O为研究对象,受力分析如以下图:解题关589.(4分)(2021北京朝阳期中,16)某同学设计了两个实验方案,用弹簧测力计直接测量正方体木

块与木板之间的滑动摩擦力大小。方案一:将一木块和木板叠放于水平桌面上,弹簧测力计与木块相连,保持木板静止,向右水平

拉动木块,如图1所示。方案二:将一木块和木板叠放于水平桌面上,弹簧测力计左端固定,另一端与木块水平相连,水

平向右拉动木板,如图2所示。

图1

图2二、非选择题〔共25分〕精品ppt9.(4分)(2021北京朝阳期中,16)某同学设计了两个实59(1)上述两种方案中,你认为更容易测出准确数据的方案是

(选填“方案一〞或“方案二〞)。(2)请简要说明选择的理由:

。答案(1)方案二(2)见解析解析两方案都要求木块处于平衡状态,使测力计对木块的拉力等于木块所受的摩擦力。方

案一中要求水平匀速拉动木块,实际操作很难控制;方案二中可以水平变速拉动木板,实际操作

容易实现。方案一中的弹簧测力计是运动的,不易读准示数;方案二中的弹簧测力计是静止的,

容易读准示数。解题关键当物体间有相对运动时即受滑动摩擦力。区分对地运动和相对运动。精品ppt(1)上述两种方案中,你认为更容易测出准确数据的方案是6010.(8分)(2021北京北师大附中期中,30)小明坐在窗前做完了物理作业后,盯着邻居家外墙上支

放的空调室外机研究起来。他发现邻居家支放空调室外机的支架是两个边长大约为3∶4∶5

的直角三角形,室外机恰好对称地放在两个支架的正中央(这样每个支架大概就承受一半的重

量),如以下图。他估测该室外机的质量在60kg左右,支架材料的质量跟室外机相比应该可忽

略不计。进一步他还发现,邻居家的室外机安放得比较靠外,其重心大致位于两个三角形的小

锐角顶点连线AA'的正上方。试根据以上信息,并结合你对题中图片的观察,建立合理模型,帮

小明大致计算出支架AB和支架AC中的力的大小和方向。(g取10m/s2)

精品ppt10.(8分)(2021北京北师大附中期中,30)小明坐在窗61答案见解析解析框架A点受力如图,因空调重心在AA'正上方,可知A点承受的压力为F=

G=300N

由平衡条件可知:FAB=Ftan53°=300×

N=400N,方向沿AB方向;FAC=

=

N=500N,方向沿CA方向。精品ppt答案见解析解析框架A点受力如图,因空调重心在AA'正上方621.(2021北京东城二模,20)如以下图,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲

的速率为v0,乙的速率为2v0,两者方向互相垂直。小工件(看做质点)离开甲前与甲的速度相同,

并平稳地传到乙上,工件与甲、乙之间的动摩擦因数相同,乙的宽度足够大。工件与乙有相对

运动的过程中,以下说法正确的选项是 ()A.摩擦力的大小逐渐减小B.摩擦力的大小逐渐增加C.摩擦力的方向是变化的D.摩擦力的方向始终不变C组2021—2021年高考模拟·应用创新题组答案

D工件与乙相对运动的过程中,工件与传送带之间为滑动摩擦力,其大小为f=μN,其中

N=mg,mg为小工件的重力,可见摩擦力大小不变,故A、B均错误。工件滑到乙上后,水平方向只受滑动摩擦力,相对传送带做匀减速运动,直至与传送带相对静

止,摩擦力方向不变,D正确。解题关键滑动摩擦力方向与相对运动方向相反。精品ppt1.(2021北京东城二模,20)如以下图,生产车间有两个相63高考物理

(北京市选考专用)专题二相互作用高考物理(北京市选考专用)专题二相互作用五年高考考点一常见的三种力力的合成与分解A组自主命题·北京卷题组1.(2021北京理综,16,6分)倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止

在斜面体上。以下结论正确的选项是 ()A.木块受到的摩擦力大小是mgcosαB.木块对斜面体的压力大小是mgsinαC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosαD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g精品ppt五年高考考点一常见的三种力力的合成与分解A组自主命65答案

D对木块受力分析,如以下图,木块静止,由平衡条件:Ff=mgsinα,FN=mgcosα,应选

项A、B均错误;对斜面体和木块整体分析,桌面对斜面体的摩擦力为零,支持力与整体重力平

衡,应选项C错误,选项D正确。

精品ppt答案

D对木块受力分析,如以下图,木块静止,由平衡条662.(2021课标Ⅲ,17,6分)一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上,

弹性绳的原长也为80cm。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm;再

将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,那么弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于

弹性限度内) ()A.86cmB.92cmC.98cmD.104cmB组统一命题·课标卷题组答案

B设弹性绳劲度系数为k,绳总长l1=100cm时,绳上弹力大小F1=k(l1-l0),绳中点处受力

平衡,设绳与水平方向夹角为θ,那么有2F1sinθ=F'=G,cosθ= ,sinθ= ,绳两端缓慢移至同一点时,设绳长为l2,其弹力大小F2=k(l2-l0),此时绳中点处受力平衡,有2F2=F'=G,综上所述有2k(l1-l0)·sinθ

=2k(l2-l0),解得l2=92cm,那么选项B正确。解题关键关键词理解与情景构建弹性绳可按弹簧模型处理,始终处于弹性限度内说明劲度系数k不变,钩码挂在绳的中点,绳中

点处受力平衡,两侧绳上弹力大小相等,等于弹性绳的弹力。精品ppt2.(2021课标Ⅲ,17,6分)一根轻质弹性绳的两端分别固673.(2021课标Ⅲ,17,6分)如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过

两轻环,其两端各系一质量为m的小球。在a和b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时,a、b间

的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为 ()

A. 

B. m

C.m

D.2m精品ppt3.(2021课标Ⅲ,17,6分)如图,两个轻环a和b套在位68答案

C由于物块通过挂钩悬挂在线上,细线穿过圆环且所有摩擦都不计,可知线上各处张

力都等于小球重力mg。如以下图,由对称性可知a、b位于同一水平线上,物块处于圆心O点正

上方,那么∠1=∠2,∠3=∠4,∠1=∠5。因圆弧对轻环的弹力沿圆弧半径方向,且轻环重力不计,

由平衡条件知环两侧细线关于圆弧半径对称,即∠5=∠6,由几何关系得∠1=∠2=∠5=∠6=30°,∠3=∠4=60°。再由物块与挂钩的受力平衡有mgcos60°+mgcos60°=Mg,故有M=m,C正确。

考查点力的平衡、力的合成与分解。疑难突破题目中轻环重力不计、摩擦不计是分析关键,注意对称性的应用哦。评析试题以连接体的平衡为载体,考查了受力分析、平衡条件的应用,对数学运算能力有较

高的要求,难度中等偏上。精品ppt答案

C由于物块通过挂钩悬挂在线上,细线穿过圆环且所694.(2021江苏单科,2,3分)如以下图,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向

右。细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T,那么风对气球作用力的大小为 ()

A. 

B. 

C.Tsinα

D.TcosαC组教师专用题组精品ppt4.(2021江苏单科,2,3分)如以下图,一只气球在风中处70答案

C此题考查力的分解内容,有利于培养应用数学知识处理物理问题的能力,表达了核

心素养中的模型建构要素。如以下图,气球处于平衡状态,在水平方向上风力与拉力T的水平分力平衡,F风=Tsinα,应选项C

正确。关键指导

气球在浮力、重力、水平向右的风力和绳的拉力共同作用下处于平衡状态,其中

浮力与重力的合力竖直向上。精品ppt答案

C此题考查力的分解内容,有利于培养应用数学知识71考点二受力分析共点力的平衡A组自主命题·北京卷题组1.[2021北京理综,22(1),6分]如以下图,长度为l的轻绳上端固定在O点,下端系一质量为m的小球

(小球的大小可以忽略)。在水平拉力F的作用下,轻绳与竖直方向的夹角为α,小球保持静止。

画出此时小球的受力图,并求力F的大小。精品ppt考点二受力分析共点力的平衡A组自主命题·北京卷题组172答案见解析解析受力分析如图

根据平衡条件,应满足Tcosα=mg,Tsinα=F拉力F=mgtanα精品ppt答案见解析解析受力分析如图精品ppt732.(2021课标Ⅱ,16,6分)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜

面平行。物块与斜面之间的动摩擦因数为 ,重力加速度取10m/s2。假设轻绳能承受的最大张力为1500N,那么物块的质量最大为 ()A.150kgB.100 kgC.200kgD.200 kgB组统一命题·课标卷题组答案

A此题考查了对平衡条件的理解与应用,检验了理解能力、推理能力,表达了模型建

构、科学推理等核心素养。物块沿斜面向上匀速运动,那么物块受力平衡,满足关系F-mgsin30°-μmgcos30°=0,其中μ= ,g=10m/s2,当F=1500N时,物块的质量最大,为m= =150kg,故A正确。审题指导

①物块沿斜面向上匀速运动,说明摩擦力为滑动摩擦力,f=μmgcosθ。②轻绳承受

最大张力时对应物块的质量最大。精品ppt2.(2021课标Ⅱ,16,6分)物块在轻绳的拉动下沿倾角为743.(2021课标Ⅲ,16,6分)用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两

光滑斜面之间,如以下图,两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。重力加速度为g。

当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2,那么 ()

A.F1= mg,F2= mg

B.F1= mg,F2= mgC.F1= mg,F2= mg

D.F1= mg,F2= mg精品ppt3.(2021课标Ⅲ,16,6分)用卡车运输质量为m的匀质圆75答案

D此题考查物体的受力分析和共点力平衡条件,以及学生应用几何知识处理物理问

题的能力,表达了运动与相互作用观念。以工件为研究对象,受力分析如以下图,重力与F1、F2的合力等大反向,根据共点力平衡条件得

 =cos30°, =cos60°,那么F1= mg,F2= mg,故只有D选项正确。解题关键

此题重点是画力的合成图,找准角度,列三角函数方程求解。精品ppt答案

D此题考查物体的受力分析和共点力平衡条件,以及764.(2021课标Ⅰ,21,6分)(多项选择)如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住

绳的另一端N。初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α> )。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中 ()A.MN上的张力逐渐增大B.MN上的张力先增大后减小C.OM上的张力逐渐增大D.OM上的张力先增大后减小精品ppt4.(2021课标Ⅰ,21,6分)(多项选择)如图,柔软轻绳77答案

AD此题考查对共点力平衡问题的理解和推理能力,要求运用数学工具求解物理问题。设MN上的张力为T,OM上的张力为F,在缓慢拉起的过程中重物处于动态平衡状态。当OM与

竖直方向成任意θ角时,由受力分析有Fcosθ+Tcos(α-θ)=mgFsinθ=Tsin(α-θ)利用三角函数化简解得T= mgF= mg可知,在θ由0增加至

的过程中,MN上的张力T逐渐增大,选项A正确,B错误。由于OM与MN之间的夹角α>

,所以在θ由0增加至

的过程中,α-θ的值先由大于

减小至

后,进一步再减小,相应sin(α-θ)的值先增大后减小,即OM上的张力F先增大后减小,选项C错误,D正确。精品ppt答案

AD此题考查对共点力平衡问题的理解和推理能力,78一题多解重物受到重力mg、OM绳的拉力FOM、MN绳的拉力FMN共三个力的作用。缓慢拉

起过程中任一时刻可认为是平衡状态,三力的合力恒为0。如以下图,由三角形定那么得一首尾

相接的闭合三角形,由于α> 且不变,那么三角形中FMN与FOM的交点在一个优弧上移动,由图可以看出,在OM被拉到水平的过程中,绳MN中拉力一直增大且恰好到达最大值,绳OM中拉力先增

大后减小,故A、D正确,B、C错误。

精品ppt一题多解重物受到重力mg、OM绳的拉力FOM、MN绳的拉力795.(2021课标Ⅱ,16,6分)如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。假设保

持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩

擦因数为 ()

A.2- 

B. 

C. 

D. 精品ppt5.(2021课标Ⅱ,16,6分)如图,一物块在水平拉力F的80答案

C此题考查物体受力分析、滑动摩擦力、物体的平衡。物块在水平力F作用下做匀速直线运动,其受力如图甲所示甲乙由平衡条件:F=f、FN=mg而f=μFN=μmg即F=μmg当F的方向与水平面成60°角时,其受力如图乙由平衡条件:Fcos60°=f1f1=μFN1=μ(mg-Fsin60°)联立解得μ=

,选项C正确。精品ppt答案

C此题考查物体受力分析、滑动摩擦力、物体的平衡81一题多解受力变化时,物块和桌面间的动摩擦因数不变,不妨假设摩擦力和支持力的合力方

向与支持力的夹角为θ,那么有tanθ= =μ,因μ不变,故θ角不变,即F与mg的合力方向不变,由图可知,当F由水平变为与水平面夹角为60°时,F大小不变,θ=30°,再由μ=tanθ得μ=tan30°= 选项C正确。精品ppt一题多解受力变化时,物块和桌面间的动摩擦因数不变,不妨假设826.(2021课标Ⅱ,14,6分)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉

动绳的中点O,如以下图。用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中 ()

A.F逐渐变大,T逐渐变大

B.F逐渐变大,T逐渐变小C.F逐渐变小,T逐渐变大

D.F逐渐变小,T逐渐变小答案

A由题意知,系统处于动态平衡状态,分析O点的受力情况如以下图,其中T'=G恒定不

变,F方向不变,T大小方向均改变,在O点向左移动的过程中,θ角逐渐变大,由动态矢量三角形可

知F、T均逐渐变大,故A项正确。

精品ppt6.(2021课标Ⅱ,14,6分)质量为m的物体用轻绳AB悬837.(2021北京理综,18,6分)如以下图,将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上。滑块与斜

面之间的动摩擦因数为μ。假设滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,重力加

速度为g,那么 ()C组教师专用题组A.将滑块由静止释放,如果μ>tanθ,滑块将下滑B.给滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tanθ,滑块将减速下滑C.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是2mgsinθD.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是mgsinθ精品ppt7.(2021北京理综,18,6分)如以下图,将质量为m的滑84答案

C

μ>tanθ时,μmgcosθ>mgsinθ,滑块将静止,A错误;μ<tanθ时,μmgcosθ<mgsinθ,滑

块将加速下滑,B错误;μ=tanθ时,μmgcosθ=mgsinθ,在沿斜面向上的拉力作用下滑块匀速上

滑,即F拉=mgsinθ+μmgcosθ=2mgsinθ,C正确;匀速下滑时,F拉+mgsinθ=μmgcosθ,由μ=tanθ可

得F拉=0,D错误。精品ppt答案

C

μ>tanθ时,μmgcosθ>858.(2021课标Ⅰ,19,6分)(多项选择)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一

细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水

平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。M始终保持静止,那么在此

过程中 ()

A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加精品ppt8.(2021课标Ⅰ,19,6分)(多项选择)如图,一粗糙斜86答案

BD此题考查了受力分析、共点力平衡中的动态平衡内容、理解能力和推理能力的

应用,表达了核心素养中科学推理、科学论证要素。用水平拉力向左缓慢拉动N,如以下图,水平拉力F逐渐增大,细绳的拉力T逐渐增大,那么细绳对M

的拉力逐渐增大,故A错误,B正确。

当物块M的质量满足mMgsinθ>mNg时,初始时M受到的摩擦力方向沿斜面向上,这时随着对物

块N的缓慢拉动,细绳的拉力T逐渐增大,物块M所受的摩擦力先向上逐渐减小,然后可能再向下

逐渐增大,故C错误,D正确。解题关键

①系统处于静止状态,水平向左缓慢拉动N,M处于平衡状态,那么N处于动态平衡状

态。②因为物块M和物块N的质量关系未知,故存在多种可能,其中临界条件为mMgsinθ=mNg。精品ppt答案

BD此题考查了受力分析、共点力平衡中的动态平衡879.(2021课标Ⅰ,19,6分)(多项选择)如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,

其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b,整个系统处

于静止状态。假设F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,那么 ()

A.绳OO'的张力也在一定范围内变化B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化精品ppt9.(2021课标Ⅰ,19,6分)(多项选择)如图,一光滑的88答案

BD系统处于静止状态,连接a和b的绳的张力大小T1等于物块a的重力Ga,C项错误;以

O'点为研究对象,受力分析如图甲所示,T1恒定,夹角θ不变,由平衡条件知,绳OO'的张力T2恒定

不变,A项错误;以b为研究对象,受力分析如图乙所示,那么

FN+T1cosθ+Fsinα-Gb=0f+T1sinθ-Fcosα=0FN、f均随F的变化而变化,故B、D项正确。精品ppt答案

BD系统处于静止状态,连接a和b的绳的张力大小89考查点共点力的平衡、力的合成与分解。方法技巧以O'点为研究对象,由三力平衡分析绳OO'的张力变化情况;以物块b为研究对象,用

正交分解法列方程分析物块b所受支持力及与桌面间摩擦力的变化情况。评析此题考查了物体的平衡及平衡状态下的连接体问题,正确的受力分析是解题的关键。精品ppt考查点共点力的平衡、力的合成与分解。方法技巧以O'点为研9010.(2021课标Ⅱ,15,6分,0.698)如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面

向上。假设要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,其最大值和最小值分别为F1

和F2(F2>0)。由此可求出 ()A.物块的质量B.斜面的倾角C.物块与斜面间的最大静摩擦力D.物块对斜面的正压力答案

C当物块所受外力F为最大值F1时,具有沿斜面向上的运动趋势由平衡条件可得:F1=mgsinθ+fm;当物块所受外力F为最小值F2时,具有沿斜面向下的运动趋势,即F2+fm=mgsinθ。联立解得fm= ,F1+F2=2mgsinθ,由于物块的质量m、物块与斜面间的动摩擦因数μ及斜面的倾角θ未知,应选项C正确;选项A、B、D错误。考查点力的平衡、摩擦力。思路点拨随着力F的增大,摩擦力会先变小到零,再反向增大。精品ppt10.(2021课标Ⅱ,15,6分,0.698)如图,在固定9111.(2021天津理综,8,6分)(多项选择)如以下图,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N

上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个

条件,当衣架静止时,以下说法正确的选项是 ()

A.绳的右端上移到b',绳子拉力不变B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D.假设换挂质量更大的衣服,那么衣架悬挂点右移精品ppt11.(2021天津理综,8,6分)(多项选择)如以下图,轻92答案

AB此题考查物体受力分析、物体的平衡。衣架挂钩为“活结〞模型,oa、ob为一根

绳,两端拉力相等,设绳aob长为L,M、N的水平距离为d,bo延长线交M于a',由几何知识知a'o=ao,

sinθ= ,由平衡条件有2Fcosθ=mg,那么F= ,当b上移到b'时,d、L不变,θ不变,故F不变,选项A正确,C错误。将杆N向右移一些,L不变,d变大,θ变大,cosθ变小,那么F变大,选项B正确。只改

变m,其他条件不变,那么sinθ不变,θ不变,衣架悬挂点不变,选项D错误。

精品ppt答案

AB此题考查物体受力分析、物体的平衡。衣架挂钩93解题关键绳的“活结〞模型——两端受力相等如果只改变a、b的高度差,不改变a、b间的水平距离,绳与竖直杆的夹角不变,在b点移动过程

中,“活结〞对应的位置如以下图。

精品ppt解题关键绳的“活结〞模型——两端受力相等精品ppt94考点一常见的三种力力的合成与分解三年模拟A组2021—2021年高考模拟·考点根底题组1.(2021北京朝阳期中,7)如以下图,斜面上的物体在恒力F作用下沿斜面匀速向上运动。F的方

向平行于斜面,斜面体保持静止,那么地面对斜面体的摩擦力 ()A.大小可能为零B.方向水平向右C.方向水平向左D.方向与F的大小有关精品ppt考点一常见的三种力力的合成与分解三年模拟A组202195答案

C整体的加速度为零,对整体受力分析可得地面对斜面体的摩擦力水平向左。解题关键整体法的应用。精品ppt答案

C整体的加速度为零,对整体受力分析解题关键整962.(2021北京丰台一模,19)如以下图为研究物块与木板之间摩擦力大小的实验装置。将一物块

和木板叠放于水平桌面上,轻质弹簧测力计一端固定,另一端用细线与物块水平相连。现在用

绳索与长木板连接,用手向右水平拉绳索,使长木板在桌面上滑动。弹簧测力计示数稳定后,下

列说法正确的选项是 ()

A.物块与木板之间的摩擦力是静摩擦力B.木板必须在桌面上做匀速直线运动C.测力计示数一定等于物块受到的摩擦力D.测力计示数一定等于木板受到的摩擦力精品ppt2.(2021北京丰台一模,19)如以下图为研究物块与木板之97答案

C物块与木板之间发生相对滑动,二者之间是滑动摩擦力,A项错误。弹簧测力计示

数稳定后,物块相对于地面静止,所受合外力为零,测力计示数等于物块受到的摩擦力,C项正

确,D项错误。物块所受滑动摩擦力f=μN,与木板是否做匀速直线运动无关,B项错误。解题关键

首先明确物理情境,明确测力计示数稳定后,研究对象物块相对地面静止,所受合外

力为零,弹簧测力计示数等于木板对物块的滑动摩擦力大小。该实验测物块与木板之间摩擦

力大小,只要物块相对地面静止即可,与木板是否做匀速直线运动无关。精品ppt答案

C物块与木板之间发生相对滑动,二者之间是滑动摩983.(2021北京师大附中期中,2)一只重为G的蜗牛沿着倾斜的藤蔓缓慢爬行,如以下图。假设藤蔓

的倾角为α,那么爬行过程中藤蔓对蜗牛的作用力大小为 ()

A.Gsinα

B.Gcosα

C.Gtanα

D.G精品ppt3.(2021北京师大附中期中,2)一只重为G的蜗牛沿着倾斜99答案

D对蜗牛进行受力分析,如以下图,藤蔓对蜗牛的作用力为藤蔓对蜗牛的支持力和摩

擦力的合力。因蜗牛缓慢爬行,说明蜗牛处于平衡状态,即所受合力始终为零,藤蔓对蜗牛的支

持力和摩擦力的合力与重力大小相等,所以,蜗牛受到藤蔓的作用力大小等于蜗牛重力,即等于

G,故D正确。

思路点拨

此题首先对蜗牛进行受力分析,同时一定要理解藤蔓对蜗牛有支持力和摩擦力,那么

藤蔓对蜗牛的作用力为二者的合力,然后根据力的平衡条件来进行处理。精品ppt答案

D对蜗牛进行受力分析,如以下图,藤蔓对蜗牛的作1004.(2021北京海淀期中,1)(多项选择)用如以下图装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木

板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平

方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。以下说法正确的选项是 ()

A.木块开始运动前,摩擦力逐渐增大B.当拉力到达某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小C.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D.木块开始运动前,拉力小于摩擦力精品ppt4.(2021北京海淀期中,1)(多项选择)用如以下图装置研101答案

ABC木块受到重力、支持力、拉力和摩擦力作用,运动前处于静止状态,拉力等于静

摩擦力,随着拉力增大,静摩擦力逐渐变大,选项A正确,选项D错误;当拉力等于最大静摩擦力

时,木块开始运动,此时静摩擦力会突然变为滑动摩擦力,又因为滑动摩擦力略小于最大静摩擦

力,所以木块开始移动时拉力会突然变小,选项B正确;木块开始运动时的拉力等于最大静摩擦

力,所以该装置可以记录最大静摩擦力的大小,选项C正确。精品ppt答案

ABC木块受到重力、支持力、拉力和摩擦力作用,1025.(2021北京丰台期末,10)斜面静止在粗糙水平地面上,一物块恰能沿斜面匀速下滑,现用一个

竖直向下的恒力作用在物块上,如以下图,恒力过物块重心,那么以下说法正确的选项是 ()

A.物块将沿斜面加速下滑B.物块仍能保持匀速下滑C.地面对斜面的摩擦力