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文档简介
后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?体会生活中处处有数学。这样,几个为一组重复出现的你们是怎么知道的,能说说你的想法吗?同桌间说一说,你发现了什么规律?规律叫做重复排列的规律。1面为一组重复排列。后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?像彩旗、小花、灯笼、小朋友怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?1面为一组重复排列。圈一圈,彩花、灯笼、小朋友他们的排列有没有重复的地方,试着圈出来。体会生活中处处有数学。小旗的规律是1面、怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?小组合作:根据学具袋中的图形,动手摆一摆,自主探索创造规律。1面为一组重复排列。小旗的规律是1面、能运用规律解决一些简单的问题圈一圈,彩花、灯笼、小朋友他们的排列有没有重复的地方,试着圈出来。你们是怎么知道的,能说说你的想法吗?规律叫做重复排列的规律。怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?找规律第一页,共22页。后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?找规律第一页,共2数学游戏:石头剪刀布第二页,共22页。数学游戏:石头剪刀布第二页,共22页。学习目标:1.掌握找规律的方法。2.能运用规律解决一些简单的问题3.体会生活中处处有数学。第三页,共22页。学习目标:第三页,共22页。你有什么发现?图中的人和物都是按规律排列的。第四页,共22页。你有什么发现?图中的人和物都是第四页,共22页。学习指导:1.后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?2.你们是怎么知道的,能说说你的想法吗?3.怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?第五页,共22页。学习指导:1.后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?第五仔细观察小旗的排列,你发现了什么规律?小旗的规律是1面、1面,又1面、1面……小旗的规律是按1面、1面为一组重复排列。第六页,共22页。仔细观察小旗的排列,小旗的规律是1面、小旗的规律是按1自学指导:1.圈一圈,彩花、灯笼、小朋友他们的排列有没有重复的地方,试着圈出来。2.同桌间说一说,你发现了什么规律?第七页,共22页。自学指导:1.圈一圈,彩花、灯笼、小朋友他们的排列有没有重复再来看看美丽的小花吧!灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗?像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。第八页,共22页。再来看看美丽的灯笼和小朋友的排列像彩旗、小花、灯笼、小朋友第
第一关第九页,共22页。第一关第九页,共22页。第二关第十页,共22页。第二关第十页,共22页。第三关第十一页,共22页。第三关第十一页,共22页。第四关按自己喜欢的规律涂色第十二页,共22页。第四关按自己喜欢的规律涂色第十二页,共22页。怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?能运用规律解决一些简单的问题后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?小旗的规律是1面、小组合作:根据学具袋中的图形,动手摆一摆,自主探索创造规律。小组合作:根据学具袋中的图形,动手摆一摆,自主探索创造规律。规律叫做重复排列的规律。小组合作:根据学具袋中的图形,动手摆一摆,自主探索创造规律。后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?1面为一组重复排列。能运用规律解决一些简单的问题这样,几个为一组重复出现的怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?圈一圈,彩花、灯笼、小朋友他们的排列有没有重复的地方,试着圈出来。规律叫做重复排列的规律。规律叫做重复排列的规律。怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?这样,几个为一组重复出现的后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?规律叫做重复排列的规律。第五关小组合作:根据学具袋中的图形,动手摆一摆,自主探索创造规律。第十三页,共22页。怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?第五关小组合作:根据学具袋中欣赏生活中的规律第十四页,共22页。欣赏生活中的规律第十四页,共22页。第十五页,共22页。第十五页,共22页。第十六页,共22页。第十六页,共22页。规律叫做重复排列的规律。后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?小旗的规律是1面、1面为一组重复排列。像彩旗、小花、灯笼、小朋友怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?你们是怎么知道的,能说说你的想法吗?1面,又1面、怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?规律叫做重复排列的规律。这样,几个为一组重复出现的能运用规律解决一些简单的问题1面为一组重复排列。小旗的规律是1面、规律叫做重复排列的规律。规律叫做重复排列的规律。小旗的规律是1面、这样,几个为一组重复出现的第十七页,共22页。规律叫做重复排列的规律。第十七页,共22页。第十八页,共22页。第十八页,共22页。第十九页,共22页。第十九页,共22页。谈一谈这节课你有什么收获吧!第二十页,共22页。谈一谈这节课你第二十页,共22页。小旗的规律是1面、像彩旗、小花、灯笼、小朋友1面为一组重复排列。体会生活中处处有数学。这样,几个为一组重复出现的这样,几个为一组重复出现的怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?小组合作:根据学具袋中的图形,动手摆一摆,自主探索创造规律。体会生活中处处有数学。后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?这样,几个为一组重复出现的后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?小旗的规律是1面、怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?1面为一组重复排列。怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?小旗的规律是1面、怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?这样,几个为一组重复出现的怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重复出现的这样,几个为一组重复出现的小旗的规律是1面、布置作业找一找日常生活中看到的有规律的事物。第二十一页,共22页。小旗的规律是1面、布置作业找一找日常生活中看到的有规律谢谢第二十二页,共22页。谢谢第二十二页,共22页。22后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?体会生活中处处有数学。这样,几个为一组重复出现的你们是怎么知道的,能说说你的想法吗?同桌间说一说,你发现了什么规律?规律叫做重复排列的规律。1面为一组重复排列。后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?像彩旗、小花、灯笼、小朋友怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?1面为一组重复排列。圈一圈,彩花、灯笼、小朋友他们的排列有没有重复的地方,试着圈出来。体会生活中处处有数学。小旗的规律是1面、怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?小组合作:根据学具袋中的图形,动手摆一摆,自主探索创造规律。1面为一组重复排列。小旗的规律是1面、能运用规律解决一些简单的问题圈一圈,彩花、灯笼、小朋友他们的排列有没有重复的地方,试着圈出来。你们是怎么知道的,能说说你的想法吗?规律叫做重复排列的规律。怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?找规律第一页,共22页。后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?找规律第一页,共2数学游戏:石头剪刀布第二页,共22页。数学游戏:石头剪刀布第二页,共22页。学习目标:1.掌握找规律的方法。2.能运用规律解决一些简单的问题3.体会生活中处处有数学。第三页,共22页。学习目标:第三页,共22页。你有什么发现?图中的人和物都是按规律排列的。第四页,共22页。你有什么发现?图中的人和物都是第四页,共22页。学习指导:1.后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?2.你们是怎么知道的,能说说你的想法吗?3.怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?第五页,共22页。学习指导:1.后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?第五仔细观察小旗的排列,你发现了什么规律?小旗的规律是1面、1面,又1面、1面……小旗的规律是按1面、1面为一组重复排列。第六页,共22页。仔细观察小旗的排列,小旗的规律是1面、小旗的规律是按1自学指导:1.圈一圈,彩花、灯笼、小朋友他们的排列有没有重复的地方,试着圈出来。2.同桌间说一说,你发现了什么规律?第七页,共22页。自学指导:1.圈一圈,彩花、灯笼、小朋友他们的排列有没有重复再来看看美丽的小花吧!灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗?像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。第八页,共22页。再来看看美丽的灯笼和小朋友的排列像彩旗、小花、灯笼、小朋友第
第一关第九页,共22页。第一关第九页,共22页。第二关第十页,共22页。第二关第十页,共22页。第三关第十一页,共22页。第三关第十一页,共22页。第四关按自己喜欢的规律涂色第十二页,共22页。第四关按自己喜欢的规律涂色第十二页,共22页。怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?能运用规律解决一些简单的问题后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?小旗的规律是1面、小组合作:根据学具袋中的图形,动手摆一摆,自主探索创造规律。小组合作:根据学具袋中的图形,动手摆一摆,自主探索创造规律。规律叫做重复排列的规律。小组合作:根据学具袋中的图形,动手摆一摆,自主探索创造规律。后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?1面为一组重复排列。能运用规律解决一些简单的问题这样,几个为一组重复出现的怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?圈一圈,彩花、灯笼、小朋友他们的排列有没有重复的地方,试着圈出来。规律叫做重复排列的规律。规律叫做重复排列的规律。怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?这样,几个为一组重复出现的后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?规律叫做重复排列的规律。第五关小组合作:根据学具袋中的图形,动手摆一摆,自主探索创造规律。第十三页,共22页。怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?第五关小组合作:根据学具袋中欣赏生活中的规律第十四页,共22页。欣赏生活中的规律第十四页,共22页。第十五页,共22页。第十五页,共22页。第十六页,共22页。第十六页,共22页。规律叫做重复排列的规律。后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?小旗的规律是1面、1面为一组重复排列。像彩旗、小花、灯笼、小朋友怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?你们是怎么知道的,能说说你的想法吗?1面,又1面、怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?规律叫做重复排列的规律。这样,几个为一组重复出现的能运用规律解决一些简单的问题1面为一组重复排列。小旗的规律是1面、规律叫做重复排列的规律。规律叫做重复排列的规律。小旗的规律是1面、这样,几个为一组重复出现的第十七页,共22页。规律叫做重复排列的规律。第十七页,共22页。第十八页,共22页。第十八页,共22页。第十九页,共22页。第十九页,共22页。谈一谈这节课你有什么收获吧!第二十页,共22页。谈一谈这节课你第二十页,共22页。小旗的规律是1面、像彩旗、小花、灯笼、小朋友1面为一组重复排列。体会生活中处处有数学。这样,几个为一组重复出现的这样,几个为一组重复出现的怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?怎样介绍小旗的规律又简单又清楚?小组合作:根据学具袋中的图形,动手摆一摆,自主探索创造规律。体会生活中处处有数学。后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?这样,几个为一组重复出现的后面的那一面彩旗是什么颜色,你能猜出来吗?小旗的
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