一年级下册数学课件第六单元第2课时强化训练北师大版

强化训练北师大版小学数学一年级下册＜＝＞＋×－÷123强化训练北师大版小学数学一年级下册＜＝＞＋×－÷123复习导入用竖式算一算。28＋8=6＋42=68＋4=28+81633642+6844868+427172复习导入用竖式算一算。28＋8=6＋42=列竖式计算两位数加一位数的进位加法应注意：吃掉了6个，还剩69个，用什么方法计算呢？例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。2、先算个位，满十向前一位进一；有没有简便一点的画法呢？2、画刻度计算时，以第一个加数作为起点；2、先算个位，满十向前一位进一；例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。画图计算时，根据数的大小选择合适的画法。676869707172737475767778画刻度计算时，要选择合适的起点。例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。你能用画图的方法计算吗？121314151617181920212223我拔的萝卜比你多5个。画图计算时，根据数的大小选择合适的画法。画刻度计算时，要选择合适的起点。这一排共有人。答：第三层书架上有22本书。第二层比第一层多8本。第二层比第一层多8本。画刻度计算时，要选择合适的起点。根据加数的大小，选择好合适的起点。例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。复习导入列竖式计算两位数加一位数的进位加法应注意：1、相同数位要对齐；2、先算个位，满十向前一位进一；3、看清运算符号。列竖式计算两位数加一位数的进位加法应注意：复习导入列竖式计算知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。13本比第一层多8本比第一层多9本第一层第二层第三层你能用画图的方法计算吗？知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。可以画○表示书的数量。第一层有13本，要画13个○。第一层知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。第一层第二层比第一层多8本。第二层第二层比第一层多画8个圆圈。比第一层多8本知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。第一层第二层+8=（本）13+821答：第二层书架上有21本书。知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。13本比第一层多8本比第一层多9本第一层第二层第三层数字大，画圆圈不方便。有没有简便一点的画法呢？知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。13本比第一层多8本比第一层多9本第一层第二层第三层知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。可以用画刻度的方法计算。根据加数的大小，选择好合适的起点。13本比第一层多8本比第一层多9本第一层第二层第三层知识讲解知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。第一层有13本，所以13为起点。第三层比第一层多9本，往后数9格。121314151617181920212223123456789比第一层多9本知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。121314151617181920212223比第一层多9本数到了22，所以第三层有22本。列出算式就是13+9=22。=（本）13+922知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。121314151617181920212223=（本）13+922答：第三层书架上有22本书。比第一层多9本知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解画图计算时，根据数的大小选择合适的画法。画刻度计算时，要选择合适的起点。画刻度计算时，多多少，就从起点往后数多少格。小结知识讲解画图计算时，根据数的大小选择合适的画法。画刻度计算时练习巩固1.画一画，算一算。第一个加数是47，以47作为起点。47+9=5642434445464748495051525354555657585960+9+9就往后数9格。练习巩固1.画一画，算一算。第一个加数是47，47+9=56我拔了26个萝卜。我拔的萝卜比你多5个。小白兔小灰兔练习巩固2.拔萝卜。答：小灰兔拔了

个萝卜。小灰兔拔了多少个萝卜？=（个）26+53131我拔了26个萝卜。我拔的萝卜比你多5个。小白兔小灰兔练习巩固练习巩固3.这一排共有人。我前面有6人，后面有18人。有困难，可以画图试一试。练习巩固3.这一排共有人。我前面有6人，有困难，可练习巩固3.这一排共有人。先用一个图形表示我自己。我前面有6人，就在前面画6个图形。前面有6人练习巩固3.这一排共有人。先用一个图形表示我自己。练习巩固3.这一排共有人。我后面有18人，就在我后面再画18个图形。现在可以列出算式计算了。前面有6人后面有18人练习巩固3.这一排共有人。我后面有18人，就在我后676869707172737475767778第二层比第一层多画8个圆圈。小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。列竖式计算两位数加一位数的进位加法应注意：我拔的萝卜比你多5个。第二层比第一层多8本。例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。画刻度计算时，要选择合适的起点。例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。根据加数的大小，选择好合适的起点。先用一个图形表示我自己。画图计算时，根据数的大小选择合适的画法。121314151617181920212223答：第三层书架上有22本书。小灰兔拔了多少个萝卜？3、画刻度计算时，加多少，就从起点往后数几格。121314151617181920212223第一层有13本，所以13为起点。这一排共有人。例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。答：原来有个桃。小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。这一排共有人。例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。答：小灰兔拔了个萝卜。练习巩固3.这一排共有人。前面有6人后面有18人6+18=24（人）2518+614224+1=25（人）67686970717273747576第二层比第一层多8本。答：小灰兔拔了个萝卜。6768697071727374757677782、先算个位，满十向前一位进一；2、画刻度计算时，以第一个加数作为起点；小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。画图计算时，根据数的大小选择合适的画法。画图计算加法时应注意：可以画○表示书的数量。先用一个图形表示我自己。列竖式计算两位数加一位数的进位加法应注意：例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。这一排共有人。这一排共有人。例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。答：原来有个桃。第二层比第一层多画8个圆圈。例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。2、先算个位，满十向前一位进一；这一排共有人。答：小灰兔拔了个萝卜。答：第二层书架上有21本书。画刻度计算时，要选择合适的起点。练习巩固小提示自己的前面、后面都不包括自己第二层比第一层多8本。练习巩固小提示自己的前面、后面都不包括练习巩固4.小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。原来有多少个桃？吃掉了6个，还剩69个，用什么方法计算呢？应该用加法计算。=（个）69+6答：原来有

个桃。可以画图计算。练习巩固4.小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。原来有多少练习巩固4.小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。原来有多少个桃？=（个）69+6答：原来有

个桃。676869707172737475767778+67575练习巩固4.小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。原来有多少练习巩固4.小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。原来有多少个桃？还可以列竖式计算。=（个）69+6答：原来有

个桃。69+61577575练习巩固4.小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。原来有多少知识总结画图计算加法时应注意：1、根据数字的大小，选择合适的画图方法；2、画刻度计算时，以第一个加数作为起点；3、画刻度计算时，加多少，就从起点往后数几格。4、画图计算时，自己的前面或后面不包括自己。知识总结画图计算加法时应注意：1、根据数字的大小，选择合适的强化训练北师大版小学数学一年级下册＜＝＞＋×－÷123强化训练北师大版小学数学一年级下册＜＝＞＋×－÷123复习导入用竖式算一算。28＋8=6＋42=68＋4=28+81633642+6844868+427172复习导入用竖式算一算。28＋8=6＋42=列竖式计算两位数加一位数的进位加法应注意：吃掉了6个，还剩69个，用什么方法计算呢？例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。2、先算个位，满十向前一位进一；有没有简便一点的画法呢？2、画刻度计算时，以第一个加数作为起点；2、先算个位，满十向前一位进一；例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。画图计算时，根据数的大小选择合适的画法。676869707172737475767778画刻度计算时，要选择合适的起点。例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。你能用画图的方法计算吗？121314151617181920212223我拔的萝卜比你多5个。画图计算时，根据数的大小选择合适的画法。画刻度计算时，要选择合适的起点。这一排共有人。答：第三层书架上有22本书。第二层比第一层多8本。第二层比第一层多8本。画刻度计算时，要选择合适的起点。根据加数的大小，选择好合适的起点。例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。复习导入列竖式计算两位数加一位数的进位加法应注意：1、相同数位要对齐；2、先算个位，满十向前一位进一；3、看清运算符号。列竖式计算两位数加一位数的进位加法应注意：复习导入列竖式计算知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。13本比第一层多8本比第一层多9本第一层第二层第三层你能用画图的方法计算吗？知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。可以画○表示书的数量。第一层有13本，要画13个○。第一层知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。第一层第二层比第一层多8本。第二层第二层比第一层多画8个圆圈。比第一层多8本知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。第一层第二层+8=（本）13+821答：第二层书架上有21本书。知识讲解例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。13本比第一层多8本比第一层多9本第一层第二层第三层数字大，画圆圈不方便。有没有简便一点的画法呢？知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。13本比第一层多8本比第一层多9本第一层第二层第三层知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。可以用画刻度的方法计算。根据加数的大小，选择好合适的起点。13本比第一层多8本比第一层多9本第一层第二层第三层知识讲解知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。第一层有13本，所以13为起点。第三层比第一层多9本，往后数9格。121314151617181920212223123456789比第一层多9本知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。121314151617181920212223比第一层多9本数到了22，所以第三层有22本。列出算式就是13+9=22。=（本）13+922知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。121314151617181920212223=（本）13+922答：第三层书架上有22本书。比第一层多9本知识讲解例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。知识讲解画图计算时，根据数的大小选择合适的画法。画刻度计算时，要选择合适的起点。画刻度计算时，多多少，就从起点往后数多少格。小结知识讲解画图计算时，根据数的大小选择合适的画法。画刻度计算时练习巩固1.画一画，算一算。第一个加数是47，以47作为起点。47+9=5642434445464748495051525354555657585960+9+9就往后数9格。练习巩固1.画一画，算一算。第一个加数是47，47+9=56我拔了26个萝卜。我拔的萝卜比你多5个。小白兔小灰兔练习巩固2.拔萝卜。答：小灰兔拔了

个萝卜。小灰兔拔了多少个萝卜？=（个）26+53131我拔了26个萝卜。我拔的萝卜比你多5个。小白兔小灰兔练习巩固练习巩固3.这一排共有人。我前面有6人，后面有18人。有困难，可以画图试一试。练习巩固3.这一排共有人。我前面有6人，有困难，可练习巩固3.这一排共有人。先用一个图形表示我自己。我前面有6人，就在前面画6个图形。前面有6人练习巩固3.这一排共有人。先用一个图形表示我自己。练习巩固3.这一排共有人。我后面有18人，就在我后面再画18个图形。现在可以列出算式计算了。前面有6人后面有18人练习巩固3.这一排共有人。我后面有18人，就在我后676869707172737475767778第二层比第一层多画8个圆圈。小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。列竖式计算两位数加一位数的进位加法应注意：我拔的萝卜比你多5个。第二层比第一层多8本。例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。画刻度计算时，要选择合适的起点。例第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。根据加数的大小，选择好合适的起点。先用一个图形表示我自己。画图计算时，根据数的大小选择合适的画法。121314151617181920212223答：第三层书架上有22本书。小灰兔拔了多少个萝卜？3、画刻度计算时，加多少，就从起点往后数几格。121314151617181920212223第一层有13本，所以13为起点。这一排共有人。例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。答：原来有个桃。小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。这一排共有人。例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。答：小灰兔拔了个萝卜。练习巩固3.这一排共有人。前面有6人后面有18人6+18=24（人）2518+614224+1=25（人）67686970717273747576第二层比第一层多8本。答：小灰兔拔了个萝卜。6768697071727374757677782、先算个位，满十向前一位进一；2、画刻度计算时，以第一个加数作为起点；小猴有一筐桃，吃掉了6个，还剩69个。例第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。画图计算时，根据数的大小选择合适的画法。画图计算加法时应注意：可以画○表示书的数量。先用一个图形表示我自己。列竖式