三年级下册口语交际该不该实行班主任轮流制人教部编版课件

该不该实行班干部轮流制口语交际

该不该实行班干部轮流制口语交际

刘杰浩所在的三年级（2）班，班干部是由同学轮流担任的。上半学期班干部班长：李伟学习委员：刘晓敏卫生委员：杜莹莹文体委员：张振凯……下半学期班干部班长：陈佳学习委员：马晓艺卫生委员：刘杰浩文体委员：肖瀚飞……刘杰浩所在的三年级（2）班，班干部是由同学轮流担任的组内讨论——小组内进行讨论，然后选一个人在班级进行发言。天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。刘杰浩所在的三年级（2）班，班干部是由同学轮流担任的。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。这些龙张牙舞爪，回旋盘饶，好像在云雾里飞翔。除了中国的寓言，还可以读一读其他国家的寓言，快来打开世界寓言宝库的大门吧！同学乙：我认为实行班干部轮流制不好。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。而且有的同学不具备班干部的基本素质，能力不够在处理问题的时候会非常吃力，这会打击他们的自信心。确定观点——先想一想自己的观点是什么。中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。读了下面这则寓言，你能体会到什么道理？然后根据自己的观点说出理由。该不该实行班干部轮流制读了下面这则寓言，你能体会到什么道理？听的人要仔细倾听，可进行补充。该不该实行班干部轮流制？该不该实行班干部轮流制？学习委员：马晓艺卫生委员：刘杰浩霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。同学乙：我认为实行班干部轮流制不好。这些故事篇幅小而寓意深刻，语言简洁却值得回味，其中的《龟兔赛跑》《农夫和蛇》等故事广为人知。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。要一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理，同时要尊重不同的想法。组内讨论——小组内进行讨论，然后选一个人在班级进行发言。

有人说：轮流担任班干部，能调动全班每个同学的积极性。

还有人说：应该由最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。组内讨论——小组内进行讨论，然后选一个人在班级进行发言。

班级的班干部由同学轮流担任，你们觉得这样好吗？我们今天就此话题来讨论一下。该不该实行班干部轮流制？明确主题班级的班干部由同学轮流担任，你们觉得这样好吗？我们今交际要求

首先要明确自己的观点。然后根据自己的观点说出理由。要一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理，同时要尊重不同的想法。交际要求首先要明确自己的观点。然后根据自己的观点说出1.确定观点——先想一想自己的观点是什么。2.组内讨论——小组内进行讨论，然后选一个人在班级进行发言。交际指导1.确定观点——先想一想自己的观点是什么。交际指导3.班级发言——班级内发言的时候，要把自己的观点说清楚。听的人要仔细倾听，可进行补充。3.班级发言——班级内发言的时候，要把自己的观点说清楚。听的霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。读了下面这则寓言，你能体会到什么道理？这些故事篇幅小而寓意深刻，语言简洁却值得回味，其中的《龟兔赛跑》《农夫和蛇》等故事广为人知。这些龙张牙舞爪，回旋盘饶，好像在云雾里飞翔。同学乙：我认为实行班干部轮流制不好。刘杰浩所在的三年级（2）班，班干部是由同学轮流担任的。还有人说：应该由最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。该不该实行班干部轮流制？刘杰浩所在的三年级（2）班，班干部是由同学轮流担任的。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。读了下面这则寓言，你能体会到什么道理？该不该实行班干部轮流制霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。——根据《新序·杂事》相关内容改写这些龙张牙舞爪，回旋盘饶，好像在云雾里飞翔。原来他喜欢的不是真龙。组内讨论——小组内进行讨论，然后选一个人在班级进行发言。——根据《新序·杂事》相关内容改写然后根据自己的观点说出理由。这些故事篇幅小而寓意深刻，语言简洁却值得回味，其中的《龟兔赛跑》《农夫和蛇》等故事广为人知。要一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理，同时要尊重不同的想法。同学乙：我认为实行班干部轮流制不好。然后根据自己的观点说出理由。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。班级的班干部由同学轮流担任，你们觉得这样好吗？我们今天就此话题来讨论一下。

同学甲：我认为实行班干部轮流制很好。轮流当班干部可以调动大家的积极性，给每个同学提供锻炼的舞台。也可以让大家严格地要求自己，规范自己的行为，增强我们的集体主义观念，锻炼我们处理问题的能力，使我们每个人在学校里可以全面发展，健康成长。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗

同学乙：我认为实行班干部轮流制不好。班干部每个月轮流一次，会使得班级极不稳定。班干部刚进入角色，马上又要换，不利于锻炼大家的能力。而且有的同学不具备班干部的基本素质，能力不够在处理问题的时候会非常吃力，这会打击他们的自信心。同学乙：我认为实行班干部轮流制不好。班干部每个月轮流快乐读书吧快乐读书吧

小故事大道理著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来……寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。小故事大道理著名儿童文学家严文井曾说，寓言是中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣，既发人深省又好玩。读了下面这则寓言，你能体会到什么道理？你读过吗中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广叶公好龙古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘饶，好像在云雾里飞翔。叶公好龙

天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。——根据《新序·杂事》相关内容改写天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间

读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。

联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。

除了中国的寓言，还可以读一读其他国家的寓言，快来打开世界寓言宝库的大门吧！相信你可以读更多除了中国的寓言，还可以读一读其他国家的寓言，快来打开三年级下册口语交际该不该实行班主任轮流制人教部编版课件书名《中国古代寓言》作者崔钟雷整理、编写主要内容

《中国古代寓言》由崔钟雷整理编写，讲述了自先秦开始我国涌现的许多具有哲理性的寓言故事，它们短小精悍，却蕴含大道理。书名《中国古代寓言》作者崔钟雷整理、编写主《中国古代书名《伊索寓言》作者伊索主要内容《伊索寓言》相传为公元前六世纪古希腊奴隶伊索所著，其中大多是动物故事。这些故事篇幅小而寓意深刻，语言简洁却值得回味，其中的《龟兔赛跑》《农夫和蛇》等故事广为人知。书名《伊索寓言》作者伊索主《伊索寓言》相传为公元前六书名《克雷洛夫寓言》作者[俄国]克雷洛夫主要内容《克雷洛夫寓言》收集了克雷洛夫一生所创作的寓言,这些寓言具有较强的社会生活性和现实性。故事语言优美,寓意深刻,常借动物和植物来反映广泛的社会生活,刻画社会上各种人物的复杂性格，抒发自己的民生思想,具有一种特殊的感染力。书名《克雷洛夫寓言》作者[俄国]克雷洛夫主《克雷洛夫谢谢谢谢该不该实行班干部轮流制口语交际

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天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。——根据《新序·杂事》相关内容改