三年级语文上册第二单元习作指导部编新教材课件

写日记习作写日记习作1情境导入“吹气球”游戏名称：游戏规则：1.每小组派出两名代表2.一人负责吹气球，一人负责给气球扎绳子3.限时30秒，气球最多者获胜情境导入“吹气球”游戏名称：游戏规则：2情境导入同学们真实太厉害了！都是吹气球的小能手！你们还记得参加比赛的同学动作、神态、你身边的同桌的表情让你印象深刻的呢？情境导入3情境导入本单元也有很多有趣的事，你最喜欢那篇课文，为什么？情境导入4小组合作1.分工合作，每人选择一篇自己喜欢的课文。2.说说自己喜欢的理由，小组成员认真倾听并评价。3.派代表发表自己小组的收获。小组合作5

我喜欢《古诗三首》，诗人将仔细观察到的秋天美丽的景色记录下来，让我仿佛看到了诗人描绘的美景

我喜欢《铺满金色巴掌的水泥道》，小作者将梧桐树叶比作手掌，想象力丰富，将自己的雨鞋想想着快乐的小鸟，我也喜欢像作者一样欢快的在小路上蹦跳。我喜欢《秋天的雨》，最喜欢“秋天的雨，是一把钥匙，是一盒五彩缤纷的颜料，蕴藏着好闻的气味，吹着金色的小喇叭，带来丰收的歌，欢乐的歌”这几句话，让我眼前也产生了作者描绘的画面。我喜欢《古诗三首》，诗人将仔细观察到的秋天美丽的景色6同学们说得真好！如果我们也想写出这么好的文章应该用什么方法呢？课本上告诉了我们一个好方法！我们一起来看看吧！同学们说得真好！如果我们也想写出这么好的文章应该用什么方法呢7审题指导你发现了什么？审题指导你发现了什么？8夜以继日:日夜不停。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xùn）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛（zhēn）子、榉（jǔ）实和橡栗（lì）。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫（jiǎo）健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑（lóng）的小面孔，衬上一条帽缨（yīng）形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。属于“合体造字法”。形声字由两部分组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。渭城朝雨温轻尘，客舍青青柳色新。--王维《送元二使安西》此日中流⑩自在行。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾(qīng)盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没(mò)了。精诚所至，金石为开。——王充译文：昨天夜里江边春水猛涨，战船巨舰像一片羽毛一般轻盈。原先行船使劲推也是白费力气，今天船却能在河流的中心自在地航行。8.《太阳》第2、4和最后一个自然段。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——【三国】诸葛亮②不好好学习，自然不能取得好成绩。珑：玲珑活泼玲珑剔透审题指导你发现了什么？1.写一篇日记，日记第一行要写清楚日期、星期、天气2.可以记录生活中发生在自己身边的事、自己的小发现、自己的心情变化等3.日记的格式，不能缺少夜以继日:日夜不停。审题指导你发现了什么？1.写一篇日记9为了这次习作，你做了哪些准备？三年级语文上册第二单元习作指导部编[新教材]课件10

回忆这一周有没有特别让自己开心，难过事情，我想写写自己的心情变化。

这次单元测试没考好，我准备将自己的思考写下来。

昨天放学的路上我看到蚂蚁搬家，特别有趣，我准备讲这件事写进我的日记里。回忆这一周有没有特别让自己开心，难过事情，我想写写自11筛素材，明主题

妈妈领着我来到了农贸市场，菜市场的菜真多呀，看得我眼花缭乱。我看到了绿油油的小青菜，紫莹莹的茄子，身穿黄衣裳的玉米姑娘。“扑通”一声一条鲶鱼正想翻过鱼缸“越狱”，真是太可爱了!生活中的事：逛农贸市场；运用比喻、拟人的手法将菜场的热闹场景生动活泼的展现出来筛素材，明主题妈妈领着我来到了农贸市场，菜市场的菜真12筛素材，明主题

学校院墙上有一片爬墙虎爬山虎，它的“脚”是长在根上面，是个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了！观察身边事物：爬墙虎；从部分到整体的顺序仔细观察了爬墙虎的“脚”、叶子、颜色。筛素材，明主题学校院墙上有一片爬墙虎爬山虎，它的“脚13自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样；五、好文推荐4.诗文佳句：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（唐·李商隐·《嫦娥》）当文字继续发展时，象形和指事已经不能准确表达更多意思，要仔细分工的东西愈来愈多，好像“鲤”、“鲮”、“鲩”、“鳅”等事物，都是鱼类，难以用象形的造字方法，仔细把它们的特征和区别画出来。于是，形声字就成了最方便的方法，只要用形旁“鱼”就可以交代它们的类属，再用相近发音的声旁来区分这些字。也由于形声字在创造新文字方面十分有效率，甲骨文时代约仅有一半不到的字是形声，但到了近代，有80%的汉字是形声字。如：我们怎能忘怀这比山还高，比海还深的情谊呢？不，不能！少壮不努力，老大徒伤悲。      －－《长歌行》37、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂②雷锋叔叔难道不是我们学习的榜样吗？劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。5课、《中彩那天》③一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。筛素材，明主题

我一直盼望着能跟爸爸妈妈去钓鱼，可是凌晨，一阵雷声把我们惊醒了，紧接着就下起了倾盆大雨。“唉！钓不成鱼了！”我生气地抱怨，“气死我了，这场雨下得真不是时候！”我想：今天不能出去玩了，我们怎么这么倒霉啊！心情的变化：兴奋-生气-难过；运用感叹句强调心情十分糟糕。自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名筛素14选话题，定材料

同学们你现在想好了你的习作主题了吗？

我们来看看哪些方法能帮助我们吧!选话题，定材料同学们你现在想好了你的习作主题了吗？15学写法，改片段8月20日星期一晴早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了，就是不掉。这颗牙让我感觉很难受。晚饭前，终于掉了！加上对自己拔牙动作、牙齿掉不下来时心情的描写学写法，改片段8月20日星期一晴加上对自己拔16学写法，改片段8月20日星期一晴早上起床时，我发那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右晃，牙就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！“晃动、左摇右晃”说明小拔牙动作感叹句、疑问句因为松动牙齿的心情变化学写法，改片段8月20日星期一晴“晃动、左摇17学写法，改片段

2016年9月20日星期四晴我家门前有棵银杏树，它的叶子像小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。运用比喻、拟人的修辞手法学写法，改片段2016年9月20日星期四晴运18学写法，改片段

2016年9月20日星期四晴我家门前有棵银杏树，每次秋姑娘来做客。它就会换上金黄色的纱裙子美丽极了。秋姑娘轻轻吹一口气，它就会像蝴蝶一样翩翩起舞，稳稳地飘落到地上，变成金色的地毯，好看极了。银杏叶比作纱裙子、蝴蝶、地毯分别表现了他的形状美、动态美、颜色美学写法，改片段2016年9月20日星期四晴银19梳结构清脉络

你现在会写了吗？想好你要写的内容了吗?梳结构清脉络你现在会写了吗？想好你要写的内容了吗?20梳结构清脉络日记开头：8月20日星期一晴（第一行）中间：我们为外公举行生日庆祝会结尾：在愉快的欢笑声中结束了一天梳结构清脉络日记开头：8月20日星期一晴（第一行21小试牛刀小试牛刀22小试牛刀

2018年9月20日星期二晴

今天是姥爷的生日，为他举行了生日庆祝会。二表姐第一个上场，她表演琵琶独奏，只见她的手指在琴弦上轻拢慢捻，美妙的音乐阵阵传了出来，大家都听得入神啦！表妹和我朗诵了一首诗。刚开始有些紧张，看到姥爷鼓励的眼神，我们俩越来越自信。最后，大家一起唱了《幸福拍手歌》，生日会就在这幸福、快乐的气氛中结束了。“轻拢慢捻”突出小作者仔细观察姐姐弹琴的样子“紧张、自信”突出小作者心里的变化小试牛刀2018年9月20日星期二晴“23素材宝库青山绿水古木苍天枝繁叶茂群星闪烁硕果累累姹紫嫣红欢呼雀跃一摇三摆躲来躲去横冲直撞悔不当初焦躁不安浓眉大眼东张西望古色古香素材宝库青山绿水古木苍天24素材宝库好片段鸭妈妈昂首挺胸地走在前面，一群小鸭子排成一列队伍，一摇一摆的跟在后面，好像在大街上游行。我跟着外公学书法，那是一种难忘的滋味。傍晚，西边的天空好像燃起来的一片火给大地涂上一层金色。素材宝库好片段25素材宝库好结尾这次比赛让我长了见识。我虽然发挥得不太好，但是“失败乃成功之母”，下次我一定能得奖。虽然，这次有趣的棒棒糖课结束了，但是这节课使我很难忘。这次考试给我留下了深刻的教训——马虎要不得。素材宝库好结尾26写日记习作写日记习作27情境导入“吹气球”游戏名称：游戏规则：1.每小组派出两名代表2.一人负责吹气球，一人负责给气球扎绳子3.限时30秒，气球最多者获胜情境导入“吹气球”游戏名称：游戏规则：28情境导入同学们真实太厉害了！都是吹气球的小能手！你们还记得参加比赛的同学动作、神态、你身边的同桌的表情让你印象深刻的呢？情境导入29情境导入本单元也有很多有趣的事，你最喜欢那篇课文，为什么？情境导入30小组合作1.分工合作，每人选择一篇自己喜欢的课文。2.说说自己喜欢的理由，小组成员认真倾听并评价。3.派代表发表自己小组的收获。小组合作31

我喜欢《古诗三首》，诗人将仔细观察到的秋天美丽的景色记录下来，让我仿佛看到了诗人描绘的美景

我喜欢《铺满金色巴掌的水泥道》，小作者将梧桐树叶比作手掌，想象力丰富，将自己的雨鞋想想着快乐的小鸟，我也喜欢像作者一样欢快的在小路上蹦跳。我喜欢《秋天的雨》，最喜欢“秋天的雨，是一把钥匙，是一盒五彩缤纷的颜料，蕴藏着好闻的气味，吹着金色的小喇叭，带来丰收的歌，欢乐的歌”这几句话，让我眼前也产生了作者描绘的画面。我喜欢《古诗三首》，诗人将仔细观察到的秋天美丽的景色32同学们说得真好！如果我们也想写出这么好的文章应该用什么方法呢？课本上告诉了我们一个好方法！我们一起来看看吧！同学们说得真好！如果我们也想写出这么好的文章应该用什么方法呢33审题指导你发现了什么？审题指导你发现了什么？34夜以继日:日夜不停。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xùn）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛（zhēn）子、榉（jǔ）实和橡栗（lì）。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫（jiǎo）健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑（lóng）的小面孔，衬上一条帽缨（yīng）形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。属于“合体造字法”。形声字由两部分组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。渭城朝雨温轻尘，客舍青青柳色新。--王维《送元二使安西》此日中流⑩自在行。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾(qīng)盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没(mò)了。精诚所至，金石为开。——王充译文：昨天夜里江边春水猛涨，战船巨舰像一片羽毛一般轻盈。原先行船使劲推也是白费力气，今天船却能在河流的中心自在地航行。8.《太阳》第2、4和最后一个自然段。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——【三国】诸葛亮②不好好学习，自然不能取得好成绩。珑：玲珑活泼玲珑剔透审题指导你发现了什么？1.写一篇日记，日记第一行要写清楚日期、星期、天气2.可以记录生活中发生在自己身边的事、自己的小发现、自己的心情变化等3.日记的格式，不能缺少夜以继日:日夜不停。审题指导你发现了什么？1.写一篇日记35为了这次习作，你做了哪些准备？三年级语文上册第二单元习作指导部编[新教材]课件36

回忆这一周有没有特别让自己开心，难过事情，我想写写自己的心情变化。

这次单元测试没考好，我准备将自己的思考写下来。

昨天放学的路上我看到蚂蚁搬家，特别有趣，我准备讲这件事写进我的日记里。回忆这一周有没有特别让自己开心，难过事情，我想写写自37筛素材，明主题

妈妈领着我来到了农贸市场，菜市场的菜真多呀，看得我眼花缭乱。我看到了绿油油的小青菜，紫莹莹的茄子，身穿黄衣裳的玉米姑娘。“扑通”一声一条鲶鱼正想翻过鱼缸“越狱”，真是太可爱了!生活中的事：逛农贸市场；运用比喻、拟人的手法将菜场的热闹场景生动活泼的展现出来筛素材，明主题妈妈领着我来到了农贸市场，菜市场的菜真38筛素材，明主题

学校院墙上有一片爬墙虎爬山虎，它的“脚”是长在根上面，是个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了！观察身边事物：爬墙虎；从部分到整体的顺序仔细观察了爬墙虎的“脚”、叶子、颜色。筛素材，明主题学校院墙上有一片爬墙虎爬山虎，它的“脚39自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样；五、好文推荐4.诗文佳句：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（唐·李商隐·《嫦娥》）当文字继续发展时，象形和指事已经不能准确表达更多意思，要仔细分工的东西愈来愈多，好像“鲤”、“鲮”、“鲩”、“鳅”等事物，都是鱼类，难以用象形的造字方法，仔细把它们的特征和区别画出来。于是，形声字就成了最方便的方法，只要用形旁“鱼”就可以交代它们的类属，再用相近发音的声旁来区分这些字。也由于形声字在创造新文字方面十分有效率，甲骨文时代约仅有一半不到的字是形声，但到了近代，有80%的汉字是形声字。如：我们怎能忘怀这比山还高，比海还深的情谊呢？不，不能！少壮不努力，老大徒伤悲。      －－《长歌行》37、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂②雷锋叔叔难道不是我们学习的榜样吗？劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。5课、《中彩那天》③一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。筛素材，明主题

我一直盼望着能跟爸爸妈妈去钓鱼，可是凌晨，一阵雷声把我们惊醒了，紧接着就下起了倾盆大雨。“唉！钓不成鱼了！”我生气地抱怨，“气死我了，这场雨下得真不是时候！”我想：今天不能出去玩了，我们怎么这么倒霉啊！心情的变化：兴奋-生气-难过；运用感叹句强调心情十分糟糕。自由自在日久天长相依为命不可估量举世闻名筛素40选话题，定材料

同学们你现在想好了你的习作主题了吗？

我们来看看哪些方法能帮助我们吧!选话题，定材料同学们你现在想好了你的习作主题了吗？41学写法，改片段8月20日星期一晴早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了，就是不掉。这颗牙让我感觉很难受。晚饭前，终于掉了！加上对自己拔牙动作、牙齿掉不下来时心情的描写学写法，改片段8月20日星期一晴加上对自己拔42学写法，改片段8月20日星期一晴早上起床时，我发那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右晃，牙就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！“晃动、左摇右晃”说明小拔牙动作感叹句、疑问句因为松动牙齿的心情变化学写法，改片段8月20日星期一晴“晃动、左摇43学写法，改片段

2016年9月20日星期四晴我家门前有棵银杏树，它的叶子像小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。运用比喻、拟人的修辞手法学写法，改片段2016年9月20日星期四晴运44学写法，改片段

2016年9月20日星期四晴我家门前有棵银杏树，每次秋姑娘来做客。它就会换上金黄色的纱裙子美丽极了。秋姑娘轻轻吹一口气，它就会像蝴蝶一样翩翩起舞，稳稳地飘落到地上，变成金色的地毯，好看极了。银杏叶比作纱裙子、蝴蝶、地毯分别表现了他的形状美、动态美、颜色美学写法，改片段2016年9月20日星期四晴银45