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文档简介

母亲节主题活动策划案(精选5篇)篇一:母亲节主题活动策动案一、活动背景:

五月份得第二个星期天,作为一个向母亲叙述爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善叙述,很多人也往往不知道以什么的方式来叙述对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。

这样的'一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同叙述对母亲的爱以及祝福。

二、活动主题:

爱在心中,感恩更美。

三、活动地点:

成栋学院,中央广场(待定)

四、活动时间:

5月10号到14号

六、活动流程:

一、校内局部:

(一)“感恩母亲树〞

1、5月10号用彩灯彩带装饰好“母亲树〞并在当晚点亮“母亲树〞。

3、“母亲树〞5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。

二、校外局部:

(一)“感恩母亲树〞:活动内容大略与校内一样。但是“母亲树〞有商家提供。

(二)“美丽妈妈街头留影〞5月13号当天活动在中央大街设点,商家:准备好即影即出的照相机,为经过广场的带领小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张那么留个妈妈做纪念。

(三)亲情连线〞此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的叙述爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家提供10部手机,免费让他们打联系自己的母亲送上祝福。

七、活动前期准备:

1、4月14号前将交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

4、5月4号前策动部准备好相关道具材料,联系好场地

5、4月25号前联系好特校方面。

八、资金预算:

2、母亲树祝福书签:500张2、500_0、5元=250元

3、宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场、7张宣传海报:四张校内三张校外):横幅:3_60=180元

4、亲情小灵通由商家提供

5、贴相片的展板也由商家提供海报:6_30=180元小计:360元

6、即影即出照相机:商家提供

7、流动资金:200元

8、共计:1010元

篇二:母亲节主题活动策动案五月的第二个周天5月14日是母亲节,为从培育学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风气,充沛发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培育学生劳动观念,为此,我校发展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动目的:

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰盛学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩〞是一种生活态度,是做人的起码涵养和道德准那么。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培育健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关怀他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容:

1、通过周二(5月9日)国旗下演讲,进行全员动员,宣布我校“感恩母亲节〞活动计划。

2、学校组织发展一次感恩母亲节诗歌朗诵比赛,各班在班级发展预赛推选选手加入学校比赛。

3、班级发展“四个一〞活动。即:召开?感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感谢之情,可以把一些平时不好意思说出口的感激妈妈的话大胆叙述出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);发展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句。

三、活动要求:

1、充沛重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安顿,强势发展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本计划的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张加入学校评比和制作展板。

3、注重实效——各班要在发展此项活动的根底上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感激与关心他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培育感恩的心,做一个感恩的人。

四、托班活动目标

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言叙述能力,动手实践能力。

活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦〞等爱的激励的话。

活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。

活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。

五、小班活动目标:

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培育幼动手能力,以及语言叙述能力。

活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

活动二:手工康乃馨。

六、中大班活动目标:

1、幼儿能够知道5月14日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式叙述对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛,培育幼儿尊重妈妈的情感。

活动一:?我的妈妈长的什么样子》语言,每个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细察看过你的妈妈呢《

活动二?我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三:?我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

活动四:?我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

七、集体活动:

1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

3、周末派对:以“母爱〞为主题发展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式发展。

篇三:母亲节主题活动策动案设计意图:

古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。〞“感恩〞是一个人的根本素质,一个不足爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关怀他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关怀母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的开展极为不利。再过几天就是母亲节了,?新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种资源。〞还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握机会,积极引导。〞因此,借此时机我们设计了以“感恩的心〞为主题的活动,邀请小朋友的母亲来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解母亲的辛劳,体会母亲的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩〞的心的人。

活动目标:

认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

情感:了解母亲的辛劳,培养幼儿对母亲的感谢之情。

能力:能用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。

活动准备:

物质准备:

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

2、制作花、、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、?感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬,邀请母亲_月_日__时间来幼儿园加入庆祝活动。

知识准备:

1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家察看母亲在家要做的事情等等。

活动过程:

一、介绍“母亲节〞

今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗《(母亲节)你知道“母亲〞是什么意思吗《(母亲就是母亲的意思)“母亲节〞是谁的节日呢《(是天下所有母亲的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的母亲过这个节。

(教学构想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

二、发展“母亲节感恩会〞活动

1、演曲?世上只有母亲好》

今天我们把小朋友的母亲请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为母亲们献上一首好听的歌曲?世上只有母亲好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关怀、保护自己的母亲

小朋友的母亲在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的母亲在家里都要干些什么事《(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来母亲们在家里还要干这么多的儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听母亲的话,多帮母亲做些力所能及的事情,为母亲减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮母亲做些什么事情呢《(幼儿答复:扫地、倒垃圾、整理房间等等)

(教学构想:母亲每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿叙述的欲望,顺理成章地引出了“母亲非常辛苦,小朋友要听母亲的话,为母亲减轻负担〞的话题。)

3、朗诵儿歌?母亲的心》

小朋友都说得非常好,则接下来让我们为母亲朗诵一首儿歌?母亲的`心》吧。

4、母亲代表讲话

师:刚刚母亲们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了___小朋友的母亲,有请她代表所有的母亲们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)

(教学构想:新?纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作搭档,应争取家长的支持和主动参与。〞在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

5、游戏——抢椅子、

下面我想请小朋友的母亲们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

(教学构想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请母亲们玩抢椅子的游戏,既让母亲们重温了儿时游戏的高兴,又让幼儿为自己的母亲呐喊、加油,从而体会到母亲开心了,自己也开心的感受。)

6、在?感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给母亲,并向母亲说一句体贴、祝福的话。

师:小朋友过生日时都能收到母亲送的礼物,今天是母亲的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报母亲,你们说对吗《今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的母亲,并对母亲说一句温馨的、祝福的话。(比方:母亲,我爱你!母亲,你辛苦了!母亲,祝你节日高兴!)

(活动构想:在熟悉的?感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给母亲母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立发明的高兴,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心〞用实际行动来回报母亲的爱。)

延伸活动:

1、回家听母亲讲述我成长中的故事。

2、回家为母亲洗一洗脚,帮母亲洗去一身的疲惫。

(活动构想:课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师提出了“回家听母亲讲述我成长中的故事〞和“回家为母亲洗一洗脚,帮母亲洗去一身的疲惫〞的家庭作业,引领幼儿的“感恩〞向更广大的天空开展。)

篇四:母亲节主题活动策动案一、文娱活动

“献给母亲的爱〞表演会

5月的第二个周日为国际母亲节。在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社会性的关注、支持。

目的:掀起活动的第一波高潮,争取得到最大的注意力。

目标:通过孩子对妈妈回馈的爱心,博得市民对整个宣传月的好印象,加强品牌感性支持。

目标对象:

孩子与母亲。

活动内容:

约提前两周投入媒体,提醒孩子们母亲节快到了,只要填好一份家庭资料的表格,就有时机获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。前500位儿女还可以获得带自己母亲加入活动的门票。母亲节当日,选择市区商业圈的广场(或剧场)搭建舞台,邀请艺术团到场表演。在活动中,但凡孩子或母亲生日为5月13日的家庭可以获得一年的免费体检。

母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。现场还可以安顿一些抽奖,档次分为一等奖:三年价值1000元全免费体检;二等奖:两年价值600元全免费体检;三等奖:一年价值300元全免费体检。所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检(选项)。

活动需要的支持:

1)争取与(省)市妇联合办,依靠其广泛的社会影响,可以大量的利用软性扩大声势。

2)提早两周的媒体告知活动,争取更多的人参与。

3)邀请艺术团到现场表演,加强活动的可观性。

费用预算:

包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场费艺术团演出费

共计¥50,000

二、学生人群活动

针对校园活动安顿:让妈妈为我少操点心

凭孩子的学生证、或其他有效证件,到女子医院可以领取?关爱母亲健康》专场讲座门票两张。到场的听(观)众还可有时机领取女子医院会员卡和一份与众不同的母亲节精美礼品。

(讲座)放映内容可以根据可选素材,选择有关、保健知识等。活动的核心是对体现医院关爱女性健康的专业、专注精神。

活动需要的支持:

a、学校刊物、时尚媒体、群众媒体等媒体支持(提前两周左右)

b、其他活动的预告配合。

活动预算:

约10场专场费用、条幅制作费用、现场布置费用、媒体支持费用等

共计¥40000元。

网络活动

三、爱妈绝招——网络短信、网络故事征集。

在门户网站先发制人,提前预热,利用门户网站、搜索引擎在网上牵头搞互动目标传达。诱发两端消费人群同步关注,同时又宣传了医院网站,一举三得。

整体活动的考前须知:

1、由于活动比拟多,每个都有自己的主题。所以强调媒体的合理安顿,广告支持整个“高兴母亲,健康妈妈〞主题的贯通。

2、各场活动之间要有紧密的联合点,如现场布置的设计、统一的格调形象、的出现等。使活动之间加强互相的配合,做到整合传播。

3、组织者在各活动之间的统筹协调和规划。

4、重点活动广告词倡议为“母亲就是上帝〞,“女子医院―专业关爱漂亮妈妈〞。

5、可以留一些抽奖、至尊、至爱会员、漂亮妈妈代言人揭晓等高潮在整个活动画一个圆满的句号。同时提高活动的关怀度和同步媒体报道的收视率。

篇五:母亲节主题活动策动案一、活动主题:

感恩母亲节:母亲您辛苦了!

二、活动目的及意义:

母亲,是世界最伟大的称说;母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德——孝,演绎华厦灵魂——爱,撰写国华美德——传华厦之文明,弘扬社区。通过系列活动,丰盛社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩,学会用心灵关心。在全社区范围内,举行“光彩母亲〞的评选活动,并在母亲节前夕发展慰问辖区光彩母亲的活动。希望通过这次活动,能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台,促进母子、母女之间的和谐交流,展示当代青年人积极向上精神风貌。

三、活动

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