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第14页共14页读书有益心得体会范文2023年的读书心得体会范文篇1小时候,我并不喜欢读书,看见书就会撕烂它。妈妈看见了,就特意买那种撕不烂的书。当我费力儿撕却怎么也撕不烂时,妈妈得意的笑了。后来,我上幼儿园了,非常喜欢听故事。睡觉前我总会缠着妈妈读故事,妈妈就用她那标准的普通话绘声绘色地给我读了《海的女儿》,《白雪公主》,《丑小鸭》、《灰姑娘》等故事。不知不觉,我竟爱上了书。好多时候,妈妈的故事竟成了摇篮曲,常常听着听着就进入了香甜的梦乡。每天放学回家我总是捧着《幼儿画报》看得津津有味,还常指着图画自言自语,有时看图编故事、有时唱儿歌。六岁半,我上小学了,学会了拼音,可以读一些带拼音读物了。《格林童话》、《天方夜谭》、《安徒生童话》、《成语故事》、《伊索寓言》、《神话故事》等书都是我的最爱。如今,我已读了许多书,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《爱的教育》、《汤姆叔叔的小屋》、《洋葱头历险记》、《中外名人故事》、《爱丽丝遨游奇境》、《绿野仙踪》、《小飞侠彼得潘》等中外名着。如今,我上四年级了。每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好。每次作文发下来,老师都在我的作文里圈圈点点,并且画了几个笑脸,有时还会写上个好字。因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。啊!读书真好!书,让我开阔了视野;书,让我增添了乐趣;书,让我分享了快乐。让我们都与书交朋友,让我们一起走进书的海洋里,去享受在书中的快乐吧!2023年的读书心得体会范文篇2书这是一个字,这不单单是一个字,全世界的人没有了它就不能成长,没有了它就不能获取知识。书是另一种天书是另一种地这里的天不能像蓝蓝的天空上有着自由飞翔的鸟儿,可这天里所有的文字可以让人看到鸟儿那样喜悦,让人一辈子都不会忘记;这里的天不像蓝蓝的天空中有着耀眼的太阳,可这里的天所蕴含的道理能使人们一生受益。这里的地不像辽阔的大地上有奔腾的马儿,可这地里有一种文雅气质,不是那骑在骏马上的英姿飒爽可以匹配,因为这地给了你永远用不完的知识,一辈子都用不完。这样的天,这样的地都是一个字书。书让我们成长,没有了书人类将会枯燥乏味,没有任何乐趣,假如世界上的书越来越多,那些贫困的孩子就会有书的陪伴。书会陪我们度过春、夏、秋、冬,伴随我们度过一天又一天,一年又一年。这条文字的小径通往神圣无比智慧的大门,只要你去认真仔细、一丝不苟地去读这些好书,细细品味这些书的含义,那么,智慧的大门永远向你敞开,智慧的宝藏是永远属于你的。这就是我读书的感受,你读书有什么感受呢?快快写下来吧。2023年的读书心得体会范文篇3从小,我就喜欢读书。因为读书能给我带来无限乐趣,和很多在课堂学不到的知识。读书使我丰富了知识,净化了灵魂。书是知识的海洋,它让我们学习中学到了更多,进步了我的理解才能。读书真好,一把金钥匙为我翻开知识宝库的大门,就像太阳为我照亮美妙的前程。读书,可以获得智慧,使我变得更加聪明。例如有一次,妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里,我却不小心把它们和生鸡蛋放在一起了。这可怎么办呢?妈妈着急地说。就在这时,我突然想起在一本书上看过怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的方法,于是我把鸡蛋一个个的从冰箱里拿出来。在桌子上转。书上说,转得飞快平稳的是熟鸡蛋,转得缓慢摇摆的是生鸡蛋。所以很快,我就把它们分辨出来了,妈妈连连夸我。书,虽然看起来枯燥的,呆板的,但其实你只要用内心去感受书中的每一个字的含义,相信你很快就会爱上读书的。但书,不是每一本都合适我们看的,我们要看好书,俗语说得好一本好书,就是良师,益友,伴侣。让我们在学习中不会觉得寂寞。因为这样,我喜欢读书,它让我的作文程度进步了许多,给了我许多收获。爱书吧!它会让你有许多收获。2023年的读书心得体会范文篇4世上万事万物都是有规律可寻,在学习中要擅长发现规律,利用规律,不能盲目地乱撞,只要有这样考试,才能稳打稳胜。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。这是华罗庚的亲身体会,意思是学贵在勤。自身的缺点并不可怕,可怕的是缺少勤奋的精神,学生们要勤,就要忌懒,忌惰。懒惰是人的本性之一,稍不注意就会表达出来。所以同学们要时刻提醒自己成事在勤,谋事忌惰。假如做一件事不经过考虑就去做,那肯定是卤莽的,也是回撞墙的。除非你是幸运的。但幸运并不是时光阴临的,所以,最保险的方法是三思而后行。这说明学贵在思。学习过程是由方案、预习、听课、作业、总结等各个环节构成的循环过程。课堂听讲对学生学习有非同寻常的重要性。课堂听讲效率的上下,直接影响学生学习成绩的优差。听讲时要抓重点,注意老师反复强调的局部。而当复习时,内容多,时间紧,各科目齐头并进,做到心中有数,节奏有最,进步复习备考的实效。假设你的成绩一跌再跌,那么就必须反省一下自己最近学习态度是否有问题,学习方案是否有缺乏,是否有重要的知识点没有掌握。我们要相信自己是一只高飞的鹰。关于读书心得体会范文20xx关于读书心得体会范文一读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会,深知要当好新时代的老师并不是一件简单的事情,老师是人类灵魂的工程师,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对老师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师教书育人的职责中教书的一面,而为人师表那么对老师提出了更高的人格上的要求。师生关系主导在老师,据有关调查说明,老师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素,70以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于老师,66的学生认为自己和班主任的关系还可以,24的学生认为和老师关系比拟融洽,因为老师和蔼可亲,或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好,原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生承受教育程度有一定的联络。随着学生受教育程度的升高,他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势,也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生,他们生活学习独立性更强,与老师的接触时机较少,彼此可能缺乏互相理解的时机,他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。师爱最为公众期待老师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随意发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。老师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。老师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视老师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目的。如老师的形象,既要德才兼备、严格负责,又要幽默幽默、热情活泼;对老师素质,要注意培养学生喜欢的幽默、热情、机智等特质;对自身形象的追求,既要自然、文明,又要有举止优雅、谈吐高雅等较高素质修养层次的追求。老师要注意进步自己的思想修养。老师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作那么,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。老师要具有高度的工作责任感。一名称职的老师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢送学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。互相理解和尊重是师生关系的光滑剂影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的互相理解和尊重造成的。其实老师都是本着教书育人的态度来要求学生的,他们把学生当做自己的子女来对待,基于恨铁不成钢的想法,老师希望每一位学生进步自身的才能,开展和完善自身的素质,到达他们所期望的目的。老师严格要求学生是为每一个学生着想,老师本身并不能得到任何的回报。学生应该正确地理解老师的行为,不要产生厌学和反感老师的情绪。绝大局部学生还是很尊重自己的老师的,但也有少局部学生对老师不是很尊重。不尊重老师是一种极不文明的行为,比方学生见了老师不说话,上课时间吃东西,不服从老师的管教等,这些行为应当坚决的制止。假如说没有爱就没有教育的话,那么分开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到别人的理解和尊重,尤其是老师的理解和尊重。老师对学生的批评,恰当的,就是一种鼓励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大局部学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,老师应把握批评的度,变忠言逆耳为忠言悦耳。参加了屡次的教研活动,给我最大的感触是无论是哪个年级的学生,都希望自己能碰到好的老师。作为学生,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的老师。作为老师,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。所以,要做一个让老师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让老师和学生都愿意接近的老师,你本身就应当是一个有道德的人。老师要经常自省:我认为老师这项工作,表达师德的意识是很强的。为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。假如马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。假如我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以鼓励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不省,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会脱离群众,就会退步,就会降低自己威信。当然,只有自己努力才是唯一的方法。老师要正确对待学生的意见[]:师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系,老师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾,处理得好,会教学相长,形成一种师徒般的师生关系,但处理不好,会产生对立情绪,造成老师不愿教,学生不愿学的场面。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多理解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多理解学生的要求,我们的方法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比拟顺利。老师必须树立平等对待观:我觉得每个学生都有自身的闪光点,只是我们老师没有把他开掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待,老师应效劳于全体,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车;老师应效劳于全面,对每一个学生的思想品质,学习成绩以及身体素质都要悉心照顾,效劳周到,促使其全面开展。四、建立良好的师生关系,促进学生的智力,潜能开发。作为老师深感责任重大,对学生严格要求固然是必要的,但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系,因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流,观点具有权威性,久之那么会压抑学生的潜能,不利创新人才的培养。一日为师,终身为父是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个详细表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。互相学习、互相尊重。既然做父亲,就要关心保护学生,对学生负责。20xx关于读书心得体会范文二作为老师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来进步自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。老师,作为一种职业,承当着传播人类思想文化的重任,在人类社会开展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的施行,老师一言堂已全盘否认,学生是学习的主体,老师是学生学习过程中的引导者,老师要成为研究者、专家和名师。读书让我更深入得体会了教育的民主,在学生眼里,老师可以与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最珍贵的财富。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求老师要不断汲取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识构造,做到博学多才,与时俱进,学生才会亲其师而信其道;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。学习文化知识,提升综合素质。作为老师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务程度进步了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。一、时刻警醒自我对于老师来说,爱是不可须臾成缺的,只有以挚爱奠基,老师才会倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效老师们都有一颗不泯的童心,他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极,他们非常乐意与学生一起活动,一起游戏,一同欢笑,一同烦恼,钱梦龙老师说:老师只有始怀着一颗赤子之心,才能以自己的心去发现学生的心。多改变自己,少抱怨环境是魏书生老师总结的修养性情的一条法那么。这给予我的启示便是老师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作,擅长营造亲切、和谐的愉快的教育气氛,使学生进入最正确的学习状态,激发他们生动、活泼、主动的学习与开展。在今后的工作中,以名师们为典范,努力成为学生的良师益友。二、在合作交流中,不断进步自我新课程标准非常明确地把合作交流作为营造新课堂气氛和培养不宪政的重要目的。作为老师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,互相扶持。老师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不同行相轻也同样是一名有效老师应具备的条件。不断的自我反思,不断提升,在合作交流中不断进步自我。三、立足本职,做好工作爱岗敬业,加强师德修养。由于老师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此老师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学消费生潜移默化的深远的影响。因此,老师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识

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