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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2022年高考英语备考知识点英语作为我们的其次门语言,在高考会怎么考核考生呢?有哪些英语学识点,下面由我为整理有关的2022年高考英语学识点资料,供参考!
2022年高考英语学识点:名词的单复数形式的误判
—Whatdoyouthinktheshoulddofirst?
—Theyshouldlearntotakeaswellassharerightsinlife.
A.grown-up;responsibilityB.growns-up;responsibility
C.grown-ups;responsibilitiesD.growns-ups;responsibilities
错因分析:有些考生以为grown是复合名词的中心词,其复数形式理应在grown后面加-s;另一方面认为responsibility是不成数名词,没有复数形式,从而错选B.其实,grown-up没有中心名词,其复数形式理应在up后面加-s;同时根据语境可知,responsibility指义务,该单词作“义务,职责”讲时,可作可数名词或不成数名词,故正确答案选C.
复合名词的复数形式一般在中心名词后面加-s,如:looker-on→lookers-on,son-in-law→sons-in-law;但是当复合名词没有中心名词时,其复数形式是在结果的词后面加-s,如:grown-up→grown-ups;go-between→go-betweens.
2022年高考英语学识点:名词的格的误用
—Look!Thisis.
—Verybeautiful.Whendidshetakeit?
A.mymother‘spictureB.mymotherinthepicture
C.apictureofmymotherD.apictureofmymother‘s
错因分析:考生可能受汉语思维的影响,错选A或B;也可能受英语双重全体格的影响,错选D.根据语境可知,正确答案选C.
mymother‘spicture,意为“我妈妈所拥有的照片”,暗含“照片上不确定是我妈妈”;apictureofmymother‘s意为“我妈妈所拥有的照片中的一张”,同样,暗含“照片上不确定是我妈妈”;apictureofmymother意为“我妈妈的照片(照片中是妈妈)”;mymotherinthepicture意为“照片中我的妈妈”,暗含“不是真实的妈妈”。
2022年高考英语学识点:名词的误用
—Wheredoesyoursisterwork,Jack?
—Sheworksina.
A.shopofclothB.cloth‘sshopC.shopwithclothesD.clothesshop
错因分析:有些考生会由于对名词作定语的用法运用不当而错选B.其实,clothes“服装”只有复数形式,而单数形式“布店”应用shopforcloth或clothshop,因此,根据语境可知,正确答案选D.
名词作定语时一般用其单数形式,然而,名词parents,clothes,sports等,作定语时务必要使用其复数形式。另外,man,woman作定语时,假设中心词是单数,那么用其单数形式;假设中心词是复数,那么用其复数形式。
易错点4对不成数名词的应用判断失误
—Ifinditverydifficulttoreadnovelyoulentmelastweek.
—Yes.It‘snecessarytohavegoodknowledgeofhistory.
A.the;不填B.a;不填C.the;aD.a;a
错因分析:考生可能以为第一空是特指对方上周所借给“我”的小说,故应填定冠词;其次空后面是抽象名词,为不成数名词,不填冠词,于是错选A.然而,此处knowledge之前须用不定冠词,haveagoodknowledgeof意为“对……很了解”,是固定搭配,故正确答案选C.
英语中,有些抽象名词,如knowledge,history,failure,success,help,pleasure,surprise,honour等表示抽象概念时,其前面不用不定冠词,如:withpleasure,insurprise等。但是,当表示概括的概念时,其前面须用不定冠词,也可以用其复数形式。
易错点5对专著名词的应用判断失误
—DoyouknowLiMing?
—LiMing?Whichone?IknowLiMinginourclassverywell.HeisLeiFengofourtimes.
A.不填;不填B.a;aC.a;theD.the;the
错因分析:有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名,前面不用冠词,于是错选A.然而,联系语境可知,答话者至少熟悉两个李明,而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词;后一空的LeiFeng由ofourtimes修饰,说明是我们时代的特征,须用定冠词,故正确答案选D.
人名前面加定冠词,指特定的某个人或某个人的主要特征。地名前面一般不用定冠词,但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时,须用定冠词。如:China→theChina(of)today;America→theAmericaoflastcentury;theNewYorkofChina等。表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人,如:theGreens.
高考英语语法与学识点:时态和语序
当主句为现在时或将来时,宾语从句的时态一般不受主句的时态所影响.
当主句为过去时
①从句用一般过去时或过去举行时表示与主句谓语动词动作同时发生
②从句过去完成时表示该动作发生在主句谓语动作之前
③从句谓语用过去将来时表示该动作发生在主句谓语动作之后
④假设从句是一个客观真理,那么从句的时态不根据主句的时态而变化
⑤当宾语从句的引导词是who,which,what,when,where,how,why等表疑问时,不能按正常语序安置,经常将这类引导词置于句首
无论任何时候都为陈述语序.但也有片面口语提问例外E.G:Whatsthematter?Whatswrongwithyou?
高考英语语法与学识点:被动语态
一般现在时、一般过去时用be+及物动词的.过去分词,be有人称、时、数变。
完成时态have(has)done,被动将been加中间。
一般将来shall(will)do,被动变do为bedone。
将来举行无被动,shall(will)bedoing。
现在完成时,被动have(has)beendone。
现、过举行bedoing,被动be加beingdone。
情、助、有、是妥安置,一律随新主语变。
否决助后加not,疑问一助置主前。
主语恰是疑问词,直陈语序主在前。
一般情助加bedone,双宾多将间宾变。
复合宾语宾变主,宾补、主补相应变。
其次句“be有人称、时、数变”即be有人称、时态和单、复数的变化。“情助”是指情态动词和助动词“must,may,can,shall,will”等一律随新主语(多是主动句中的宾语)来变化。“疑问一助置主前”是说有两个助动词的话,应把主语放在第一助动词之后或把第一助动词置于主语之前。
高考英语语法与学识点:被动语态例句
一般现在时:
主:Webelievehim.
被:Heisbelievedbyus.
一般过去时:
主:Heboughthischildrensomepens.
被:Somepenswereboughtforhischildrenbyhim.
一般将来时:
主:Everyonewillknowthetruthsoon.
被:Thetruthwillbeknownbyeveryone.
现在举行时:
主:Maryismakingadoll.
被:AdollisbeingmadebyMary.
过去举行时:
主:Theywerecarryingthehurtplayer.
被:Thehurtplayerwasbeingcarriedby
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