六年级下册语文人教版精选课件语文园地二（课时课件）_第1页
六年级下册语文人教版精选课件语文园地二（课时课件）_第2页
六年级下册语文人教版精选课件语文园地二（课时课件）_第3页
六年级下册语文人教版精选课件语文园地二（课时课件）_第4页
六年级下册语文人教版精选课件语文园地二（课时课件）_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文六年级下册（人教部编版）语文园地如何评价名著中的人物形象1.留意描写语言、动作、神态的句子，从中看出人物的性格。交流平台2.评价人物的角度要立体、多面，不可以太单一。读下面的句子，

说一说加点的部分有什么共同特点。语句段运用1.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子，又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。2.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

3.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

它们的共同特点是什么？夸张

什么是夸张

对事物的形象、特征、作用、程度等做突出描绘，或者扩大，或者缩小。

1.这里简直是人的海洋。（）2.几十里路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。（）夸大好处：突出了人多。夸大好处：突出外婆讲的故事多。3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

4.他的心眼比针尖还要细。（）

缩小好处：突出瀑布的宏伟壮观。夸大好处：用在不同地方意思不同。或者突出他心胸狭窄；或者突出他做事情很认真，很细心。仔细想想排比句的特点夸张的作用

恰当运用夸张，可以突出所写对象的特点，激发读者的想象，增强表达效果。1.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子，又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。2.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。3.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。好处：突出了人们的激动。好处：突出了时间过得快。好处：突出了八儿的高兴、兴奋。仿写夸张句

从下面的词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。盼望饿安静喜欢厚喜欢

下面是不同译者笔下的《汤姆•索亚历险记》中的句子，说说你更喜欢哪一个，为什么？不同译者的不同风格这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。译者：俞东明陈海庆这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。译者：张友松这是小镇经历过的最激动人心的一夜。想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。译者：成时日积月累读书须用意，一字值千金。

《增广贤文·上集》有言：“读书须用意，一字值千金。”就是告诫世人读书不可囫囵吞枣，而应用心。日积月累莫道君行早，更有早行人。

语出《增广贤文·上集》，意思是别以为你走得早,还有比你走得更早的人。日积月累听君一席话，胜读十年书。

语出《增广贤文·上集》，意思是与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。日积月累路遥知马力，日久见人心。

语出《增广贤文·上集》，意思是路途遥远，才可以知道马的力气大小；经历的事情多了，时间长了，才可识人心的善恶。日积月累近水知鱼性

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论