高中地理大循环复习课件第二部分人文地理第2讲城市功能分区和中心地理论

高中地理大循环复习第二部分人文地理高考地理大循环复习第二部分人文地理高考地理大循环复习

第2课时城市功能分区和中心地理论高考地理大循环复习城市与环境第2课时本节课程内容①土地利用类型②城市功能分区及影响因素高中地理大循环复习城市与环境第2课时二、土地利用类型土地利用类型：指的是土地利用方式相同的土地资源单元，是根据土地利用的地域差异划分的，是反映土地用途、性质及其分布规律的基本地域单位土地利用类型农业用地：建设用地：商服用地、工业用地、住宅用地，公共管理与公共服务用地、交通运输用地、水域及水利设施用地未利用地：荒草地、盐碱地、沼泽地、沙地、裸土地、裸岩等耕地：湿润地区的平地林地：湿润地区的山区草地：干旱地区园地高中地理大循环复习城市与环境第2课时三、城市功能分区住宅用地集中分布的区域——居住区商业用地集中分布的区域——商业区工业用地集中分布的区域——工业区政府机关用地集中分布的区域——市政与公共服务区那么，在居住区就只有住宅用地而没有其他用地类型了么？城市各功能区之间并无明确界线，每种功能区以某种功能为主，可以兼有其他功能高中地理大循环复习城市与环境第2课时城市功能分区特征空间分布商业区1、占地面积小，主要为点状或条状分布2、城市经济活动最繁忙3、人口数量的昼夜差别很大4、建筑物高大稠密市中心，交通干线的两侧或街角路口（CBD）市区道路和过境道路交汇处（批发区）住宅区1、城市最基本的职能2、城市中最为广泛的土地利用方式3、分高级与低级住宅区，背向发展高级：市区外缘（景区）低级：内城和工业区工业区1、专业化程度高，企业之间协作和竞争性强，集聚成片2、不断向市区外缘移动3、趋向于沿主要交通干线分布市区外缘近河流、铁路、公路干线高中地理大循环复习城市与环境第2课时2、影响城市功能分区的因素自然地理条件：武汉、重庆交通运输状况：市区道路和过境道路交汇处（批发区）历史文化因素：北京的商业区经济发展水平：高中地理大循环复习城市与环境第2课时经济发展水平：城市中不同位置的土地租金不同每一类城市活动的付租能力存在差异功能付租能力与土地租金相适应高中地理大循环复习城市与环境第2课时【典型例题】经济因素是市场经济条件下影响城市功能分区的主要原因。一块土地由哪种活动占有，取决于这块土地的租金高低和各种活动的付租能力两方面。甲图表示各类城市用地付租能力与距市中心距离的关系；乙图表示某城市地租分布等值线。读下图，回答下列问题。（1）甲图中，a、b、c所表示的不同功能活动依次是______、________、________。

（2）乙图中，地租分布等值线并不是规则的同心圆，而是有明显的凹凸，试分析等值线分布的规律及原因。

（3）若要在乙图①②③④处选建一仓储式超市，其最好的区位是________。高中地理大循环复习城市与环境第2课时3、城市空间结构结构学说特点成因举例同心圆学说城市形态集中紧凑，城市的功能区围绕市中心呈同心圆状平原地形，城市各功能区经过不断的侵入和迁移，呈同心圆状自核心向外扩展而成成都扇形学说城市各功能区呈扇形向外扩展交通（各功能区沿交通线延伸）沈阳多核心学说城市并非依托单一核心发展，而是围绕着几个核心形成中心商务区、批发商业区、住宅区、工业区和郊区，以及相对独立的卫星城镇等多种功能区，并由它们共同组成城市地域随着城市不断向外扩展，原有市中心地价高、交通和居住拥挤等原因，在远离市中心的郊区出现新核心，同时也受河流、地形等因素影响淄博高中地理大循环复习城市与环境第2课时四、中心地理论中心地：向周围地区提供各种货物和服务的地方。主要职能是提供货物和服务；较高级别的中心地辐射影响较低级别的中心地；其等级主要是根据中心地所提供的职能种类和服务范围来划分的。服务范围：中心地提供货物和服务的作用范围门槛人口：某一中心地正常存在所必须的服务范围或服务人数。服务人数低于门槛，中心地难以正常运行；高于门槛，中心地就能获得一定的经营利润。高中地理大循环复习城市与环境第2课时高级中心地：数量少

距离远

职能种类多

服务范围大

包含低级中心地低级中心地：数量多

距离近

职能种类少

服务范围小高中地理大循环复习城市与环境第2课时（1）从图中可以看出，各级城市中数目最少的是________，数目最多的是________，这说明城市级别与数目之间的关系是________。

（2）城市都有自己的服务范围，但城市等级越高，服务范围越________；城市等级越低，服务范围越________。图中各级城市的服务范围在空间分布上的关系是________。

（3）比较图中不同级别城镇的平均距离，分析距离的远近与城镇级别的高低有何关系？高中地理大循环复习城市与环境第2课时读“我国某特大城市示意图”，完成下列问题。（1）早期该城市选址的有利条件是________。（2）M