部编版数学三年级下册《分数的初步认识》课件

北京版三年级数学下册分数的初步认识北京版三年级数学下册分数的初步认识教学目标1.知识与技能：初步认识分数，能正确读出分数，会用图来表示分数。2.过程与方法：过程与方法：在理解分数意义的基础上，学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。3.情感、态度价与值观：初步理解分数在生活中的应用，培养大家的质疑能力。教学目标1.知识与技能：初步认识分数，能正确读出分数，会用图分桃4÷2=2分桃4÷2=2分桃2÷2=1分桃2÷2=1分桃1÷2=分桃1÷2=部编版数学三年级下册《分数的初步认识》课件2121

读作：二分之一2121读作：二分之一用下面的分数表示涂色部分对吗?21()√×√×21()21()21()用下面的分数表示涂色部分对吗?21()√×√×21(把一块蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,写作。()1把一块蛋糕平均分成三份,每份是()1把一块蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,写作。()1三3把一块蛋糕平均分成三份,每份是()1三3把一块蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,写作。()1三3把一块蛋糕平均分成三份,每份是()1三3我要把这棵树上的苹果平均装在五个筐里。我要把这棵树上的苹果平均装在五个筐里。每筐装这些苹果的()。51每筐装这些苹果的()。5171717171717121314117512131411751用分数表示下面各图中的阴影部分41615131（）————（）（）————（）（）————（）（）————（）用分数表示下面各图中的阴影部分41615131（4151在里填上“”或“”。4151在里填上“”或“”。6131在里填上“”或“”。6131在里填上“”或“”。今天谢谢小朋友们了，我们玩得很开心，再见咯！今天谢谢小朋友们了，我们玩得很开心，再见咯！本课小结

在理解分数意义的基础上，学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。本课小结在理解分数意义的基础上，学会解决简单的有北京版三年级数学下册分数的初步认识北京版三年级数学下册分数的初步认识教学目标1.知识与技能：初步认识分数，能正确读出分数，会用图来表示分数。2.过程与方法：过程与方法：在理解分数意义的基础上，学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。3.情感、态度价与值观：初步理解分数在生活中的应用，培养大家的质疑能力。教学目标1.知识与技能：初步认识分数，能正确读出分数，会用图分桃4÷2=2分桃4÷2=2分桃2÷2=1分桃2÷2=1分桃1÷2=分桃1÷2=部编版数学三年级下册《分数的初步认识》课件2121

读作：二分之一2121读作：二分之一用下面的分数表示涂色部分对吗?21()√×√×21()21()21()用下面的分数表示涂色部分对吗?21()√×√×21(把一块蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,写作。()1把一块蛋糕平均分成三份,每份是()1把一块蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,写作。()1三3把一块蛋糕平均分成三份,每份是()1三3把一块蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,写作。()1三3把一块蛋糕平均分成三份,每份是()1三3我要把这棵树上的苹果平均装在五个筐里。我要把这棵树上的苹果平均装在五个筐里。每筐装这些苹果的()。51每筐装这些苹果的()。5171717171717121314117512131411751用分数表示下面各图中的阴影部分41615131（）————（）（）————（）（）————（）（）————（）用分数表示下面各图中的阴影部分41615131（4151在里填上“”或“”。4151在里填上“”或“”。6131在里填上“”或“”。6131在里填上“”或“”。今天谢