七-九年级语文总复习议论文阅读专题指导课件

中考总复习——议论文阅读专题指导大田县谢样初中林加锥以议论为主（可兼用其他表达方式），通过充实的材料证明或反驳，直接阐述事理，表明作者鲜明的观点和主张

文体特点议论文分类按内容作用分：政论文：像《在中国共产党成立九十周年上的讲话》一类杂文：如《中国人失掉自信力了吗》、《艰难的国运与雄健的国民》等评论：如《事物的正确答案不止一个》、《敬业与乐业》《爱莲说》等感想：如《谈读书》、《不求甚解》等按论证方式分：立论驳论：如《中国人失掉自信力了吗》、《不求甚解》等怎样找准文章的论点？1.从题目入手。例：《应有格物致知的精神》论题：谈谈关于“格物致知精神”。（话题）论点：我们需要培养实验精神2.注意论点在文章中的位置

A.明确型（可在文中直接找原句）1、标题就是中心论点2、开头就提出中心论点3、中心论点出现在篇中或篇末

B.概括型对论点的表述不是很集中，要求用明确的语言把它概括出来。

除了用分析论点在文章中的位置找论点外，还可以试着用以下方法：（1）分析论证思路把握论点；（2）分析论据的运用推断论点；（3）分析题目找论点。3.其他老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。本文的论点是:

做老实人不吃亏三、论证（“怎样证明”）运用论据证明观点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。１、论证方法举例论证道理论证比喻论证对比论证归谬法类比论证从论据的类型分从说理的方法看从推理方式看“以子之矛攻子之盾”法②道理论证：答题技巧：使用了道理论证的论证方法，引用……的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力。通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。本文段主要的论证方法是什么？用这种论证方法有什么作用？运用了道理论证论证方法．作用：引用了马克思的名言，充分有力地论证了努力钻研科学技术并不能代替学习雷锋这一观点，增强文章的说服力。

④比喻论证：答题技巧：使用了比喻论证的论证方法，以事喻理，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。③对比论证：(正反两方面的论述)对比论证的作用就是突出强调。答题技巧：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

③引用论证：（从“大”从“小”原则）“道理论证”的一种，可增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力。答题技巧：使用了引用论证的论证方法，引用……的名言或引用格言、俗语等，增强了文章的文采，使文章更具吸引力。把握语言的特点概括性强、逻辑性严密：用比较抽象的词语表现丰富的内容，要理解富有慨括力的关键性词语，反复琢磨。说理精确，情感鲜明：概念使用准确，用词恰当，有分寸感；主张什么，反对什么，论点鲜明不含糊，褒贬得当，爱憎分明。语言生动，感染力强：常用多种修辞方式，多种论证方法，以及谚语、俗语、歇后语、成语等，句式灵活多变，感染力强。议论文的论证结构：1、基本结构：提出问题（引论）

分析问题（本论）解决问题（结论）２、论证结构：立论文纵式：层层深入式、“