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文档简介

第四节多细胞生物体的结构层次学习目标描述绿色开花植物体和动物体的结构层次。说出器官和系统的概念。形成生物体是一个统一整体的生物学观点。达标测试学习活动二：动物体的结构层次学习活动一：植物体的结构层次作业花叶茎根种子果实植物的组成这是植物的哪个器官？根这是植物的哪个器官？茎这是植物的哪个器官？叶这是植物的哪个器官？

果实个保护组织营养组织输导组织器官器官是怎样组成的呢？器官：由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做器官。问题：1、叶片是由哪几种组织构成的？2、这些组织是如何排列的？3、叶片有什么功能？保护组织营养组织输导组织机械组织六大器官的作用花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官细胞器官组织植物体我会归纳:多细胞植物体的结构层次是怎样的呢？细胞组织器官植物体二、动物体的结构层次细胞组织？器官？

1、人进食时，从吃食物开始,经过消化到排出粪便,有哪些器官参与完成？

2、这些器官是直接构成人体的吗？

我来归纳：多细胞动物体或人体的结构层次：组织器官系统细胞动物体或人体分别说出山羊和青草的结构层次三达标测试4、绿色开花植物体的结构层次是（）。

A.细胞→器官→组织→植物体

B.组织→器官→细胞→植物体

C.器官→组织→细胞→植物体

D.细胞→组织→器官→植物体D

5、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（）

A.营养器官、生殖器官

B.生殖器官、营养器官

C.生殖器官、生殖器官

D.营养器官、营养器官

6、下列各项中不属于器官的是（）

A桃花和核桃

B白菜叶和绿豆

C苹果的果肉和大豆瓣

D树根和树叶BC

1、不同的______有机地结合在一起，形成具有一定______的结构，叫做器官。组织功能

2、一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中

属于营养器官，

属于生殖器官。根、茎、叶花果实种子

3、由多个_____按一定______组合起来，共同完成一种或几种

________的结构，叫做系统。器官次序生理功能填一填四作业组织绿色开花植物分生组织保护组织营养组织输导组织细胞器官根茎叶花果实种子1.2.动物体的结构层次可概括为_______________.3.什么叫器官？4.什么叫系统？5.感受自然：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

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