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文档简介

《标志设计》教学大纲一、基本信息课程代码：0810024课程总学时:84实践学时:50学分：4学分适用对象：艺术设计专业视觉传达方向学生二、课程的性质与任务课程性质：在视觉传达设计专业教学中，标志设计既是一门专业基础课，也是一门独立的设计课。课程任务：通过本课程的学习，为学生走向社会进行企业形象设计打下扎实的基础。因此在教学安排上，要尽量注重基本功的训练，为设计应用打下基础。三、教学目的与要求教学目的：是使学生了解商标、标志设计的规律和特点，培养学生具有丰富想象力和创意能力，掌握正确的设计方法，为毕业设计和社会实践打好基础。课程要求：1、通过标志创意思维训练，激发学生潜在的创造力。2、通过学习国内外优秀标志设计，提高学生的设计审美。3、通过项目实训，让学生掌握具体的、实用的创意方法和设计流程。四、教学重难点：1、培养学生的创造性思维能力和设计表现能力，提高学生的设计审美、设计创新能力和标志扩展设计能力，熟悉标志设计项目实践流程，精通电脑制作标志设计。2、熟练完成整套标志扩展设计方案。实践教学在课程内容上占用了大量学时，通过标志设计案例的运用达到最终的教学目标。五、课程内容（84课时）（可根据实际情况做适当调整）课程内容理论讲授实践课习题课小计标志设计概述40812标志的设计创意及设计程序414428标志中的设计要素及形式法则4优秀案例欣赏64完成作业3634讲评作业4总计22501284六、实践环节1、在工作室讲授理论观摹图片2、户外调研3、在工作室实践与制作实践项目、内容提要与要求（可根据实际情况做适当调整）序号实践名称实践类型实践学时实践目的小组人数实践内容提要教学方法教学要求实践一标志草稿练习基础知识14学习标志设计基本概念、标志设计基本方法，一人每次课3-5张方案草稿辅导、讨论课内标志草稿练习；课外实题寻找，客户市场调研。实践二案例设计设计性实验36熟练掌握标志的设计原理及表现形式一人通过互联网、图书馆以及教师提供的参考资料进行选题创作电脑辅助教师指导1、熟悉标志设计项目实践流程2、运用电脑制作标志设计七、考核办法和成绩评定标准平时练习及作业两种具体评分要求如下：评分内容百分比评分依据设计创意40设计合理富有创意设计表现40结构准确、作图规范、电脑制作、整体性设计说明10语言准确、说明完整平时表现10按时完成作业、无迟到、早退

八、指导书1、《新概念

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