软件分析与设计实验教学大纲

软件分析与设计实验教学大纲适用范围：2018版本科人才培养方案课程代码：08130261课程性质：专业必修课程课程名称：软件分析与设计总学时/实验学时：32/8学分：2学分先修课程：面向对象程序设计、程序设计基础等适用专业：软件工程教材：[美]JEffreyL.Whitten,LonnieD.Bentley.SystemanalysisandDesignMethods(7th)机械工业出版社.2008年.开课单位：计算机科学与技术系一、课程性质、目的和任务本课程是软件工程专业的专业必修课。本课程为计算机科学与技术系本科生开设的一门业必修课，属于软件工程专业主干课。授课对象需要较强的软件工程专业技术基础，是一门融合多门课程知识进行软件产品或系统从构思、设计到构建的综合技术应用类课程。“发现问题、理解问题、捕获并准确定义用户需求，进而给出满足需求的软件解决方案”是软件开发整个生命周期中最关键和最困难的工作内容，也是软件工程师必备的能力和本课程教学的根本目标。通过本课程的学习让学生在模拟真实项目的环境中，通过“做中学”掌握分析问题与解决问题的思维方法、工程方法、技术与过程，提高用专业知识解决问题的能力即系统分析与设计能力、用专业知识解决问题的能力。提高综合素质并获得工程实践经验。二、实验教学基本要求UML语言及建模是学生学习本门课后必须要掌握的基本及重点知识。同时，系统分析与设计、软件质量控制与评价也是学生们在上机时必须练习的。通过这些实验，使学生验证理论课的内容，掌握UML语言的基本知识、语法，掌握阅读和分析简短程序的方法和技巧，掌握使用UML语言进行简单建模的方法和技巧；使学生具备使用UML语言来解决问题的初步能力。同时，掌握和了解如何实现分析到设计的过渡以及产品工程过程，学习相应文档的编写；需求评审，设计评审的注意事项及文档撰写要求。此外，安全用电是实验中始终需要注意的重要事项。为了做好实验，并且确保人身和设备的安全，在做程序设计基础实验时，必须要求学生严格遵守实验室安全用电规则。三、实验项目与内容大纲基本内容包括3个必做的实验，在规定的8个学时内完成。序号实验项目名称内容提要实验学时每组人数实验类型实验类别实验要求1UML语言的熟悉及简单建模熟悉UML语言，并使用UML语言进行简单的建模41验证基础必做2系统分析与设计了解如何实现分析到设计的过渡以及产品工程过程，学习相应文档的编写21验证基础必做3软件质量控制与评价需求评审，设计评审21验证基础必做四、考核方式实验成绩主要由实验操作成绩和实验报告成绩来评定，其比例为实验操作成绩占实验成绩的50%，实验报告成绩占实验成绩的50%。五、推荐教材和教学参考书实验教材：[美]JEffreyL.Whitten,LonnieD.Bentley.SystemanalysisandDesignMethods(7th)。参考书：［1］佟伟光主编．《软件测试》．人民邮电出版社，2008年．［2］朱少民．《软件测试方法和技术》．清华大学出版社，2005年［3］（美）RonPatton著，张小松等译．《软件测试》．机械工业出版社，2010年［4］（美）PaulC．Jorgensen著，韩柯，杜旭涛译．《软件测试》，机械工业出版社，2003年六、说明每位学生必须按规定完成实验课，因故不能参加实验者，应课前向指导教师请假（必须经有关领导批准），对所缺实验要在期末课程考试时间之前补齐。每次实验课前，要求学生必须进行预习。每位学生必须按实验指导书的要求，独立编写实验报告，不得抄袭或借用他人的实验数据。