【政治】中考政治热点与高频考点、重要观点

中考政治热点与高频考点、重要观点一、党的领导、建党精神高质量发展（共享改革成果）、关注民生（抗疫、脱贫攻坚、乡村振兴、…★1、为什么要坚持中国共产党的领导？P4①党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②党的根本宗旨：全心全意为人民服务。③党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。④党的最高理想和最终目标：实现共产主义。⑤办好中国的事关键在党。2、如何坚持中国共产党的领导？P4①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。②必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。★★★★★★二、高质量发展（共享改革成果）、关注民生（抗疫、脱贫攻坚、乡村振兴、全面小康、教育均衡发展…（“江山就是人民、人民就是江山”的认识。）重要观点：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；②为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴是党的初心和使命；③党坚持以人民为中心的发展思想；④人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；⑤发展的根本目的就是增进民生福祉；1.党和政府坚持让全体人民共享发展成果实现共同富裕2.尊重和保障人权是宪法基本原则。人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。人民幸福生活是最大的人权。3.公平是个人生存发展的重要保障,是社会稳定进步的重要基础。4.五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。5.基本国策：对外开放的基本国策、计划生育的基本国策、节约资源和保护环境的基本国策。6.战略、方略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略、依法治国方略7.中国是一个负责任的大国，主动担责，摆脱贫困是对世界发展的重大贡献。（主动担责，为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧。）8.构建人类命运共同体。促进XX均衡发展，维护社会公平正义。★★三、关键词：伟大建党精神（民族精神、北京冬奥精神）1.【是什么角度】伟大建党精神的内涵是什么？答：坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。2.★★【是什么角度】为什么要弘扬伟大建党精神？（为什么我们要赓续红色血脉？）答：①是伟大民族精神的具体体现。是我们民族的强大精神支柱、牢固精神纽带和不竭精神动力。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。②弘扬伟大建党精神，有利于坚定文化自信，发展中华文化。③伟大建党精神是革命文化和社会主义先进文化的重要内容，是党和国家的宝贵财富。3.【怎么办角度】青少年如何弘扬伟大建党精神？答：①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。4.请列举三个中国共产党人的精神谱系在新时代的具体体现？（3分）中国共产党人的精神谱系在新时代的具体体现有：抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神、新时代北斗精神等；四、科技创新1.创新的重要性：①创新是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的不竭源泉，是中华民族最鲜明的民族禀赋。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新是引领发展的第一动力③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。④创新发展是中华民族复兴的国运所系。⑤创新是改革开放的生命。创新是一种生活方式，创新让生活更美好。我国的科技现状：成就+不足①成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。②不足（问题）:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。3.创新战略和理念：教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；大众创业、万众创新的新理念。企业是社会创新的重要力量，企业发提升创新能力。五、全过程人民民主新型民主的本质特征、基本特点、具体形式和民主制度。（理解）（1）本质特征：人民当家作主。（2）基本特点:最广泛、最真实、最管用的民主。（3）我国实行人民民主的重要形式有哪些？①选举民主；②协商民主（我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。）（4）我国保证人民当家作主的政治制度有哪些?①根本政治制度——人民代表大会制度；②基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度(独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度)、基层群众自治制度（社会主义民主政治建设的基础。）人民民主的真谛:有事好商量，众人的事情由众人商量发展社会主义民主的意义：——有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。3.公民行使民主权利。（应用）（1）公民行使民主权利的方式主要有哪些?①民主选举②民主决策③民主监督（2）民主选举的要求要求：民主选举要遵循公开、公平、公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。（3）民主决策的要求及有力保证是什么？（4）实行民主监督的意义①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。六、法治（德治与法治关系、新法律：《家庭教育促进法》、《个人信息保护法》1法律的特征和作用2.未成年人需要特殊保护的原因3.怎样正确行使权利？（思想上）怎样正确认识权利和的关系？（行动上）如何正确对待权利和义务？4.法治与自由P23第1、2题5.公平的意义？如何维护公平？6.专题五建设法治中国（全部）7.德治与法治的关系七、文化、民族精神、核心价值观1.中华文化的特点--源远流长

博大精深。2.中华文化的价值。（为什么要弘扬优秀传统文化）★★★★（必考）

①积淀着中华民族最深层精神追求，代表着中华民族独特精神标识，为中国梦提供精神动力。②增添中国人民和中华民族自信和自豪，是重要的精神财富和精神纽带。③具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。④是中华民族的精神命脉，涵养社会主义核心价值观的重要源泉，立足世界文化的坚实根基。3.传承和弘扬中华文化，青少年怎么做？①认真学习做中华文化的继承者宣传者。②全面认识中华文化，取其精华、弃其糟粕。推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。③积极参加优秀传统文化的传承活动，在创新中发扬光大。积极参与文化的对外交流活动，吸收其他文化的优秀成果。4.为什么要坚定文化自信?①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。③文化自信增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。★5.怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？★★★★（必考）①坚持以马克思主义为指导②推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。继承革命文化，发展社会主义先进文化。③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。6.7.怎么正确对待文化的多样性？(态度)★★（必考）①人们应正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此理解和宽容。②各国应当用开放和包容心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄文明交流。8.如何对待其他文明？★★（必考）①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。②学习其他文明，更应该领略其中蕴含的人文精神。③积极主动地与世界各国交流，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。9.中华文明在交流互鉴中发展的重要意义？（交流互鉴的意义有哪些？）①不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步。②有助于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。③通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉

10.谈谈我国保护和发展中医药的原因？答：①中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分；②中医药是中华民族的伟大创造，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。③中医药是优秀传统文化的重要载体，在疫情防控和维护人民健康等方面也发挥了重要作用。④党和政府高度重视中医药事业，坚持不懈推动中医药与时俱进发展。

★传统美德1.中华传统美德的价值(为什么要弘扬中华传统美德？)。①它是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。②它已融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。③美德走进生活和未来，

。我们的人生才会更加美好、幸福。2.践行中华传统美德。（应用）（怎样践行中华传统美德？）①加强个人道德修养。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。②日常生活中身体力行。倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。★民族精神1.中华民族精神的内涵。★★★★（必考）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一2.中华民族精神的价值（为什么要传承和弘扬伟大民族精神?）★★★★（必考）①伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,②是维系民族团结奋斗的牢固精神纽带,

。是激励中华儿女实现中国梦的不竭精神动力。③一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。3.怎样传承和弘扬中华民族精神？（传承和弘扬民族精神的表现①-③+要求④）①在国家紧急关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人遇到危险时能够见义勇为、无私奉献。③在日常学习工作中勤勤恳恳、敬业创优。④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。（传承和弘扬民族精神要求）★核心价值观1.社会主义核心价值观的内涵。①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则2.社会主义核心价值观的价值（为什么要弘扬社会主义核心价值观？)。①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。是实现中华民族伟大复兴的价值引领。②社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。③它是当代中国精神的集中体现；是当代中国人评判是非曲直的价值标准。3.怎样培育和践行社会主义核心价值观？★★（必考）①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②应自觉做到勤于学习、勇于实践。③明辨是非，认真做事、踏实做人。八、绿色发展、生态文明重要观点;国家：①坚持人与自然和谐共生，建设生态文明；②坚持节约资源和保护环境的基本国策；③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；④坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；⑤处理好经济发展和生态环境保护的关系，坚持绿色富国、绿色惠民；

。⑥坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明、绿色生产生活方式；⑦实行严格的制度、严密的法治，严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。绿水青山就是金山银山。企业：①采用、创新科学技术，提高资源利用率，减少污染；②严格遵守有关法律法规，减低企业污染物排放；③要积极承担社会责任，种草植树，绿化美化环境等。个人：①树立环保的意识或增强节能环保意识；②学习和宣传环保知识，积极参加植树造林等公益活动；③从身边的小事做起，做好垃圾分类，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；④积极向有关部门献计献策，勇于同破坏生态环境的行为作斗争。九、劳动1.劳动的价值/意义（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（2）中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。（3）人世间的一切成就和幸福都离不开劳动和创造。（个人角度）①劳动获得尊重和认可，实现自身价值/提升道德境界，促进全面发展。（社会角度）②劳动营造良好氛围，促进国家发展、社会进步。2.致敬劳动者（1）无数劳动者成就了我们今天的美好生活。（2）所有劳动者都是国家的建设者，都在为国家和社会做出贡献。（3）所以都值得我们尊敬和学习。3.劳动既是权利又是义务。既可以实现自我价值，也为国家和社会作出贡献。巩固练习阅读材料回答问题为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的要求，《家庭教育促进法》规定，未成年人的父母或者其他监护人应当避免加重未成年人学习负担。“双减”之后，我们可以有更多的时间在实践中学习。请描绘一个我们在实践中学习的场景，并分享这一实践活动的收获。(4分)示例1:科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。收获:有利于树立科学精神，学会观察思考，全面提升个人素养。示例2:博物馆里，学生担任义务讲解员，细致地为参观者讲解展览，介绍精美的文物。收获:在服务社会的过程中，体现人生价值，促进全面发展。评分说明:描述场景2分，分享收获2分，共4分。阅读材料回答问题2022年4月，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出，义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。★★★★运用时事知识，对上述材料进行点评。（6分）（运用时事知识，分析义务教育阶段开展劳动课程的必要性）（1）说明党和政府重视青少年学生的劳动教育。①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。人世间的一切成就和幸福都离不开劳动和创造。②开展劳动课程，有利于培养学生正确的劳动价值观和吃苦耐劳的品质，③磨炼有利于坚强的意志，提升学生热爱劳动的意识和能力，把学生培养成德智体美劳全面发展的合格人才。（劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；是培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质的需要；是培养德智体美劳全面发展的现代化建设者和接班人的需要。★★★★运用权利和义务的知识，对上述材料进行点评。（1）劳动既是权利又是义务。（2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担着