2021英语人教版选择性必修第四册课件：Unit-3-Section-B

Section

B

Learning

About

LanguageSectionBLearningAboutLangⅠⅡⅢⅠ.知识体系图解

重点词汇

1.mannedadj.

2.submersiblen.

3.underwateradv.

adj.

4.coraln.

5.

n.政治;政治观点

6.

n.

职业;行业

7.

n.

锦标赛;联赛

有人控制的;需人操纵的潜水器;可潜船在水下水下的珊瑚politicsprofession

tournament

ⅠⅡⅢⅠ.知识体系图解重点词汇1.mannedadj.ⅠⅡⅢ8.

n.混合;结合体;混合物

9.

n.笔记本电脑;便携式电脑

10.

n.

新闻报道;覆盖范围

11.

vt.&vi.鼓掌vt.称赞;赞赏

12.

vt.对……征税;使纳税n.税;税款

mixture

laptopcoverage

applaud

taxⅠⅡⅢ8.n.混合;结合体;混合物

mixturⅠⅡⅢ重点短语1.

记者招待会

2.

除……之外

3.

达成协议

4.

作为回报

5.

由于

6.

出发去

7.makeplansfor

8.cometrue

9.inone’sopinion

10.participatein

11.beproudof

pressconference

exceptforreachanagreement

inreturn

dueto

setoutfor

制定……计划实现在某人看来参加为……自豪ⅠⅡⅢ重点短语1.记者招待ⅠⅡⅢ重点句式Zacgrewuponaboatandlearnthowtosailwhenhewasfour,whichformedthefoundationofhissuccess.重点语法复习动词不定式

ⅠⅡⅢ重点句式ZacgrewuponaboataⅠⅡⅢⅡ.释义匹配1.profession

A.acompetitioninwhichplayerscompeteagainsteachotherinaseriesofgamesuntilthereisonewinner2.mixture B.asmallcomputerthatyoucancarrywithyou3.applaud C.ajobthatneedsahighlevelofeducationandtraining4.tournament D.acombinationoftwoormoredifferentthings,feelings,ortypesofpeople5.laptop E.tohityouropenhandstogethertoshowthatyouhaveenjoyedaplay,concert,speakeretc.答案1.C

2.D

3.E

4.A

5.BⅠⅡⅢⅡ.释义匹配ⅠⅡⅢⅢ.介词填空1.Pooreducationalperformanceisrelated

emotionaldisturbance.

2.Thetwosidesfinallyreachedanagreement

discussion.

3.Bark(树皮)maybeused

therawmaterialforpaper-makinginancientChina.

4.

myopinion,shedealtwiththematterperfectlyfairlyandreasonably.

5.Youcanborrowmycameraifyoupromisetotakecare

it.

tobyasInofⅠⅡⅢⅢ.介词填空tobyasInof重点词汇重点句式重点语法随堂练习1.HenryNormanBethunedevotedhislifeandprofessiontohelpingpeoplewithoutexpectinganythinginreturn.(P28)亨利·诺尔曼·白求恩把他的一生和事业都献给了帮助别人而不求任何回报。【词汇精讲】professionn.职业;行为Marywasattheverytopofherprofession.玛丽是她那个行业中的佼佼者。Hesooncametorevisehisopinionoftheprofession.他很快就修正了对这个职业的看法。There’safeelingamongthenursingprofessionthattheirworkisundervalued.护理界有一种感觉,他们的工作被低估了。重点词汇重点句式重点语法随堂练习1.HenryNorman重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】Mybrotherwasanelectricianby

profession.我哥哥的职业是电工。Mostofthepeopleonthecoursewereprofessionalwomen.参加本课程的大多数人是职业女性。重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】重点词汇重点句式重点语法随堂练习

重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习2.Settingsailisoftenamixtureofdangerandboredom.(P28)航行往往既危险又无聊。【词汇精讲】mixturen.混合;混合体;混合物Thecityisamixtureofoldandnewbuildings.这座城市新老建筑兼而有之。Welistenedtothenewswithamixtureofsurpriseandhorror.我们听到这则消息时既震惊又恐惧。Addtheeggstothemixtureandbeatwell.将鸡蛋加进混合料中,搅拌均匀。重点词汇重点句式重点语法随堂练习2.Settingsail重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】重点词汇重点句式重点语法随堂练习Mymotherputthesugarintothecoffeeandmixedthemupwithaspoon.我妈妈把糖放进咖啡里,用勺子把它们混合起来。Thedoctormixedhimabottleofmedicine.医生为他配了一瓶药。Oildoesn’tmix

withwater.油和水不相溶。重点词汇重点句式重点语法随堂练习Mymotherput重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.Thecrowdstoodtoapplaudscientistsfortheirimportantoceanresearchwork.(P29)观众起立为科学家们重要的海洋研究工作鼓掌。【词汇精讲】applaudvt.&vi.鼓掌vt.称赞;赞赏Everywhereonthestreetstherewerepeoplewhoapplaudedthepassingtroops.大街上到处都有人向经过的军队鼓掌。Hestartedtoapplaudandtheothersjoinedin.他开始鼓掌,其他人也跟着鼓掌。重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.Thecrowdst重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】Weapplaudedhimforhiscourage.我们因他的勇敢而表扬了他。Allthepeoplepresentapplauded

his

decision.所有在场的人都赞成他的决定。重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习4.Itisagoodideatotaxplasticbottlessothatpeopleusethemless.(P29)向塑料瓶征税是一个好主意,这样人们就可以少用它们了。【词汇精讲】taxvt.对……征税;使纳税n.税;税款Anyinterestpaymentsaretaxedaspartofyourincome.利息所得作为你收入的一部分要予以征税。Husbandandwifearenowtaxedseparatelyontheirincomes.现在夫妻双方分别按各自的收入纳税。Theyarecallingforlargespendingcutsandtaxincreases.他们呼吁大幅度削减开支并提高税收。重点词汇重点句式重点语法随堂练习4.Itisagood重点词汇重点句式重点语法随堂练习

重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习Zac

grew

up

on

a

boat

and

learnt

how

to

sail

when

he

was

four,which

formed

the

foundation

of

his

success.(P28)扎克在船上长大,四岁时学会了航海,这是他成功的基础。【句式剖析】Zacgrewuponaboatandlearnthowtosail是主句,when引导的是时间状语从句,which引导的是非限制性定语从句,howtosail是“疑问词+todo”结构,在句中作learnt的宾语。Atrafficlighttellsuswhentocrosstheroad.交通信号灯告诉我们何时穿越马路。Tomlearnthowtoswimattheageoften.汤姆十岁时学会了游泳。重点词汇重点句式重点语法随堂练习Zacgrewupon重点词汇重点句式重点语法随堂练习【句式拓展】(1)“疑问词+不定式”在句子中主要用作宾语,有时也可用作主语或表语等。Whentostarthasnotbeendecided.(作主语)何时动身尚未决定。Thequestionishowtocarryouttheplan.(作表语)问题是怎样执行这个计划。重点词汇重点句式重点语法随堂练习【句式拓展】重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)不能用“whytodo”结构【误】Heexplainedtomewhytobelate.【正】Heexplainedtomewhyhewaslate.他向我解释了他为什么迟到。注意:可以说Whydosth?或Whynotdosth?WhynotgoclimbingMountTaiattheweekend?周末去爬泰山好吗?Whygetupsetjustbecauseyougotabadmark?何必因为没有考好就想不开呢?重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)不能用“whyto重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)动词know、show、discover、see、explain、findout等之后通常不宜直接跟不定式,但可跟“疑问词+不定式”。【误】Idon’tknowtousethiscamera.【正】Idon’tknowhowtousethiscamera.我不知道这台相机怎么用。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)动词know、show重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习复习动词不定式不定式由“to+动词原形”构成,其否定形式是“notto+动词原形”。不定式可以加宾语或状语构成不定式短语,它没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化。动词不定式的用法如下:1.作主语(1)动词不定式作主语时,一般表示具体某一次的动作。若不定式太长,常用it作形式主语而将不定式后置。Toseeistobelieve.眼见为实。Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildwhateverheorshewants.孩子要什么就给什么,被普遍认为是不明智的。重点词汇重点句式重点语法随堂练习复习动词不定式重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)在“Itis/was+adj.+for/ofsbtodosth”结构中,若形容词侧重于评价人物的特性、特征,则构成不定式复合结构的介词应用of,此时形容词常为kind、nice、foolish等词,且sb与形容词之间可构成逻辑上的系表关系;若形容词侧重于描写不定式动作的特征、特点,则构成不定式复合结构的介词应用for。Itisgenerousofhimtocontributesomuch.他捐献了这么多真是太慷慨了。Itwasimportantforustolivealow-carbonlife.过一种低碳生活对我们来说很重要。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)在“Itis/was重点词汇重点句式重点语法随堂练习2.作表语(1)表示预定要发生的动作。OurschoolsportsmeetingistotakeplaceonFriday.我们学校运动会将在周五召开。Theyaretomeetattheentrancetothecinema.他们要在电影院入口处集合。(2)当主语是aim、purpose、idea、plan、wish、decision、choice等词时,常用不定式作表语。Hiswishistobeanastronautinthefuture.他的愿望是将来当一名宇航员。HerdreamistobecomeanEnglishteacher.她的梦想是当一名英语老师。重点词汇重点句式重点语法随堂练习2.作表语重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)主语为what引导的名词性从句时,表语多用不定式。WhatIwanttodomostinseniorhighistoimprovemyEnglish.我在高中最想做的事就是提高我的英语水平。Whatsurprisedmemostwastoseeourvillage’sgreatchanges.我最惊奇的是看到我们村的巨大变化。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)主语为what引导的名重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.作宾语(1)只接不定式作宾语的动词:agree、intend、plan、demand、promise、prepare、decide、refuse、choose、wish、hope、expect、fail(未能)、pretend、manage、determine、beg、arrange、threaten、claim、hesitate、wait、happen(碰巧)等。Sheseatedherselfatasmalltableintherestaurant,waitingtobeserved.她坐在餐馆里的一张小桌子旁等着被服务。TheBrownsdecidedtogoonaholidaythissummer.布朗一家人打算今年夏天去度假。重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.作宾语重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)在某些动词如find、think、consider、feel、make、believe后,常用it作形式宾语,然后加宾语补足语,最后加不定式作真正的宾语。Wethinkitourdutytoprotecttheenvironment.我们认为保护环境是我们的责任。Ifinditdifficulttoworkouttheproblem.我发现算出这道题很难。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)在某些动词如find、重点词汇重点句式重点语法随堂练习4.作宾语补足语(1)不定式作宾语补足语时,宾语和不定式之间在逻辑上是主谓关系,不定式表示将要发出的主动动作。常接不定式作宾语补足语的动词(短语):advise、allow、ask、beg、cause、encourage、expect、forbid、force、intend、invite、order、persuade、prefer、require、remind、tell、want、warn、wish、callon、dependon等。Tellyourchildclearlyandfirmlythatyouexpectthemtodotheirhomeworkresponsibly.清楚并坚定地告诉你的孩子你希望他们认真做功课。Havingfinishedherproject,ProfessorSmithwasinvitedbytheschooltospeaktothenewstudents.完成项目之后,史密斯教授被学校邀请去给新生讲话。重点词汇重点句式重点语法随堂练习4.作宾语补足语重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)有些动词,如think、consider、believe、suppose、feel、find、understand等后常用tobe作宾语补足语或主语补足语。Chinesepeopleareconsideredtobethemosthard-workingpeopleintheworld.中国人被认为是世界上最勤劳的人民。Youaresupposedtobechallengedtoreadmoreliteratureandothermaterials.你应该尝试着去阅读更多的文学作品和其他阅读材料。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)有些动词,如think重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)在sbbesaid/believed/known/reported/considered/thought+todo/tohavedone结构中,不定式用作主语补足语。Heisthoughttohaveactedfoolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.大家都认为他表现得很愚蠢。现在要为他的失业负责的不是别人,而是他自己。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)在sbbesaid重点词汇重点句式重点语法随堂练习5.作定语(1)不定式作定语通常放在所修饰词之后,表示将来的动作。不定式与其所修饰的词之间往往是动宾关系,若该不定式是不及物动词,其后应有必要的介词。Suddenlyagoodideaoccurredtoher,butshecouldn’tfindanypapertowriteon.突然她想到了一个好主意,但是她找不到纸把它写下来。重点词汇重点句式重点语法随堂练习5.作定语重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)序数词、形容词最高级、thelast、theonly等后或被这些词修饰的名词/代词后,常用不定式作定语。Ourmonitorisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.我们班长总是第一个到校,最后一个离校。(3)被修饰词是抽象名词时,常用不定式作定语。常见的此类名词有ability、chance、idea、hope、wish、fact、excuse、promise、attempt、way等。Andthebestwaytostrengthenwillpoweristomakeitintoahabit.增强意志力最好的方法就是让它成为一种习惯。Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.表达观点的能力与观点本身同等重要。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)序数词、形容词最高级、重点词汇重点句式重点语法随堂练习6.作状语(1)作目的状语,可用soasto/inorderto替换,但soasto一般不可置于句首,意为“为了;想要”。Tomakeiteasiertogetintouchwithus,you’dbetterkeepthiscardathand.为了便于联系我们,你最好将这张卡片放在身边。Toprotectthebalanceofnature,weshouldpayattentiontoimprovingpeople’senvironmentalawareness.为了保护自然的平衡,我们应该注意提高人们的环境意识。重点词汇重点句式重点语法随堂练习6.作状语重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)作结果状语,常表示出乎意料的结果,常用于下列结构中:onlytodo、enoughtodo(足够做……)、too...todo...(太……而不能……)、so/such...asto...(如此……以至于……)等。Tomtookataxitotheairport,onlytofindhisplanehighupinthesky.汤姆乘出租车去了机场,结果发现他要乘坐的飞机已飞入高空。Everyoneshouldkeepongettinghimselfeducatedsoastobeuptodatewithmoderntechnology.每个人都应该不断地让自己接受教育,以便跟上现代技术。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)作结果状语,常表示出乎重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)作原因状语,常用在“主语+系动词+形容词+todo”结构中。这类形容词有:easy、difficult、hard、cheap、expensive、fit、comfortable、heavy、good、important、impossible、dangerous、surprised、astonished、delighted、disappointed等。Wewereastonishedtofindthetemplestillinitsoriginalcondition.令我们吃惊的是,这座寺庙仍保持着最初的样子。I’mpleasedtotellyouI’mgettingalongwellwithallmyteachersandclassmates.我很高兴地告诉你,我和我所有的老师和同学相处得都很好。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)作原因状语,常用在“主重点词汇重点句式重点语法随堂练习7.动词不定式的时态和语态

时态意义主动语态被动语态一般时与句子谓语动词的动作同时发生或在谓语动词的动作之后发生todotobedone进行时在谓语动词的动作发生时正在进行tobedoing—完成时在谓语动词的动作之前发生tohavedonetohavebeendone重点词汇重点句式重点语法随堂练习7.动词不定式的时态和语态重点词汇重点句式重点语法随堂练习Theboypretendedtobestudyinghardwhenhisteachercamein.当老师进来的时候,那个男孩假装正在努力学习。Heissaidtohavestudiedabroadforthreeyears,butIdon’tknowwhichcountryhestudiedin.据说他在国外进修了三年,但我不知道他在哪个国家学习过。Themeetingtobeheldtomorrowisofgreatimportance.明天要举行的会议很重要。Thebookissaidtohavebeentranslatedintoovertwentyforeignlanguages.据说这本书已被翻译成二十多种外语。重点词汇重点句式重点语法随堂练习Theboypreten重点词汇重点句式重点语法随堂练习Ⅰ.用动词不定式改写句子1.Thechildissoyoungthathecan’tdresshimself.→Thechildis

himself.

答案tooyoungtodress2.Iwillgotothesupermarketandbuysomemilktomorrow.→Iwillgotothesupermarket

somemilktomorrow.

答案tobuy重点词汇重点句式重点语法随堂练习Ⅰ.用动词不定式改写句子重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.Wewereverypleasedwhenweheardthisencouragingnews.→Wewerevery

thisencouragingnews.

答案pleasedtohear4.IwillgetupearlytomorrowsothatIcancatchthetrain.→Iwillgetupearlytomorrow

thetrain.

答案soastocatch5.Hegottotheairportbutwastoldtheplanehadtakenoff.→Hegottotheairport,only

theplanehadtakenoff.

答案tobetold重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.Wewerevery重点词汇重点句式重点语法随堂练习Ⅱ.完成句子1.海滨日出真是个奇景。Thesunriseattheseasidewasquite

.

答案asighttobehold2.责任和信任是健康成长的基础。Responsibilityandtrust

forhealthygrowth.

答案formthefoundation重点词汇重点句式重点语法随堂练习Ⅱ.完成句子重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.斐迪南·麦哲伦是环球航海第一人。FerdinandMagellanisthefirstto

aroundtheworld.

答案makeavoyage4.他穿过了迷宫一样的走廊。He

throughthecomplexmazeofcorridors.

答案foundhisway5.除了几处语法错误之外,你这篇作文写得不错。

afewgrammaticalmistakes,thiscompositionofyoursiswellwritten.

答案Exceptfor重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.斐迪南·麦哲伦是环球航海

Section

B

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About

LanguageSectionBLearningAboutLangⅠⅡⅢⅠ.知识体系图解

重点词汇

1.mannedadj.

2.submersiblen.

3.underwateradv.

adj.

4.coraln.

5.

n.政治;政治观点

6.

n.

职业;行业

7.

n.

锦标赛;联赛

有人控制的;需人操纵的潜水器;可潜船在水下水下的珊瑚politicsprofession

tournament

ⅠⅡⅢⅠ.知识体系图解重点词汇1.mannedadj.ⅠⅡⅢ8.

n.混合;结合体;混合物

9.

n.笔记本电脑;便携式电脑

10.

n.

新闻报道;覆盖范围

11.

vt.&vi.鼓掌vt.称赞;赞赏

12.

vt.对……征税;使纳税n.税;税款

mixture

laptopcoverage

applaud

taxⅠⅡⅢ8.n.混合;结合体;混合物

mixturⅠⅡⅢ重点短语1.

记者招待会

2.

除……之外

3.

达成协议

4.

作为回报

5.

由于

6.

出发去

7.makeplansfor

8.cometrue

9.inone’sopinion

10.participatein

11.beproudof

pressconference

exceptforreachanagreement

inreturn

dueto

setoutfor

制定……计划实现在某人看来参加为……自豪ⅠⅡⅢ重点短语1.记者招待ⅠⅡⅢ重点句式Zacgrewuponaboatandlearnthowtosailwhenhewasfour,whichformedthefoundationofhissuccess.重点语法复习动词不定式

ⅠⅡⅢ重点句式ZacgrewuponaboataⅠⅡⅢⅡ.释义匹配1.profession

A.acompetitioninwhichplayerscompeteagainsteachotherinaseriesofgamesuntilthereisonewinner2.mixture B.asmallcomputerthatyoucancarrywithyou3.applaud C.ajobthatneedsahighlevelofeducationandtraining4.tournament D.acombinationoftwoormoredifferentthings,feelings,ortypesofpeople5.laptop E.tohityouropenhandstogethertoshowthatyouhaveenjoyedaplay,concert,speakeretc.答案1.C

2.D

3.E

4.A

5.BⅠⅡⅢⅡ.释义匹配ⅠⅡⅢⅢ.介词填空1.Pooreducationalperformanceisrelated

emotionaldisturbance.

2.Thetwosidesfinallyreachedanagreement

discussion.

3.Bark(树皮)maybeused

therawmaterialforpaper-makinginancientChina.

4.

myopinion,shedealtwiththematterperfectlyfairlyandreasonably.

5.Youcanborrowmycameraifyoupromisetotakecare

it.

tobyasInofⅠⅡⅢⅢ.介词填空tobyasInof重点词汇重点句式重点语法随堂练习1.HenryNormanBethunedevotedhislifeandprofessiontohelpingpeoplewithoutexpectinganythinginreturn.(P28)亨利·诺尔曼·白求恩把他的一生和事业都献给了帮助别人而不求任何回报。【词汇精讲】professionn.职业;行为Marywasattheverytopofherprofession.玛丽是她那个行业中的佼佼者。Hesooncametorevisehisopinionoftheprofession.他很快就修正了对这个职业的看法。There’safeelingamongthenursingprofessionthattheirworkisundervalued.护理界有一种感觉,他们的工作被低估了。重点词汇重点句式重点语法随堂练习1.HenryNorman重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】Mybrotherwasanelectricianby

profession.我哥哥的职业是电工。Mostofthepeopleonthecoursewereprofessionalwomen.参加本课程的大多数人是职业女性。重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】重点词汇重点句式重点语法随堂练习

重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习2.Settingsailisoftenamixtureofdangerandboredom.(P28)航行往往既危险又无聊。【词汇精讲】mixturen.混合;混合体;混合物Thecityisamixtureofoldandnewbuildings.这座城市新老建筑兼而有之。Welistenedtothenewswithamixtureofsurpriseandhorror.我们听到这则消息时既震惊又恐惧。Addtheeggstothemixtureandbeatwell.将鸡蛋加进混合料中,搅拌均匀。重点词汇重点句式重点语法随堂练习2.Settingsail重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】重点词汇重点句式重点语法随堂练习Mymotherputthesugarintothecoffeeandmixedthemupwithaspoon.我妈妈把糖放进咖啡里,用勺子把它们混合起来。Thedoctormixedhimabottleofmedicine.医生为他配了一瓶药。Oildoesn’tmix

withwater.油和水不相溶。重点词汇重点句式重点语法随堂练习Mymotherput重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.Thecrowdstoodtoapplaudscientistsfortheirimportantoceanresearchwork.(P29)观众起立为科学家们重要的海洋研究工作鼓掌。【词汇精讲】applaudvt.&vi.鼓掌vt.称赞;赞赏Everywhereonthestreetstherewerepeoplewhoapplaudedthepassingtroops.大街上到处都有人向经过的军队鼓掌。Hestartedtoapplaudandtheothersjoinedin.他开始鼓掌,其他人也跟着鼓掌。重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.Thecrowdst重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】Weapplaudedhimforhiscourage.我们因他的勇敢而表扬了他。Allthepeoplepresentapplauded

his

decision.所有在场的人都赞成他的决定。重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习4.Itisagoodideatotaxplasticbottlessothatpeopleusethemless.(P29)向塑料瓶征税是一个好主意,这样人们就可以少用它们了。【词汇精讲】taxvt.对……征税;使纳税n.税;税款Anyinterestpaymentsaretaxedaspartofyourincome.利息所得作为你收入的一部分要予以征税。Husbandandwifearenowtaxedseparatelyontheirincomes.现在夫妻双方分别按各自的收入纳税。Theyarecallingforlargespendingcutsandtaxincreases.他们呼吁大幅度削减开支并提高税收。重点词汇重点句式重点语法随堂练习4.Itisagood重点词汇重点句式重点语法随堂练习

重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习Zac

grew

up

on

a

boat

and

learnt

how

to

sail

when

he

was

four,which

formed

the

foundation

of

his

success.(P28)扎克在船上长大,四岁时学会了航海,这是他成功的基础。【句式剖析】Zacgrewuponaboatandlearnthowtosail是主句,when引导的是时间状语从句,which引导的是非限制性定语从句,howtosail是“疑问词+todo”结构,在句中作learnt的宾语。Atrafficlighttellsuswhentocrosstheroad.交通信号灯告诉我们何时穿越马路。Tomlearnthowtoswimattheageoften.汤姆十岁时学会了游泳。重点词汇重点句式重点语法随堂练习Zacgrewupon重点词汇重点句式重点语法随堂练习【句式拓展】(1)“疑问词+不定式”在句子中主要用作宾语,有时也可用作主语或表语等。Whentostarthasnotbeendecided.(作主语)何时动身尚未决定。Thequestionishowtocarryouttheplan.(作表语)问题是怎样执行这个计划。重点词汇重点句式重点语法随堂练习【句式拓展】重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)不能用“whytodo”结构【误】Heexplainedtomewhytobelate.【正】Heexplainedtomewhyhewaslate.他向我解释了他为什么迟到。注意:可以说Whydosth?或Whynotdosth?WhynotgoclimbingMountTaiattheweekend?周末去爬泰山好吗?Whygetupsetjustbecauseyougotabadmark?何必因为没有考好就想不开呢?重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)不能用“whyto重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)动词know、show、discover、see、explain、findout等之后通常不宜直接跟不定式,但可跟“疑问词+不定式”。【误】Idon’tknowtousethiscamera.【正】Idon’tknowhowtousethiscamera.我不知道这台相机怎么用。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)动词know、show重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习复习动词不定式不定式由“to+动词原形”构成,其否定形式是“notto+动词原形”。不定式可以加宾语或状语构成不定式短语,它没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化。动词不定式的用法如下:1.作主语(1)动词不定式作主语时,一般表示具体某一次的动作。若不定式太长,常用it作形式主语而将不定式后置。Toseeistobelieve.眼见为实。Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildwhateverheorshewants.孩子要什么就给什么,被普遍认为是不明智的。重点词汇重点句式重点语法随堂练习复习动词不定式重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)在“Itis/was+adj.+for/ofsbtodosth”结构中,若形容词侧重于评价人物的特性、特征,则构成不定式复合结构的介词应用of,此时形容词常为kind、nice、foolish等词,且sb与形容词之间可构成逻辑上的系表关系;若形容词侧重于描写不定式动作的特征、特点,则构成不定式复合结构的介词应用for。Itisgenerousofhimtocontributesomuch.他捐献了这么多真是太慷慨了。Itwasimportantforustolivealow-carbonlife.过一种低碳生活对我们来说很重要。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)在“Itis/was重点词汇重点句式重点语法随堂练习2.作表语(1)表示预定要发生的动作。OurschoolsportsmeetingistotakeplaceonFriday.我们学校运动会将在周五召开。Theyaretomeetattheentrancetothecinema.他们要在电影院入口处集合。(2)当主语是aim、purpose、idea、plan、wish、decision、choice等词时,常用不定式作表语。Hiswishistobeanastronautinthefuture.他的愿望是将来当一名宇航员。HerdreamistobecomeanEnglishteacher.她的梦想是当一名英语老师。重点词汇重点句式重点语法随堂练习2.作表语重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)主语为what引导的名词性从句时,表语多用不定式。WhatIwanttodomostinseniorhighistoimprovemyEnglish.我在高中最想做的事就是提高我的英语水平。Whatsurprisedmemostwastoseeourvillage’sgreatchanges.我最惊奇的是看到我们村的巨大变化。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)主语为what引导的名重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.作宾语(1)只接不定式作宾语的动词:agree、intend、plan、demand、promise、prepare、decide、refuse、choose、wish、hope、expect、fail(未能)、pretend、manage、determine、beg、arrange、threaten、claim、hesitate、wait、happen(碰巧)等。Sheseatedherselfatasmalltableintherestaurant,waitingtobeserved.她坐在餐馆里的一张小桌子旁等着被服务。TheBrownsdecidedtogoonaholidaythissummer.布朗一家人打算今年夏天去度假。重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.作宾语重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)在某些动词如find、think、consider、feel、make、believe后,常用it作形式宾语,然后加宾语补足语,最后加不定式作真正的宾语。Wethinkitourdutytoprotecttheenvironment.我们认为保护环境是我们的责任。Ifinditdifficulttoworkouttheproblem.我发现算出这道题很难。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)在某些动词如find、重点词汇重点句式重点语法随堂练习4.作宾语补足语(1)不定式作宾语补足语时,宾语和不定式之间在逻辑上是主谓关系,不定式表示将要发出的主动动作。常接不定式作宾语补足语的动词(短语):advise、allow、ask、beg、cause、encourage、expect、forbid、force、intend、invite、order、persuade、prefer、require、remind、tell、want、warn、wish、callon、dependon等。Tellyourchildclearlyandfirmlythatyouexpectthemtodotheirhomeworkresponsibly.清楚并坚定地告诉你的孩子你希望他们认真做功课。Havingfinishedherproject,ProfessorSmithwasinvitedbytheschooltospeaktothenewstudents.完成项目之后,史密斯教授被学校邀请去给新生讲话。重点词汇重点句式重点语法随堂练习4.作宾语补足语重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)有些动词,如think、consider、believe、suppose、feel、find、understand等后常用tobe作宾语补足语或主语补足语。Chinesepeopleareconsideredtobethemosthard-workingpeopleintheworld.中国人被认为是世界上最勤劳的人民。Youaresupposedtobechallengedtoreadmoreliteratureandothermaterials.你应该尝试着去阅读更多的文学作品和其他阅读材料。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)有些动词,如think重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)在sbbesaid/believed/known/reported/considered/thought+todo/tohavedone结构中,不定式用作主语补足语。Heisthoughttohaveactedfoolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.大家都认为他表现得很愚蠢。现在要为他的失业负责的不是别人,而是他自己。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)在sbbesaid重点词汇重点句式重点语法随堂练习5.作定语(1)不定式作定语通常放在所修饰词之后,表示将来的动作。不定式与其所修饰的词之间往往是动宾关系,若该不定式是不及物动词,其后应有必要的介词。Suddenlyagoodideaoccurredtoher,butshecouldn’tfindanypapertowriteon.突然她想到了一个好主意,但是她找不到纸把它写下来。重点词汇重点句式重点语法随堂练习5.作定语重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)序数词、形容词最高级、thelast、theonly等后或被这些词修饰的名词/代词后,常用不定式作定语。Ourmonitorisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.我们班长总是第一个到校,最后一个离校。(3)被修饰词是抽象名词时,常用不定式作定语。常见的此类名词有ability、chance、idea、hope、wish、fact、excuse、promise、attempt、way等。Andthebestwaytostrengthenwillpoweristomakeitintoahabit.增强意志力最好的方法就是让它成为一种习惯。Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.表达观点的能力与观点本身同等重要。重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)序数词、形容词最高级、重点词汇重点句式重点语法随堂练习6.作状语(1)作目的状语,可用soasto/inorderto替换,但soasto一般不可置于句首,意为“为了;想要”。Tomakeiteasiertogetintouchwithus,you’dbetterkeepthiscardathand.为了便于联系我们,你最好将这张卡片放在身边。Toprotectthebalanceofnature,weshouldpayattentiontoimprovingpeople’senvironmentalawareness.为了保护自然的平衡,我们应该注意提高人们的环境意识。重点词汇重点句式重点语法随堂练习6.作状语重点词汇重点句式重点语法随堂练习(2)作结果状语,常表示出乎意料的结果,常用于下列结构中:onlytodo、enoughtodo(足够做……)、too...todo...(太……而不能……)、so/such...asto...(如此……以至于……)等。Tomtookataxitotheairport,onlytofindhisplanehighupinthesky.汤姆乘出租车去了机场,结果发现他要乘坐的飞机已飞入高空