《乌鸦喝水》课件-002

我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。本文是一则经典的寓言故事。这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。本文是一则经典的寓言故事。我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。（打一动物）自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？乌鸦会想出怎样的办法呢？后来乌鸦是怎样喝到水的呢？（打一动物）我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。乌鸦会想出怎样的办法呢？因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。（打一动物）课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。乌鸦喝水13一年级上册第一页，共26页。我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。乌鸦喝水131猜一猜虽然长得黑，聪明心灵美。捉虫喂妈妈，叼石喝到水！（打一动物）谜底：乌鸦第二页，共26页。猜一猜虽然长得黑，谜底：乌鸦第二页，共26页。2我会认乌wū鸦yā第三页，共26页。我会认乌wū鸦yā第三页，共26页。3处chù找zhǎo第四页，共26页。处chù找zhǎo第四页，共26页。4办bàn旁páng第五页，共26页。办bàn旁páng第五页，共26页。5许xǔ法fǎ第六页，共26页。许xǔ法fǎ第六页，共26页。6放fàng进jìn第七页，共26页。放fàng进jìn第七页，共26页。7高gāo第八页，共26页。高gāo第八页，共26页。8这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。乌鸦会想出怎样的办法呢？说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。本文是一则经典的寓言故事。思考：瓶子里的水为什么会升高呢？因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。乌鸦为什么喝不着水？这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。乌鸦会想出怎样的办法呢？我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。乌鸦会想出怎样的办法呢？我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？后来乌鸦是怎样喝到水的呢？自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。装石子乌鸦许办进高旁放找处法第九页，共26页。这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。9zhī组词：一只只身我会写部首：口笔顺：第十页，共26页。zhī组词：一只只身我会写部首：口笔顺：第十页，共26页10乌鸦会想出怎样的办法呢？因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？乌鸦为什么喝不着水？这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。本文是一则经典的寓言故事。自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？后来乌鸦是怎样喝到水的呢？当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。本文是一则经典的寓言故事。当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。（打一动物）这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。乌鸦会想出怎样的办法呢？思考：瓶子里的水为什么会升高呢？这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。乌鸦为什么喝不着水？这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。shí组词：石头石子部首：石笔顺：第十一页，共26页。乌鸦会想出怎样的办法呢？shí组词：石头石子部首：石笔顺11duō组词：许多多少多数部首：夕笔顺：第十二页，共26页。duō组词：许多多少多数部首：夕笔顺：第十二页，共212后来乌鸦是怎样喝到水的呢？因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。乌鸦会想出怎样的办法呢？（打一动物）说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。本文是一则经典的寓言故事。这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。乌鸦会想出怎样的办法呢？我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？后来乌鸦是怎样喝到水的呢？我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。本文是一则经典的寓言故事。本文是一则经典的寓言故事。本文是一则经典的寓言故事。本文是一则经典的寓言故事。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？乌鸦会想出怎样的办法呢？我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。乌鸦会想出怎样的办法呢？本文是一则经典的寓言故事。这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。chū组词：出入出生日出部首：屮笔顺：第十三页，共26页。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？chū组词：出入出生日出部13jiàn组词：看见见识见面部首：见笔顺：第十四页，共26页。jiàn组词：看见见识见面部首：见笔顺：第十四页，共14

近义词渐渐——慢慢许多——很多旁边——附近到处——处处

反义词升高——降低许多——很少进——出放——收第十五页，共26页。

近义词渐渐——慢慢

反义词升高——降低第十五页，共26页。15自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。

我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。3妙解课文第十六页，共26页。自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。16

乌鸦为什么喝不着水？瓶口小水不多第十七页，共26页。乌鸦为什么喝不着水？瓶口小水不多第十七页，共17后来乌鸦是怎样喝到水的呢？

乌鸦会想出怎样的办法呢？第十八页，共26页。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？乌鸦会想出怎样的办18原来是石子起作用了。第十九页，共26页。原来是石子起作用了。第十九页，共26页。19思考：瓶子里的水为什么会升高呢？

因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。第二十页，共26页。思考：瓶子里的水为什么会升高呢？因为石子比水重，石子20课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。本文是一则经典的寓言故事。我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？思考：瓶子里的水为什么会升高呢？乌鸦会想出怎样的办法呢？因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。乌鸦会想出怎样的办法呢？本文是一则经典的寓言故事。我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。本文是一则经典的寓言故事。乌鸦会想出怎样的办法呢？因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。本文是一则经典的寓言故事。自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。本文是一则经典的寓言故事。这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。这是一只怎样的乌鸦？

当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。

这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。说一说第二十一页，共26页。课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝——喝不着水—21拓展延伸

假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？第二十二页，共26页。拓展延伸假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你22主旨归纳

本文是一则经典的寓言故事。课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。第二十三页，共26页。主旨归纳本文是一则经典的寓言故事。课文以“乌23层次梳理第二十四页，共26页。层次梳理第二十四页，共26页。24课后作业

默写本课生字词。

认真朗读课文。将故事讲给家人听。第二十五页，共26页。课后作业默写本课生字词。认真朗读课文。将故事讲给家人听。25结束语：同学们，在平时的生活中，不论遇到怎样的困难，我们也要向乌鸦学习，开动脑筋，想出办法，这样才有可能解决困难哦！第二十六页，共26页。结束语：同学们，在平时的生活中，不论遇到怎样的26我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。本文是一则经典的寓言故事。这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。本文是一则经典的寓言故事。我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。（打一动物）自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？乌鸦会想出怎样的办法呢？后来乌鸦是怎样喝到水的呢？（打一动物）我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。乌鸦会想出怎样的办法呢？因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。（打一动物）课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。乌鸦喝水13一年级上册第一页，共26页。我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。乌鸦喝水1327猜一猜虽然长得黑，聪明心灵美。捉虫喂妈妈，叼石喝到水！（打一动物）谜底：乌鸦第二页，共26页。猜一猜虽然长得黑，谜底：乌鸦第二页，共26页。28我会认乌wū鸦yā第三页，共26页。我会认乌wū鸦yā第三页，共26页。29处chù找zhǎo第四页，共26页。处chù找zhǎo第四页，共26页。30办bàn旁páng第五页，共26页。办bàn旁páng第五页，共26页。31许xǔ法fǎ第六页，共26页。许xǔ法fǎ第六页，共26页。32放fàng进jìn第七页，共26页。放fàng进jìn第七页，共26页。33高gāo第八页，共26页。高gāo第八页，共26页。34这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。乌鸦会想出怎样的办法呢？说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。本文是一则经典的寓言故事。思考：瓶子里的水为什么会升高呢？因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。乌鸦为什么喝不着水？这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。乌鸦会想出怎样的办法呢？我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。乌鸦会想出怎样的办法呢？我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？后来乌鸦是怎样喝到水的呢？自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。装石子乌鸦许办进高旁放找处法第九页，共26页。这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。35zhī组词：一只只身我会写部首：口笔顺：第十页，共26页。zhī组词：一只只身我会写部首：口笔顺：第十页，共26页36乌鸦会想出怎样的办法呢？因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？乌鸦为什么喝不着水？这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。本文是一则经典的寓言故事。自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？后来乌鸦是怎样喝到水的呢？当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。本文是一则经典的寓言故事。当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。（打一动物）这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。乌鸦会想出怎样的办法呢？思考：瓶子里的水为什么会升高呢？这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。乌鸦为什么喝不着水？这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。shí组词：石头石子部首：石笔顺：第十一页，共26页。乌鸦会想出怎样的办法呢？shí组词：石头石子部首：石笔顺37duō组词：许多多少多数部首：夕笔顺：第十二页，共26页。duō组词：许多多少多数部首：夕笔顺：第十二页，共238后来乌鸦是怎样喝到水的呢？因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。乌鸦会想出怎样的办法呢？（打一动物）说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。本文是一则经典的寓言故事。这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。乌鸦会想出怎样的办法呢？我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？后来乌鸦是怎样喝到水的呢？我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。本文是一则经典的寓言故事。本文是一则经典的寓言故事。本文是一则经典的寓言故事。本文是一则经典的寓言故事。假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？乌鸦会想出怎样的办法呢？我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。乌鸦会想出怎样的办法呢？本文是一则经典的寓言故事。这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。chū组词：出入出生日出部首：屮笔顺：第十三页，共26页。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？chū组词：出入出生日出部39jiàn组词：看见见识见面部首：见笔顺：第十四页，共26页。jiàn组词：看见见识见面部首：见笔顺：第十四页，共40

近义词渐渐——慢慢许多——很多旁边——附近到处——处处

反义词升高——降低许多——很少进——出放——收第十五页，共26页。

近义词渐渐——慢慢

反义词升高——降低第十五页，共26页。41自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。

我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。3妙解课文第十六页，共26页。自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。42

乌鸦为什么喝不着水？瓶口小水不多第十七页，共26页。乌鸦为什么喝不着水？瓶口小水不多第十七页，共43后来乌鸦是怎样喝到水的呢？

乌鸦会想出怎样的办法呢？第十八页，共26页。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？乌鸦会想出怎样的办44原来是石子起作用了。第十九页，共26页。原来是石子起作用了。第十九页，共26页。45思考：瓶子里的水为什么会升高呢？

因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。第二十页，共26页。思考：瓶子里的水为什么会升高呢？因为石子比水重，石子46课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。本文是一则经典的寓言故事。我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。我数了数，这篇课文一共有_______个自然段。后来乌鸦是怎样喝到水的呢？思考：瓶子里的水为什么会升高呢？乌鸦会想出怎样的办法呢？因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。乌鸦会想出怎样的办法呢？本文是一则