版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题一、名词专题一、名词1名词名词语境辨析同类名词不同类名词名词的数可数名词及其单复数不可数名词规则变化:way—ways,box--boxes不规则变化:foot–feetmouse--mice名词的分类专有名:表示特定的人或物的名称的词。e.g.China,WTO普通名词个体名词集体名词物质名词表示状态、品质、感情等抽象概念的词如health,love表示个体的人或事物的词,如apple,dog,boy名词所有格‘s所有格of所有格:名词填空双重所有格填可数名词:单数、复数填不可数名词表示一群人或一些事物。Family,people表示构成各种物体的物质或材料的词,如milk,wood抽象名词名词名词语境同类名词不同类名词名词的数可数名词及其单复数规则2考点1名词语境辨析名词语境辨析的考查主要包含同类名词和不同类名词辨析。其中同类名词辨析考查种类涉及:抽象类、职业类、人物类、饮食类、生活用品类、时间类动物类、地点类、科目类、自然类、身体部位。考点1名词语境辨析名词语境辨析的考查主要包含同类名词和不同类3现学现用Heissuchanhonest______thatalltheteacherslikehim.A.friendB.studentC.fatherD.uncle2.Thelittleboywantstobea_____whenhegrowsup.Hisdreamistoflyinthesky.writerB.pilotC.directorD.reporter3.Manyforeignvisitorscometoseethe______ofChongqingeveryyear,suchasHongyadong,Ciqikouandsoon.A.playsB.concertsC.cartoonsD.sights现学现用Heissuchanhonest_____44.–Wehavenofoodathome.Shallwegotothe_____?--OK,let’sgo.supermarketB.libraryC.hospitalD.theatre5.Davidlikestakingphotos,sohisfatherboughthima____lastweek.cameraB.dictionaryC.bicycleD.postcard
6.Mygrandfatherlikesdrinkingalittle______afterbreakfast.A.teaB.eggC.riceD.cake现学现用4.–Wehavenofoodathome.S5考点2可数名词及其单复数可数名词可以用数字来进行计算的名词,有单数和复数两种形式。(1)单数可数名词可以与不定冠词a/an连用,表示“一个、一本、一张、一只”等意义。如:astudent一名学生aheavybox一个重盒子anegg一枚鸡蛋anoldhouse一座老房子(以辅音音素开头的单词前用a)(以元音音素开头的单词前用an)(2)可数名词的复数表示两个、三本、四张、十只等意义如:threebooks三本书fourchairs四把椅子
考点2可数名词及其单复数可数名词可以用数字来进行计算的名词,61.可数名词复数的规则变化构成方法例词一般情况,加-s以字母s,x,sh,ch,等结尾的词,加-es以辅音字母加-o结尾的词,若表示有生命的加-es,表示无生命的加-s以字母f或fe结尾的词,变f或fe
为v再加-es以辅单字母加y结尾的词,先变y为i再加-eseye–eyes;fan—fans;mistake—mistakes;way—ways;minute—minutes;student—students;bus—buses;box—boxes;brush—brushes;glass—glasses;watch—watches;有生命的:tomato—tomatoes;hero—heroes;potato—potatoes;无生命的:
photo—photos;piano—pianos;leaf—leaves;knife—knives;wife—wives;wolf—wolves;life—lives;特例:stomachs特例:belief—beliefscountry—countries;baby—babies;story—stories;city—cities;1.可数名词复数的规则变化构成方法例词一般情况,加-s以字母7巧学妙计名词复数有规律,一般词尾加-s;辅音字母加-y型,变y为i加-es;ch,sh,s,x真有趣,全部都加-es;字母o真神奇,有生命加-es,无生命加-s;f,fe真小气,字母v来把它替,-es在后别忘记。巧学妙计名词复数有规律,一般词尾加-s;8情况构成方法例词元音字母变化改a为e型改oo为ee型单复数形式相同常用作复数形式或只有复数形式2.可数名词复数的不规则变化man–men;woman–women;特例:German—Germen;human--humanstooth—teeth;foot—feet;特例:boot—bootssheep—sheep;deer—deernoodles;glasses;trousers;thanks;clothes;goods;chopsticks;people情况构成方法例词元音字母改a为e型改oo为ee型单复数形式9表示“某国人”单复数同形词尾加-s变man为men
(复合名词)其他特殊形式aChinese–twoChinese;aJapanese–twoJapanese;aGerman—twoGermans;anAmerican—twoAmericansanEnglishman—twoEnglishmenaFrenchman—twoFrenchmenachild—twochildren;amouse—twomice表示单复数同形词尾加-s变man为men其他特殊形式a10注意名词作定语与名词所有格作定语的区别一般来说,名词作定语通常说明被修饰的词的性质,而名词所有格做定语则强调对修饰的词的所有(权)关系或表示逻辑上的谓语关系。如:astudentteacherastudent’steacher实习老师一位学生的老师注意名词作定语与名词所有格作定语的区别一般来说,名词作定语通11(1)名词作定语,作定语的名词一般用单数形式。如:boystudentscountrymusicbirthdaypresent男学生乡村音乐生日礼物(2)复合名词,即“数词+连字符+名词”作定语时,这个名词一般使用单数形式。如:
afive-yearplan一个五年计划注意(1)名词作定语,作定语的名词一般用单数形式。如:boy12注意(3)复合形容词,即“数词+名词单数形式+形容词”作定语时,数词、名词和形容词之间都要有连字符。如:
afive-year-oldboy一个五岁的男孩(4)man和woman作定语时,其本身的单复数形式要与被修饰词的单复数一致。如:amandriver–awomanteacher–mendriverswomenteachers注意(3)复合形容词,即“数词+名词单数形式+形容词”作定语13考点3不可数名词不可数名词,即不能用数字来时进行计算的名词,可分为:物质名词和抽象名词。类别例词物质名词液体食物自然抽象名词情感学科概念orangemilkwaterwinejuiceteacoffeesoupoilbreadmeatsunrainsnowfogsoilsandwoodjoysadnessmathchemistryphysicsadviceinformationhealthtimewish1.不可数名词的分类考点3不可数名词不可数名词,即不能用数字来时进行计算的名词,142.不可数名词的量化情况方法示例具体的量大概的量数词+数量名词+of+不可数名词apieceofpaperthreekilosofrice一张纸三千克大米数量限定词+不可数名词(用some,much,little,alittle,alotof,lotsof等)somewateralotofmoneyalittlemilk2.不可数名词的量化情况方法示例具体的量大概的量数词+数量名153.常见的既可作可数又可作不可数名词例词可数不可数例词可数不可数room房间空间exercise练习,训练锻炼orange橘子橙汁chicken小鸡鸡肉glass玻璃杯玻璃paper报纸,文件纸time次数,倍数时间wood树林木头,木材work作品工作fish鱼的种类鱼肉experience经历经验iron熨斗铁3.常见的既可作可数又可作不可数名词例词可数不可数例词可数16考点4专有名词专有名词(词组)具有专有独一性,是个别人、事物、地点等专有的名称。专有名词(词组)的第一个字母需要大写,但冠词、介词等虚词的第一个字母一般不大写,有些专有名词(银行类、组织、机构等)也可用该词组的缩写来表示,如:BOC(BankofChina)中国银行。考点4专有名词专有名词(词组)具有专有独一性,是个别人、事物171.专有名词的类别专有名词(词组)包括人名、地名、语言、团体机构、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如MissWhite,NewYork,Chinese,WTO,March,Tuesday,Mid-autumnFestival,Mulan.2.专有名词的用法(1)一般来说,专有名词前不加不定冠词,也不能在后面加表示复数形式的“-s”。如:AmericaChinaTom(2)由两个普通名词共同组成的专有名词前要加定冠词.如:theGreatWall1.专有名词的类别专有名词(词组)包括人名、地名、语言、团体18现学现用Thebroken______mayhurtyourhandifyoutouchit.Youshouldbecareful.glassB.glassesC.candleD.candles2.Yourhealthproblemsarecloselyconnectedwithbadeating_____andalackofexercise.A.habitsB.spaceC.behaviorsD.advice3.Mrs.WangwassenttoteachEnglishinapoormountainvillagelastyear.Andshesaidshewouldneverforgetsomepleasant______ofworkingthere.A.expressionsB.experiencesC.friendshipD.progress现学现用Thebroken______mayhurt19考点5名词所有格名词所有格用来表示所有关系。一般有以下3种形式:考点5名词所有格名词所有格用来表示所有关系。一般有以下3种形20类别构成及举例有生命的单数名词有生命的名词复数名词表示时间、距离、国家等的名词表示几个人共同拥有表示每个人各自拥有表示“商铺”、“某人家”、“诊所”、“办公室”1.’s所有格加’s。如:myson’spen我儿子的钢琴以s或es结尾的复数名词加’。如:theteachers’office不以s或es结尾的特殊名词加’s.如:Women’sDay单数加’s,复数加’。
如:anhour’swalktwodays’work在最后一个名词后加’s。
如:MikeandJohn’sdeskMike和John的桌子在每个名词后加’s。
如:Mike’sandJohn’sdesksMike的桌子和John的桌子一般用“某人+’s(’)”来表示省去被修饰的表示地点的名词。
如:thedoctor’s在诊所gotomyuncle’s去我叔叔家类别构成及举例有生命的单数名词有生命的名词复数名词表示时间、21注意一些具有名词性的重合不定代词,如:someone,everybody等和else连用时,’s应加在else后。如:somebodyelse’spencil
别人的铅笔拓展很多节日都用’s所有格形式来表达。如:Children’sDayWomen’sDayTeacher’sDayFather’sDayMother’sDayNewYear’sDay注意一些具有名词性的重合不定代词,如:拓展很多节日都用’s所222.of所有格(1)表示无生命事物的名词一般用of所有格来表达所属关系。如:thedooroftheroom(2)of所有格也可用于人或有生命的东西,表示所属关系,特别是当这些所有者有较长的定语时。如:Herearetwonicephotosofmyfamily.
这是我家人的两张漂亮的照片。2.of所有格(1)表示无生命事物的名词一般用of所有格来233.双重所有格当限定词与名词所有格同时修饰一个名词时,要用双重所有格,即:限定词+名词+of+表示人的所有格/名词性物主代词。如:abookofMary’s玛丽的一本书ablouseofmine我的一件衬衣3.双重所有格当限定词与名词所有格同时修饰一个名词时,要用24现学现用--HowfarisitfromChongqingtoGuiyang?--It’sabouttwo_______ridebyhighspeedtrain.hourB.hour’sC.hoursD.hours’2.It’ssportstime.Most______studentsinClass1areplayingfootballontheplayground.boyB.boysC.boy’sD.boys’3.—Oh,Nancy!Doyoulivehere?--No.Thishouseis______.I’mheretoseehisbaby.A.mysonB.myson’sC.thebabyD.thebaby’s现学现用--HowfarisitfromChong25考点6与名词相关的填空——短文填空1.判断设空处填名词的方法(1)作主语,通常位于句首。如:___________areintheshapeofafullmoon.Mooncakes(2)作宾语,位于动词或介词后。如:Weusuallyhavelunchathome.(3)作定语,位于动词或介词后。如:Ourclubhasmaygirlmembers.考点6与名词相关的填空——短文填空1.判断设空处填名词的方法26(4)位于限定词this,that,these,those,many,some,any,alotof等后。如:Shelikesthisskirtverymuch.
(5)位于数词后。如:Thesecondstudentcamealonganddidthesamething.
(6)其他:位于系动词后作表语;用在冠词、形容词性物主代词后;用在名词所有格及一些固定搭配中。如:Tomworkedhardinanoffice.(4)位于限定词this,that,these,tho272.判断使用名词哪种形式的方法1)填可数名词单数(1)不定冠词a/an(+形容词)+可数名词单数如:Iwanttojoinasportsclub.(2)this/that/every+可数名词单数如:everygirl
(3)基数词one+可数名词单数如:onecountry
(4)谓词动词为单数时,作主语的可数名词需填单数形式如:Thetouristlistenstotheguidecarefully.
(5)上下文语境如:Jimgavemehisaddress.Hewantedmetosendhimsomelocalsnacks.
(6)固定搭配中如:Ihopeyouhaveagreattimeduringtheholiday.2.判断使用名词哪种形式的方法1)填可数名词单数(1)不定冠28拓展含可数名词的固定搭配atnightgivesb.alessontoone’ssurprise做承诺取得进步许愿……的数量……的方法;通向…的路havearestmakeadecisionmakeamistakehaveatalkmakeadifferencemakeanoise休息做决定犯错误谈话有影响制造噪音makeapromisemakeprogressmakeawishthenumberofthewayto…在晚上给某人一个教训令某人惊讶的是拓展含可数名词的固定搭配atnight做承诺have292)填可数名词复数(1)大于1的基数词+可数名词复数如:threeapples
(2)these/those/many/several/few/afew/some等后跟可数名词复数形式。如:somebooks,afewmistakes.
(3)谓语动词为动词原形时,作主语的可数名词应用复数形式如:Tearsstarttorundownherface.
(4)句中有提示填复数的代词。如:Sheneededtoaskherstudentstoturnoffthelightsbeforetheyleavetheclassroom.
(5)生活常识,一些名词常用复数形式。如:feet,teeth,socks,shoes,scissors2)填可数名词复数(1)大于1的基数词+可数名词复数30(6)上下文语境如:Haveyoueverimaginedgoingtoothercountrieswithoutyourpaperpassport?(7)apairof/allkindsof+可数名词复数如:allkindsofactivities(8)and连接的两个并列名词,其中一个为复数时,另外一个也用复数。如:WebuyflowersandmooncakesontheMid-autumnFestival.(9)固定搭配中如:makedecisions(6)上下文语境313)填不可数名词(1)上下文语境如:Don’tmakeupastory.Ihaveknowthetruthaboutit.(2)much/little/alittle/apieceof等+不可数名词如:apieceofpaper(3)固定搭配中如:askforhelp3)填不可数名词(1)上下文语境32拓展含不可数名词的固定搭配haveahardtimeasksb.forhelpgivesomeadviceon…haveatryhaveawalkmakealivingmaketroublemakemoney度过困难时期向某人寻求帮助在….方面给一些建议试一试散步谋生制造麻烦赚钱拓展含不可数名词的固定搭配haveahardtime33现学现用Lisa,IheardyouwouldtakepartinanEnglish________competition,bestwishes.2.Thevillagersbuiltone________lastyear,becausetheywantedtheirchildrentolearnmore.3.Mikealwayskeepssmilingandtrieshisbesttosolveevery_______hemeets.4.It’sdangerousforustotellstrangersourpersonal_______.5.Mymotheralwaysworriesaboutmy_______whenIstayoutlate.6.The_______won’tgetbetterunlesswestoppollutingtheriverandtheair.现学现用Lisa,Iheardyouwouldta34专题一、名词专题一、名词35名词名词语境辨析同类名词不同类名词名词的数可数名词及其单复数不可数名词规则变化:way—ways,box--boxes不规则变化:foot–feetmouse--mice名词的分类专有名:表示特定的人或物的名称的词。e.g.China,WTO普通名词个体名词集体名词物质名词表示状态、品质、感情等抽象概念的词如health,love表示个体的人或事物的词,如apple,dog,boy名词所有格‘s所有格of所有格:名词填空双重所有格填可数名词:单数、复数填不可数名词表示一群人或一些事物。Family,people表示构成各种物体的物质或材料的词,如milk,wood抽象名词名词名词语境同类名词不同类名词名词的数可数名词及其单复数规则36考点1名词语境辨析名词语境辨析的考查主要包含同类名词和不同类名词辨析。其中同类名词辨析考查种类涉及:抽象类、职业类、人物类、饮食类、生活用品类、时间类动物类、地点类、科目类、自然类、身体部位。考点1名词语境辨析名词语境辨析的考查主要包含同类名词和不同类37现学现用Heissuchanhonest______thatalltheteacherslikehim.A.friendB.studentC.fatherD.uncle2.Thelittleboywantstobea_____whenhegrowsup.Hisdreamistoflyinthesky.writerB.pilotC.directorD.reporter3.Manyforeignvisitorscometoseethe______ofChongqingeveryyear,suchasHongyadong,Ciqikouandsoon.A.playsB.concertsC.cartoonsD.sights现学现用Heissuchanhonest_____384.–Wehavenofoodathome.Shallwegotothe_____?--OK,let’sgo.supermarketB.libraryC.hospitalD.theatre5.Davidlikestakingphotos,sohisfatherboughthima____lastweek.cameraB.dictionaryC.bicycleD.postcard
6.Mygrandfatherlikesdrinkingalittle______afterbreakfast.A.teaB.eggC.riceD.cake现学现用4.–Wehavenofoodathome.S39考点2可数名词及其单复数可数名词可以用数字来进行计算的名词,有单数和复数两种形式。(1)单数可数名词可以与不定冠词a/an连用,表示“一个、一本、一张、一只”等意义。如:astudent一名学生aheavybox一个重盒子anegg一枚鸡蛋anoldhouse一座老房子(以辅音音素开头的单词前用a)(以元音音素开头的单词前用an)(2)可数名词的复数表示两个、三本、四张、十只等意义如:threebooks三本书fourchairs四把椅子
考点2可数名词及其单复数可数名词可以用数字来进行计算的名词,401.可数名词复数的规则变化构成方法例词一般情况,加-s以字母s,x,sh,ch,等结尾的词,加-es以辅音字母加-o结尾的词,若表示有生命的加-es,表示无生命的加-s以字母f或fe结尾的词,变f或fe
为v再加-es以辅单字母加y结尾的词,先变y为i再加-eseye–eyes;fan—fans;mistake—mistakes;way—ways;minute—minutes;student—students;bus—buses;box—boxes;brush—brushes;glass—glasses;watch—watches;有生命的:tomato—tomatoes;hero—heroes;potato—potatoes;无生命的:
photo—photos;piano—pianos;leaf—leaves;knife—knives;wife—wives;wolf—wolves;life—lives;特例:stomachs特例:belief—beliefscountry—countries;baby—babies;story—stories;city—cities;1.可数名词复数的规则变化构成方法例词一般情况,加-s以字母41巧学妙计名词复数有规律,一般词尾加-s;辅音字母加-y型,变y为i加-es;ch,sh,s,x真有趣,全部都加-es;字母o真神奇,有生命加-es,无生命加-s;f,fe真小气,字母v来把它替,-es在后别忘记。巧学妙计名词复数有规律,一般词尾加-s;42情况构成方法例词元音字母变化改a为e型改oo为ee型单复数形式相同常用作复数形式或只有复数形式2.可数名词复数的不规则变化man–men;woman–women;特例:German—Germen;human--humanstooth—teeth;foot—feet;特例:boot—bootssheep—sheep;deer—deernoodles;glasses;trousers;thanks;clothes;goods;chopsticks;people情况构成方法例词元音字母改a为e型改oo为ee型单复数形式43表示“某国人”单复数同形词尾加-s变man为men
(复合名词)其他特殊形式aChinese–twoChinese;aJapanese–twoJapanese;aGerman—twoGermans;anAmerican—twoAmericansanEnglishman—twoEnglishmenaFrenchman—twoFrenchmenachild—twochildren;amouse—twomice表示单复数同形词尾加-s变man为men其他特殊形式a44注意名词作定语与名词所有格作定语的区别一般来说,名词作定语通常说明被修饰的词的性质,而名词所有格做定语则强调对修饰的词的所有(权)关系或表示逻辑上的谓语关系。如:astudentteacherastudent’steacher实习老师一位学生的老师注意名词作定语与名词所有格作定语的区别一般来说,名词作定语通45(1)名词作定语,作定语的名词一般用单数形式。如:boystudentscountrymusicbirthdaypresent男学生乡村音乐生日礼物(2)复合名词,即“数词+连字符+名词”作定语时,这个名词一般使用单数形式。如:
afive-yearplan一个五年计划注意(1)名词作定语,作定语的名词一般用单数形式。如:boy46注意(3)复合形容词,即“数词+名词单数形式+形容词”作定语时,数词、名词和形容词之间都要有连字符。如:
afive-year-oldboy一个五岁的男孩(4)man和woman作定语时,其本身的单复数形式要与被修饰词的单复数一致。如:amandriver–awomanteacher–mendriverswomenteachers注意(3)复合形容词,即“数词+名词单数形式+形容词”作定语47考点3不可数名词不可数名词,即不能用数字来时进行计算的名词,可分为:物质名词和抽象名词。类别例词物质名词液体食物自然抽象名词情感学科概念orangemilkwaterwinejuiceteacoffeesoupoilbreadmeatsunrainsnowfogsoilsandwoodjoysadnessmathchemistryphysicsadviceinformationhealthtimewish1.不可数名词的分类考点3不可数名词不可数名词,即不能用数字来时进行计算的名词,482.不可数名词的量化情况方法示例具体的量大概的量数词+数量名词+of+不可数名词apieceofpaperthreekilosofrice一张纸三千克大米数量限定词+不可数名词(用some,much,little,alittle,alotof,lotsof等)somewateralotofmoneyalittlemilk2.不可数名词的量化情况方法示例具体的量大概的量数词+数量名493.常见的既可作可数又可作不可数名词例词可数不可数例词可数不可数room房间空间exercise练习,训练锻炼orange橘子橙汁chicken小鸡鸡肉glass玻璃杯玻璃paper报纸,文件纸time次数,倍数时间wood树林木头,木材work作品工作fish鱼的种类鱼肉experience经历经验iron熨斗铁3.常见的既可作可数又可作不可数名词例词可数不可数例词可数50考点4专有名词专有名词(词组)具有专有独一性,是个别人、事物、地点等专有的名称。专有名词(词组)的第一个字母需要大写,但冠词、介词等虚词的第一个字母一般不大写,有些专有名词(银行类、组织、机构等)也可用该词组的缩写来表示,如:BOC(BankofChina)中国银行。考点4专有名词专有名词(词组)具有专有独一性,是个别人、事物511.专有名词的类别专有名词(词组)包括人名、地名、语言、团体机构、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如MissWhite,NewYork,Chinese,WTO,March,Tuesday,Mid-autumnFestival,Mulan.2.专有名词的用法(1)一般来说,专有名词前不加不定冠词,也不能在后面加表示复数形式的“-s”。如:AmericaChinaTom(2)由两个普通名词共同组成的专有名词前要加定冠词.如:theGreatWall1.专有名词的类别专有名词(词组)包括人名、地名、语言、团体52现学现用Thebroken______mayhurtyourhandifyoutouchit.Youshouldbecareful.glassB.glassesC.candleD.candles2.Yourhealthproblemsarecloselyconnectedwithbadeating_____andalackofexercise.A.habitsB.spaceC.behaviorsD.advice3.Mrs.WangwassenttoteachEnglishinapoormountainvillagelastyear.Andshesaidshewouldneverforgetsomepleasant______ofworkingthere.A.expressionsB.experiencesC.friendshipD.progress现学现用Thebroken______mayhurt53考点5名词所有格名词所有格用来表示所有关系。一般有以下3种形式:考点5名词所有格名词所有格用来表示所有关系。一般有以下3种形54类别构成及举例有生命的单数名词有生命的名词复数名词表示时间、距离、国家等的名词表示几个人共同拥有表示每个人各自拥有表示“商铺”、“某人家”、“诊所”、“办公室”1.’s所有格加’s。如:myson’spen我儿子的钢琴以s或es结尾的复数名词加’。如:theteachers’office不以s或es结尾的特殊名词加’s.如:Women’sDay单数加’s,复数加’。
如:anhour’swalktwodays’work在最后一个名词后加’s。
如:MikeandJohn’sdeskMike和John的桌子在每个名词后加’s。
如:Mike’sandJohn’sdesksMike的桌子和John的桌子一般用“某人+’s(’)”来表示省去被修饰的表示地点的名词。
如:thedoctor’s在诊所gotomyuncle’s去我叔叔家类别构成及举例有生命的单数名词有生命的名词复数名词表示时间、55注意一些具有名词性的重合不定代词,如:someone,everybody等和else连用时,’s应加在else后。如:somebodyelse’spencil
别人的铅笔拓展很多节日都用’s所有格形式来表达。如:Children’sDayWomen’sDayTeacher’sDayFather’sDayMother’sDayNewYear’sDay注意一些具有名词性的重合不定代词,如:拓展很多节日都用’s所562.of所有格(1)表示无生命事物的名词一般用of所有格来表达所属关系。如:thedooroftheroom(2)of所有格也可用于人或有生命的东西,表示所属关系,特别是当这些所有者有较长的定语时。如:Herearetwonicephotosofmyfamily.
这是我家人的两张漂亮的照片。2.of所有格(1)表示无生命事物的名词一般用of所有格来573.双重所有格当限定词与名词所有格同时修饰一个名词时,要用双重所有格,即:限定词+名词+of+表示人的所有格/名词性物主代词。如:abookofMary’s玛丽的一本书ablouseofmine我的一件衬衣3.双重所有格当限定词与名词所有格同时修饰一个名词时,要用58现学现用--HowfarisitfromChongqingtoGuiyang?--It’sabouttwo_______ridebyhighspeedtrain.hourB.hour’sC.hoursD.hours’2.It’ssportstime.Most______studentsinClass1areplayingfootballontheplayground.boyB.boysC.boy’sD.boys’3.—Oh,Nancy!Doyoulivehere?--No.Thishouseis______.I’mheretoseehisbaby.A.mysonB.myson’sC.thebabyD.thebaby’s现学现用--HowfarisitfromChong59考点6与名词相关的填空——短文填空1.判断设空处填名词的方法(1)作主语,通常位于句首。如:___________areintheshapeofafullmoon.Mooncakes(2)作宾语,位于动词或介词后。如:Weusuallyhavelunchathome.(3)作定语,位于动词或介词后。如:Ourclubhasmaygirlmembers.考点6与名词相关的填空——短文填空1.判断设空处填名词的方法60(4)位于限定词this,that,these,those,many,some,any,alotof等后。如:Shelikesthisskirtverymuch.
(5)位于数词后。如:Thesecondstudentcamealonganddidthesamething.
(6)其他:位于系动词后作表语;用在冠词、形容词性物主代词后;用在名词所有格及一些固定搭配中。如:Tomworkedhardinanoffice.(4)位于限定词this,that,these,tho612.判断使用名词哪种形式的方法1)填可数名词单数(1)不定冠词a/an(+形容词)+可数名词单数如:Iwanttojoinasportsclub.(2)this/that/every+可数名词单数如:everygirl
(3)基数词one+可数名词单数如:onecountry
(4)谓词动词为单数时,作主语的可数名词需填单数形式如:Thetouristlistenstotheguidecarefully.
(5)上下文语境如:Jimgavemehisaddress.Hewantedmetosendhimsomelocalsnacks.
(6)固定搭配中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年小学弟子规教学工作计划
- Unit 6 Beautiful landscapes Grammar 说课稿 -2024-2025学年译林版七年级英语下册
- Unit 4 Natural Disasters Listening and Speaking说课稿-2024-2025学年人教版(2019)高中英语必修第一册
- 2025年高一班主任工作计划及打算
- 九下历史时间轴-(说课稿)2023-2024学年九年级下册历史部编版(安徽)
- 2025年高一地理教师工作计划
- 2025护士分层培训工作计划
- Unit 2 My schoolbag A Lets talk(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册
- 全国人教版信息技术八年级上册第一单元第4课二、《制作“旋转的风车”动画》说课稿
- 写作 观点要明确2024-2025学年九年级语文上册同步说课稿(河北专版)
- 排水管网溯源排查项目专项培训
- 重症超声与休克-课件
- 电梯工程师在电梯设计中的工作内容
- 二年级数学上册口算天天练
- 2024国家开放大学电大本科《液压气动技术》期末试题及答案
- GB/T 30306-2024家用和类似用途饮用水处理滤芯
- 08D800-5 民用建筑电气设计与施工 常用电气设备安装与控制
- 餐饮顾问合作协议
- 新教材牛津译林版高中英语必修第二册全册各单元重点语法精讲
- 两课 说课 单相桥式整流电路分析(获奖)
- 九年级英语校本作业(合订)
评论
0/150
提交评论