“回访母校”社会实践心得体会

“回访母校”社会实践心得体会这次假期中，我回母校探访教师，顺便开展高中学校的招生宣传工作。我的心中布满了感动与兴奋。想着马上回到自己的母校，见到自己曾经的教师，我对此行布满了期盼。

经过快一年的高中生活，再次回到当年生活和学习了三年的初中校园，心中布满了感动和感慨。当年所在的那间教室，里面照旧有着一拍有一排整齐的课桌凳椅，脑海中忽的出现出当年伏在桌上奋笔疾书的曾经的初中同学，那里的奋力拼搏和坚持不懈也才成就了今日的我吧!能够站在全新的校园里，从一个新的起点开头奋斗!如今回首过去，忽的觉得自己于过去是没有圆满的。

探访初中时的教师，照旧的慈严面孔上，现今看去更多的是亲和和慈祥，想起初中读书，总是对教师心存一份畏惧，现下又觉得当时的自己多么可笑。那时教师们所装饰的严厉面孔，不过是为了震慑年少轻狂的我们，那面孔下一颗真挚和热忱的心何时得到过我们的体谅呢?如今回去探望他们，坐在一起谈笑时，更多的发觉了他们发间的银丝和日益多起来的皱纹。日夜辛苦的他们，现在正在一每天地老去，心中一时之间布满了感谢之情，多盼望他们一如既往的健朗，带着一群又一群的“小鸟”去高飞。

开展招生工作时，首先我想他们简洁介绍了恩高，平常也没怎么演讲过，看着学弟学妹们一张张天真却又布满憧憬之情的面孔，我只是将自己在高中生活的体验和感受叙述给他们。告知他们我在恩搞学习的体会和感受，也不说我们学校是多么多么的好、如何如何的美，这些都应让他们中考后亲身来体验，有苦必有甜，只能说这里是一个学习的好地方，一心求学的人来这里准没错。然后将校报派发给学弟学妹们。最终，我叫他们有什么疑问可以提出来。有些同学问道：恩高伙食好不好。我说:伙食干家里确定赶不上，但是还是有很多的菜。他们听后都开性的笑了。之后，他们又回教室里进展紧急的中考复习了。最终，我叫他们提问，我给他们急躁的解答。他们都向往着将来在恩高的生活。

离开校园时，满园翠绿，墙角的茉莉开的争艳，整个校园上空回荡着朗朗的读书声，心底此刻默念着：“盼望你们完胜中考，靠导航优秀的恩高，盼望教师们永久安康，也盼望母校能越办越好日上!”

转身走出校园的大门，向家的方向走去，我现在已不再是初中生，高中的学习生活还有两年要去奋斗，现在的学弟学妹们在为抱负中的”高中而努力，那么我也更应当为自己抱负中的大学奋斗才行啊!抬起头，仰头阔步地向前走去，向未知的前方走去，向以后的磨难走去，我面带着微笑，没有丝毫畏惧。我知道为来是一片光明，我要努力学习为自己的将来而努力。恩高，加油，母校加油。

“回访母校”社会实践心得体会2

步入大学后我们迎来了第一个寒假，时间真的过得很快，仿佛昨天我们还在紧急的备考，高三的感觉还未完全散去，我们却又戴上了学长学姐的光环回到了母校见到得意的学弟学妹们，探望陪伴我们三年的教师们。

我的母校德州一中是一全部着八十三年历史的省级重点中学，老校区文化深厚，环境美丽，而于20xx年建成招生的新校区更是像小一号的大学校园。仍记得刚入学时母校xx年校庆的热闹场面，时隔三年，我步入了正值xx校庆的东南大学，感到自己非常幸运，这个寒假我带着感恩也代表着东大回到母校，依次走进了老和新两个校区。

走进德州一中老校门，学弟学妹们正在上课，宁静的校园让我们会想起了很多难忘的充实的时间，没有像小学一样朗朗的书声，却让人深深感受到深厚的学习气息。我们几个分散着挤进了教师的办公室，惊喜的王磊教师像对久别的孩子一样抓住了我们的手，一个一个的端详，说着我们微小的变化。我们依次见到了幽默的郑教师，得意的孟教师，还有在新校区我们敬重的班主任刘教师，再次坐到了一起畅谈我们的大学，回忆我们的高中。

教师与我们交谈时，他们提到了他们记忆中的大学生活，提到了高中与大学的学习，他们说高中现今填鸭式的教育是为了应试，在这个压力下或许除了学习书本之外的事情了解的都很少，而大学生活中，书本很重要，但已不能优于一切了，还要更注意自己力量的进展，更要学会与人沟通。孟教师也告知我们，在大学中要抓住自主学习的时机，不拘泥于教材，也要自己去读对自己有用的书，她说肯定要利用好图书馆这个资源库，在工作以后要读自己喜爱的书要抽时间就很困难了，所以要努力在最简单武装自己时毫不懈怠去行动，这给了我极深的印象，于我自己，总是心中有着这些准备，但在许多时候就会由于这样那样的缘由放下了，这种懒散或许是我最大的敌人，所以我想在大学中要开启我的抱负之门最先应战胜自己的心魔。

除此之外教师们还给我们提出了很多建议，班主任刘教师说高中时贴在讲台上方的话“日事日毕，日清日高”应当作为我们一生的箴言。每日事每日毕，每日去除当天的问题才能每日都有提高，确实，想到高中时在教师的强调下我们遵循着这八个字，真的取得了很大的进步，在如今这个竞争剧烈的社会真的每日有着每日的提高才能不被时代所抛弃，像歌曲里写的“再不疯狂我们就老了”。

在与教师的沟通中，我很清晰的感受到了教师们最想用他们过来人的身份赐予我们最多的建议和阅历，我们虽然毕业了，不再是他们义务中的学生，但他们对我们毫无保存的教育让我们深深感受到师生之间是一辈子的情意。

在了解到我们的社会实践活动之后，教师帮忙我们联系了学校办公室，由于时值期末考试，我们只能在课间走到教室与学弟学妹在他们紧急备考时进展一次简短的谈话。站在这么多学弟学妹面前，没有了原来的忐忑，我向他们简洁介绍了东大这所百年名校，并向他们赠送了东南大学的纪念品和宣传彩页，学弟学妹们很快乐的问了我许多关于东大，关于大学生活的问题，从他们奇怪的脸上我仿佛看到了我们在高中时对大学生活的向往与渴望，固然他们最想知道的还是进入大学的“门槛”：高考，我与另外几个同学向他们分析了20xx年山东高考的各个科目状况，并告知他们高考并不像他们想象中那么困难，假如现在发觉自己哪个方面缺乏现在努力仍旧来得及，假如现在认为自己已经不错的也要连续完善自己，作为山东的考生肯定要比其他地方的考生更加努力。在学弟学妹的要求和教师的允许下我们还占用了他们半节自习课的时间向他们共享了我们的高三学习阅历。

在与学弟学妹的沟通中我们发觉这一届的学生要比当时的我们更加有危机感，或许由于我们接触到的大多是乡下考上来的孩子，但是我信任在一百多天之后，这一届的学生在考场上会比我们更强。

告辞高三的学弟学妹，我们最终去了曾经呆了三年的教室，如今这里坐着的已经是高一的学生，看着熟识的教室，新奇的面孔，我们心中也很简单。高一的学弟学妹们在知道我们的来意后很热心的和我们交谈，他们正在描绘心中对大学最初的幻想，慢慢地让他成为现实，也将在这里度过永久难忘的三年生活。

完毕了与学弟学妹的交谈，告辞了教师，我们走出了一中的校门，