2022年中考化学大一轮复习课件11

第六章金属第11课时金属材料及其性质考向探究考点聚焦当堂检测第六章金属第11课时金属材料及其性质考向探究考点聚考点1金属材料

1．金属材料包括____________和________。2．合金(1)定义：合金是金属与金属或非金属熔合而成的具有金属特性的____________。(2)特性：一般来说，跟组成它们的纯金属相比，合金的硬度和强度________，熔点________，耐腐蚀性________。合金具有广泛的用途。┃考点聚焦┃第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测纯金属合金混合物增大增强降低考点1金属材料┃考点聚焦┃第11课时金属材料及其性质考(3)常见的合金①铁的合金：生铁和钢，其主要区别是____________不同。②钛合金：钛合金有很好的生物相容性，可用来制造人造骨骼、关节、齿根等。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测含碳量(3)常见的合金第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究[提示]合金在物质分类中属于混合物。

第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测考点2金属的性质

1．金属的物理性质第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测导电考点2金属的性质第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向[提示]金属之最：①地壳中含量最多的金属元素是铝；②导电、导热性最好的金属是银；③熔点最高的金属是钨，熔点最低的金属是汞。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测2．金属的化学性质(1)与氧气反应(金属＋氧气→金属氧化物)第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测耀眼白光白色粉末状固体火星四射黑色固体致密的氧化铝薄膜红黑2．金属的化学性质第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探(2)与稀酸反应(金属＋酸→盐＋氢气)条件：金属(氢之前)、酸(稀盐酸、稀硫酸等)。基本反应类型：置换反应。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测气泡无浅绿(2)与稀酸反应(金属＋酸→盐＋氢气)第11课时金属材料及[提示]

①金属与非氧化性酸反应都产生气泡，但快慢有别；都放出热量，但有多有少；溶液的颜色大多不发生变化，但铁反应后得到的盐溶液呈浅绿色，盐中的铁元素呈＋2价。②金属与酸发生反应后，溶液的质量均增加。③实验室里利用较活泼金属与稀硫酸(或稀盐酸)反应来获得氢气。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测(3)与盐溶液反应(金属＋盐→新金属＋新盐)条件：金属(前置后，K、Ca、Na除外)、盐(必须可溶)。基本反应类型：置换反应。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测红蓝银白蓝(3)与盐溶液反应(金属＋盐→新金属＋新盐)第11课时金属考点3金属活动性顺序1．金属活动性顺序表示金属在水溶液中失去电子变成离子的能力。2．应用(1)在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越______。(2)在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的______，且金属位置越靠前，与酸反应就越剧烈。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测强氢AlCu考点3金属活动性顺序第11课时金属材料及其性质考点聚焦考(3)在金属活动性顺序里，位于________的金属能把位于________的金属从其______________中置换出来(K、Ca、Na除外)。3．验证金属活动性药品的选择(1)验证两种金属的活动性：选择一种金属的单质和另一种金属的盐溶液即可；或选择两种金属的单质和一种酸。(2)验证三种金属的活动性：按金属活动性顺序由强到弱排好顺序，如X、Y、Z，选择药品常见的方案有：①两端的单质，中间的盐溶液(即X、Z单质，Y的盐溶液)；②两端的盐溶液，中间的单质；③若X能与酸反应、Y不与酸反应，选择X、Y单质、一种酸、Z的盐溶液。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测前面后面化合物溶液(3)在金属活动性顺序里，位于________的金属能把位于第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测类型1金属材料┃考向探究┃例1

[2017·鄂州改编]下列关于金属材料的说法中正确的是(

)A．铝制品表面应常用钢刷擦洗B．钢是一种化合物C．焊锡(锡铅合金)的熔点低，常用来焊接金属D．钢因为比生铁的含碳量高，所以应用范围更广C考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质类型1金属材料┃考向探究┃例1[2017·鄂州改编][提示]由于钢比铝硬度大，铝制品表面常用钢刷擦洗会造成铝制品表面的氧化膜损坏而被腐蚀，A选项错误；钢是铁合金，属于混合物，B选项错误；合金的熔点比纯金属的低，焊锡是合金，受热易熔化，常用来焊接金属，C选项正确；钢的含碳量为0.03～2%，而生铁含碳量为2～4.3%，因此钢比生铁的含碳量低，D选项错误。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测类型2金属的化学性质例2

[2017·重庆B]化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述不正确的是(

)A．硫粉在氧气中燃烧，出现蓝紫色火焰B．将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色C．对木炭和氧化铜的粉末加强热，会出现红色物质D．将铜片放入硝酸银溶液中，溶液由无色变为蓝色B考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质类型2金属的化学性质例2[2017·重庆B]化学世[提示]铁钉和稀硫酸反应会生成硫酸亚铁，溶液呈浅绿色，B选项错误。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测类型3金属活动性的判断与应用例3

[2017·广安]下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是(

)①相同几何外形的金属镁、铝分别与相同浓度的稀盐酸反应，镁反应更剧烈，说明镁比铝的金属活动性强②用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器盛放③尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在④金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝的金属活动性强A．①②③B．①②C．③④D．①②③④A考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质类型3金属活动性的判断与应用例3[2017·广安]下[提示]①镁的金属活动性比铝强，金属活动性越强与酸反应越剧烈，所以相同几何外形的金属镁、铝分别与相同浓度的稀盐酸反应，镁反应更剧烈；②铁的金属活动性比铜强，所以铁能将硫酸铜中的铜置换出来，故不能用铁桶来配制波尔多液；③大多数金属比较活泼，在自然界中以化合物的形式存在，仅有少数金属如银、铂、金，化学性质稳定，以单质形式存在；④金属铝更耐腐蚀是由于其化学性质活泼，在常温下就可以和氧气反应而形成致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，而不能说明锌的活动性比铝强。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测实验突破探究金属活动性顺序

例4

[2017·聊城]某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：[查阅资料]铁的活动性比铜强。[进行猜想]对三种金属的活动性顺序作出如下猜想。猜想一：R>Fe>Cu；猜想二：________；猜想三：Fe>Cu>R。[收集证据]为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质Fe>R>Cu实验突破探究金属活动性顺序例4[2017·聊城]某化考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质快不能燃烧R丝表面有红色物质析出

写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：____________________。考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质快不能[交流反思]三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。[归纳总结]他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度；(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；(3)金属与________是否反应。。考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质盐溶液[交流反思]考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及[提示](1)由题意可知铁的金属活动性比铜强，由猜想一、三可知，猜想二为Fe>R>Cu。[收集证据]由实验结论猜想一正确，可知R的金属活动性大于铜，所以R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中与硫酸铜反应，把铜置换出来，故可看到R丝表面有红色物质析出；因为R的金属活动性大于Fe，所以R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率快；空气中氧气的浓度低，所以铁在空气中不能燃烧，铁可在氧气中燃烧的化学方程式为

[归纳总结]比较金属活动性强弱的常见方法有：金属与氧气反应的难易和剧烈程度；金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度和金属与盐溶液是否反应。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测┃当堂检测

┃考点聚焦考向探究当堂检测1．下列物质中不属于合金的是(

)A．玻璃钢B．黄铜C．生铁D．硬铝A第11课时金属材料及其性质┃当堂检测┃考点聚焦考向探究当堂检测1．下列物质中不属于合[提示]玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料，属于复合材料。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测考点聚焦考向探究当堂检测2．灯丝用钨制而不用锡制，主要是因为(

)A．钨的导电性好B．钨的熔点高C．钨的硬度大D．钨的密度大B第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测2．灯丝用钨制而不用锡制，主要是因为考点聚焦考向探究当堂检测3．金属与盐酸的反应的示意图如图11－2所示，下列说法正确的是(

)A．实验室可用铜和稀盐酸制氢气B．四种金属中活动性最强的是镁C．铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来D．铁与稀盐酸反应的化学方程式为B第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测3．金属与盐酸的反应的示意图如图11考点聚焦考向探究当堂检测4．如图11－3所示反应，有关说法的错误的是(

)A．铝丝需要用砂纸打磨B．溶液由蓝色变为无色C．金属活动性强弱：Al＞CuD．反应的化学方程式为D第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测4．如图11－3所示反应，有关说法的[提示]项化学方程式中硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式为第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测考点聚焦考向探究当堂检测5．金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。(1)铜可以拉成铜丝，这是利用金属的________。(2)铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_________________________________(用化学方程式表示)。(3)小明在学习金属的化学性质时，做了如图11－4所示的探究实验(金属片已打磨)。①将铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是____________；②将铜片插入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是________________________________。此探究实验的目的是__________________________________________。延展性第11课时金属材料及其性质有红色物质生成探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序考点聚焦考向探究当堂检测5．金属及金属材料在生产、生活中应用考点聚焦考向探究当堂检测6．金属材料是人类广泛使用的重要材料。(1)金属材料是指________(填序号)。①金属单质②合成材料③合金④复合材料(2)要探究铁、铝、铜、银四种金属的活动性，制订了以下几个方案(金属片都经过认真打磨)，正确的是________(填序号)。第11课时金属材料及其性质Ⅲ①③考点聚焦考向探究当堂检测6．金属材料是人类广泛使用的重要材料第六章金属第11课时金属材料及其性质考向探究考点聚焦当堂检测第六章金属第11课时金属材料及其性质考向探究考点聚考点1金属材料

1．金属材料包括____________和________。2．合金(1)定义：合金是金属与金属或非金属熔合而成的具有金属特性的____________。(2)特性：一般来说，跟组成它们的纯金属相比，合金的硬度和强度________，熔点________，耐腐蚀性________。合金具有广泛的用途。┃考点聚焦┃第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测纯金属合金混合物增大增强降低考点1金属材料┃考点聚焦┃第11课时金属材料及其性质考(3)常见的合金①铁的合金：生铁和钢，其主要区别是____________不同。②钛合金：钛合金有很好的生物相容性，可用来制造人造骨骼、关节、齿根等。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测含碳量(3)常见的合金第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究[提示]合金在物质分类中属于混合物。

第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测考点2金属的性质

1．金属的物理性质第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测导电考点2金属的性质第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向[提示]金属之最：①地壳中含量最多的金属元素是铝；②导电、导热性最好的金属是银；③熔点最高的金属是钨，熔点最低的金属是汞。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测2．金属的化学性质(1)与氧气反应(金属＋氧气→金属氧化物)第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测耀眼白光白色粉末状固体火星四射黑色固体致密的氧化铝薄膜红黑2．金属的化学性质第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探(2)与稀酸反应(金属＋酸→盐＋氢气)条件：金属(氢之前)、酸(稀盐酸、稀硫酸等)。基本反应类型：置换反应。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测气泡无浅绿(2)与稀酸反应(金属＋酸→盐＋氢气)第11课时金属材料及[提示]

①金属与非氧化性酸反应都产生气泡，但快慢有别；都放出热量，但有多有少；溶液的颜色大多不发生变化，但铁反应后得到的盐溶液呈浅绿色，盐中的铁元素呈＋2价。②金属与酸发生反应后，溶液的质量均增加。③实验室里利用较活泼金属与稀硫酸(或稀盐酸)反应来获得氢气。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测(3)与盐溶液反应(金属＋盐→新金属＋新盐)条件：金属(前置后，K、Ca、Na除外)、盐(必须可溶)。基本反应类型：置换反应。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测红蓝银白蓝(3)与盐溶液反应(金属＋盐→新金属＋新盐)第11课时金属考点3金属活动性顺序1．金属活动性顺序表示金属在水溶液中失去电子变成离子的能力。2．应用(1)在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越______。(2)在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的______，且金属位置越靠前，与酸反应就越剧烈。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测强氢AlCu考点3金属活动性顺序第11课时金属材料及其性质考点聚焦考(3)在金属活动性顺序里，位于________的金属能把位于________的金属从其______________中置换出来(K、Ca、Na除外)。3．验证金属活动性药品的选择(1)验证两种金属的活动性：选择一种金属的单质和另一种金属的盐溶液即可；或选择两种金属的单质和一种酸。(2)验证三种金属的活动性：按金属活动性顺序由强到弱排好顺序，如X、Y、Z，选择药品常见的方案有：①两端的单质，中间的盐溶液(即X、Z单质，Y的盐溶液)；②两端的盐溶液，中间的单质；③若X能与酸反应、Y不与酸反应，选择X、Y单质、一种酸、Z的盐溶液。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测前面后面化合物溶液(3)在金属活动性顺序里，位于________的金属能把位于第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测类型1金属材料┃考向探究┃例1

[2017·鄂州改编]下列关于金属材料的说法中正确的是(

)A．铝制品表面应常用钢刷擦洗B．钢是一种化合物C．焊锡(锡铅合金)的熔点低，常用来焊接金属D．钢因为比生铁的含碳量高，所以应用范围更广C考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质类型1金属材料┃考向探究┃例1[2017·鄂州改编][提示]由于钢比铝硬度大，铝制品表面常用钢刷擦洗会造成铝制品表面的氧化膜损坏而被腐蚀，A选项错误；钢是铁合金，属于混合物，B选项错误；合金的熔点比纯金属的低，焊锡是合金，受热易熔化，常用来焊接金属，C选项正确；钢的含碳量为0.03～2%，而生铁含碳量为2～4.3%，因此钢比生铁的含碳量低，D选项错误。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测类型2金属的化学性质例2

[2017·重庆B]化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述不正确的是(

)A．硫粉在氧气中燃烧，出现蓝紫色火焰B．将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色C．对木炭和氧化铜的粉末加强热，会出现红色物质D．将铜片放入硝酸银溶液中，溶液由无色变为蓝色B考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质类型2金属的化学性质例2[2017·重庆B]化学世[提示]铁钉和稀硫酸反应会生成硫酸亚铁，溶液呈浅绿色，B选项错误。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测类型3金属活动性的判断与应用例3

[2017·广安]下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是(

)①相同几何外形的金属镁、铝分别与相同浓度的稀盐酸反应，镁反应更剧烈，说明镁比铝的金属活动性强②用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器盛放③尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在④金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝的金属活动性强A．①②③B．①②C．③④D．①②③④A考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质类型3金属活动性的判断与应用例3[2017·广安]下[提示]①镁的金属活动性比铝强，金属活动性越强与酸反应越剧烈，所以相同几何外形的金属镁、铝分别与相同浓度的稀盐酸反应，镁反应更剧烈；②铁的金属活动性比铜强，所以铁能将硫酸铜中的铜置换出来，故不能用铁桶来配制波尔多液；③大多数金属比较活泼，在自然界中以化合物的形式存在，仅有少数金属如银、铂、金，化学性质稳定，以单质形式存在；④金属铝更耐腐蚀是由于其化学性质活泼，在常温下就可以和氧气反应而形成致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，而不能说明锌的活动性比铝强。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测实验突破探究金属活动性顺序

例4

[2017·聊城]某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：[查阅资料]铁的活动性比铜强。[进行猜想]对三种金属的活动性顺序作出如下猜想。猜想一：R>Fe>Cu；猜想二：________；猜想三：Fe>Cu>R。[收集证据]为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质Fe>R>Cu实验突破探究金属活动性顺序例4[2017·聊城]某化考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质快不能燃烧R丝表面有红色物质析出

写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：____________________。考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质快不能[交流反思]三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。[归纳总结]他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度；(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；(3)金属与________是否反应。。考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及其性质盐溶液[交流反思]考点聚焦考向探究当堂检测第11课时金属材料及[提示](1)由题意可知铁的金属活动性比铜强，由猜想一、三可知，猜想二为Fe>R>Cu。[收集证据]由实验结论猜想一正确，可知R的金属活动性大于铜，所以R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中与硫酸铜反应，把铜置换出来，故可看到R丝表面有红色物质析出；因为R的金属活动性大于Fe，所以R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率快；空气中氧气的浓度低，所以铁在空气中不能燃烧，铁可在氧气中燃烧的化学方程式为

[归纳总结]比较金属活动性强弱的常见方法有：金属与氧气反应的难易和剧烈程度；金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度和金属与盐溶液是否反应。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测┃当堂检测

┃考点聚焦考向探究当堂检测1．下列物质中不属于合金的是(

)A．玻璃钢B．黄铜C．生铁D．硬铝A第11课时金属材料及其性质┃当堂检测┃考点聚焦考向探究当堂检测1．下列物质中不属于合[提示]玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料，属于复合材料。第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测[提示]第11课时金属材料及其性质考点聚焦考向探究当堂检测考点聚焦考向探究当堂检