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文档简介
XQ中学体育锻炼制度XQ中学体育熬炼制度
一、仔细上好体育课和课间操、眼保健操,积极参与课外体育活动和学校组织的各项体育竞赛活动。
二、严格执行体育课常规。打预备铃,体育委员整队清点人数;打上课铃后,向体育教师报告人数;下课时,全班集合整队,清点人数,由体育教师小结,宣布下课。中途离场者作早退论。
三、上体育课、课间操和进展各种体育熬炼时,全体学生必需做到快、静、齐,一切行悦耳指挥。
四、爱惜体育器材,借用器材要严格履行借还手续,遗失或人为损坏器材者要照价赔偿。
五、参与体育熬炼时,既要刻苦,又要适量;既要英勇坚韧,又要当心慎重。爱护措施要坚决落实,危急动作不准单独做,严防体育事故发生。
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篇2:XQ中学学校治理制度前言
XQ中学学校治理制度前言
办学宗旨:教好一个学生,振兴一个家庭,办好一所学校,造福一百姓。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。
办学策略:开放建校,科研兴校,特色立校,质量强校,依法治校
干部队伍建立目标:团结、廉洁、高效、开拓
教师队伍建立目标:政治坚决、思想过硬、学问渊博、品质高尚、精于教书、勤于育人
XQ中学
办学目标:创全面进展之优,示素养教育之范
校风:励志、求实、进取、和谐
教风:热忱、急躁、严谨、创新
学风:勤奋、刻苦、诚恳、向上
XQ成职教中心校
学校精神:同心同德、创新务实、精益求精、敢干争先。
校风:严谨、求实、开拓、创新
教风:严实新教书,真善美育人
学风:苦读、勤思、求知、力行
办学理念:依托区域经济,依据市场需求,培育高素养的有用技术人才,为学生的就业、创业奠基。
培育目标:说好一句话,写好一手字,作好一篇文,学好一门技,练好一身功,做好一个人。
篇3:小学学校治理制度
小学学校治理制度
一、学校办学思想
“教育要面对现代化,面对世界,面对将来。”“教育必需为社会主义现代化建立效劳,必需与生产劳动相结合,培育德、智、体、美、劳等方面全面进展的社会主义事业的建立者和接班人。”应成为我们一切工作的动身点和归宿,应统摄我们工作的各个方面,应成为我们一切工作的灵魂。
回忆过去,我们值得欢欣;展望将来,我们任重道远,因此在新的历史时期我们将以“标准、民主”作为我们一切治理工作的指导思想和根本方法。标准即一切按规律办事,按章程办事,使工作有序,办事循章,对于已定的事必需根据规划系统、工作系统、监视系统坚持究竟。民主即走群众路线,遇事同群众商议,从群众中来到群众中去,统一群众的意愿,把群众的意愿变成群众的行为。
二、部门治理目标教育处治理目标
学校以教学为中心,教学工作由教育处详细负责。教育处是学校教学工作的职能部门,是帮助校长组织全校教学工作的办事机构,教育处的教学治理,核心是调动教师的教学积极性,提高教学质量。除了抓好教学之外,还要协作主管德育的副校长做好学校的德育工作,让优秀的学生更优秀,让其他的学生有进展。
1、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,把培育“爱国、遵纪、勤学、文明”的社会主义事业的建立者和接班人作为教育处的重心工作来抓,狠抓教学常规治理,加强教研活动,向40分钟课堂教学要质量。
2、工作目标
(1)、工作规划与总结:每学期开学要准时制定教育处工作规划,内容详细、明确、可行,符合学校的要求;期末要对教育处工作进展总结,发扬优点,订正缺乏。
(2)工作制度:完善教育处工作人员岗位责任,学习制度、考勤制度等,抓好制度的落实。
(3)工作记录:建立教育处工作记录本,日常工作有记录,特殊重大活动要有具体记录。
(4)编制表册:能准时编排课程表、教学工作活动安排表,教育教学资料用表;临时调课和制定各种教学竞赛方案。
(5)组织检查评比:组织教师进展教学竞赛、检查课堂教学和课外兴趣活动开展状况、定期组织教研组集体备课,期末对优秀生与进步生进展评比。
(6)档案治理:准时收集教研组规划、总结;教师教学规划、总结、典型材料(教案、教学记录、案例等)、学生档案、各种表册分类保管。
(7)组织考试:制定考试制度、考场安排、考试试卷分发、保管、评卷组织等。
(8)帮助校长指导教育教学工作和各种评比工作。
(9)其它工作:做好学生入学、编班、插班、转学、退学、休学、毕业、订书、分书及学校临时交给的工作。
三、教职工治理
教职工实行聘任制,依据编制和学校进展的实际需要设置岗位,公开条件,全员参加,双向选择,竞争上岗,校长聘任。
教职工的权利:
1、教职工享有有关法律、法规规定的权利。
2、进展教育教学活动与开展教学改革。
3、指导治理学生学习、生活、评定学生品德与学业成绩。
4、按时获得工资,享受学校规定的福利。
5、教师可对学校教育教学、治理提出意见,通过教代会参加学校民主治理。
6、对取得重大成果和对学校作出重大奉献教师学校可赐予嘉奖。
7、学校支持教师参与进修和其他方式的培训。
教职工的义务:
1、遵守法律、法规、教师职业道德和学校有关的规章制度。
2、按时完成教学任务,对学生要进展思想、文化教育,组织带着学生参与社会实践活动。
3、关怀爱惜学生,帮忙学生搞好学业,制止有害和侵害学生合法权益的行为。
四、控辍保学
为了切实贯彻《义务教育法》,稳固提高“两基”成果,积极推动义务教育均衡进展和“双高普九”工作,保障我校学生完整承受九年义务教育,防止学生辍学,特制定本制度。
1、教师因违反《义务教育法》,控辍保学工作开展不力,致使本学区适龄儿童、少年辍学率超出国家规定的指标要求,对相关责任人要实行责任追究。
2、控辍保学工作消失以下情形之一的,应当追究相关责任人的责任:
(1)组织学习宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规不力,师生知晓率未到达要求的;
(2)对县政府、教育局开展控辍保学工作的实施方法落实不到位的;
(3)“两基”档案治理不够标准,执行定期自查、汇报制度不准时的;
(4)未积极实施控辍保学措施,
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