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部编版小学语文一年级下册《语文园地七》讲课设计讲课目的：知识目标：识字，加一加、减一减构成新字；正确划分形近字并正确运用。正确书写且认识半包围构造的笔顺规则。能力目标：读词语，并用词语说句子。经过读、背累积知识。感情目标：激发学生主动识字、词兴趣；培育学生正确阅读的兴趣。讲课要点：识字，加一加、减一减构成新字；正确划分形近字并正确运用。正确书写且认识半包围构造的笔顺规则。讲课难点：激发学生主动识字、词兴趣；培育学生正确阅读的兴趣。讲课课时：2课时。第一课时讲课目的1．识字，加一加、减一减构成新字；正确划分形近字并正确运用。2．读词语，并用词语说句子。教具准备：多媒体课件。讲课过程：一、兴趣识字。1、学生自由读生字。（教师正音）2、察看生字的构成。3、集体齐读词语。二、字词句运用。1、正确划分形近字。认识其含义。2、学生独立达成练习。3、学生报告。4、集体读词语。5、读词语，教师正音。6、用词语说句子。（学生自由回答，教师指导）三、讲堂总结。同学们，这节课你有什么收获？第二课时讲课目的1、正确书写且认识半包围构造的笔顺规则。经过读、背累积知识。2、培育学生阅读兴趣。课前准备：多媒体课件。讲课过程：一、书写提示。1、认读生字。2、学生登台书写笔顺。（集体评判）3、半包围生字书写时有什么规律？（坐上包围和右上包围的生字先外后内）4、学生描红、临写。（教师指导）二、日异月新。1、学生自由读古诗。2、教师简介作者唐寅。3、学生试说古诗含义。（教师提示、增补）4、集体齐读，学生背诵。三、部署作业。回家和爸爸妈妈一同阅读《孙悟空打妖怪》。四、讲堂总结。学了这一课，你懂得了什么？语文园地七会认的字chǎopàng吵：吵嘴喧华争执胖：肥胖胖瘦胖乎乎胖子suìxiàn岁：年纪光阴几岁现：此刻发现出现piàojiāo票:车票电影票发票交：沟通上交交作业gōnggān弓：弓箭拉弓弓手甘:甘甜情愿形近字组词午（正午）已（已经）刀（刀片）人（人们）牛（水牛）己（自己）力（力气）入（进出）选择词语练习说话。花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步喜爱例：春季，暖和的阳光照在公园的草地上，花朵开得特别漂亮，小鸟在枝头歌唱。我和哥哥一同跑步。我喜爱漂亮的春季。日异月新（对于学习的谚语）敏而勤学，不耻下问。-------《论语》不知则问，不可以则学。-

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