《创建电路》教学课件

《创建电路》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！《创建电路》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用主要内容1定制用户界面2如何创建一个电路主要内容1定制用户界面2.1定制用户界面2.1.1总体参数设置Options/GlobalPreferences2.1定制用户界面2.1.1总体参数设置Options/G练习2－1：在总体参数设置对话框中做以下设置：1）元件放置方式为：选取一次元件，只能放置一次；在放置元器件后返回选择元器件的窗口。2）元件符号标准采用：欧洲标准3）交流信号源相位为：余弦4）数字电路仿真设置：按真实模型方式仿真5）用户数据库存取路径为：D：\MyEWB6）文件自动存盘时间为：2分钟7）鼠标滚轮作用：鼠标的滚轮滚动时可以实现电路图的上下滚动8）删除元件时，不删除关联的导线练习2－1：在总体参数设置对话框中做以下设置：2.1.2电路图属性的设置Options/SheetPreference2.1.2电路图属性的设置Options/SheetPr练习2－2：做电路图属性设置：1放置元件时，不显示元件的数值。使网络名字不显示出来。使图纸的配色方案如图所示。使工作区显示网格，不显示边框。图纸大小为A4，图纸放置的方向为纵向。设置普通导线的为2，总线宽度为4。练习2－2：做电路图属性设置：2.2电路原理图设计流程开始电路原理图设计生成网络表电路仿真、分析正确否印刷电路板设计否开始设置图纸大小放置元件放置仪器和信号源连接连接元件启动仿真并检查错误仿真结果分析结果文件的管理电路设计流程电路仿真流程2.2电路原理图设计流程开始电路原理图设计生成网络表电路仿2.3Multisim9的基本操作2.3.1建立新原理图文件进入程序主窗口，程序自动生成名为“circuit1”的文件。2.3.2元器件操作和参数设置1元器件的操作（1）放置元器件单击元件工具栏中的图标执行Place/ComponentsCtrl＋W2.3Multisim9的基本操作2.3.1建立新原理图《创建电路》教学课件（2）工作区中选择元器件（4）元器件的移动（5）元器件的旋转与翻转（3）元器件的剪切、粘贴、复制和删除（2）工作区中选择元器件（4）元器件的移动（5）元器件的旋转2元件参数的设置对于电阻，电感，电容等基本元件在Multisim9里存在2种模型：现实元件模型和虚拟元件模型

虚拟元件（VirtualComponent）：元件的大部分模型的参数为该种类元件的典型值，部分模型参数可由用户根据需要确定。

现实元件：根据实际存在的元器件参数设计的，与实际元件相对应，且仿真结果准确可靠，大多市场上有售。

由于多数情况下，选取虚拟元件的速度比现实元件快，且可方便设置参数，因此常用虚拟元件。

二者属性对话框仅在Value选项卡上有所区别，现实元件的“value”不可修改2元件参数的设置对于电阻，电感，电容等基本元件在M虚拟模型现实模型虚拟模型现实模型Label选项卡Display选项卡Value选项卡Fault选项卡Pins选项卡Variant选项卡元件属性对话框Label选项卡元件属性对话框练习2－31在图上放置以下元器件，并参照下图进行布局及修改元件参数,保存文件，命名为2－1提示：数码管为Indicators/HEX_DISPLAY/SEVEN_SEG_COM_A_BLUE(共阳极)发光二极管为Diodes/LED/LED_red练习2－31在图上放置以下元器件，并参照下图进行布局及修改元2放置7400N，要求放置同一片的4个单元2放置7400N，要求放置同一片的4个单元2.3.3导线的操作与使用1元件的连接2.3.3导线的操作与使用1元件的连接2导线颜色的改变3导线上可以直接插入元器件2导线颜色的改变3导线上可以直接插入元器件4节点的操作和使用Place/Junction在空白区，单击鼠标右键系统默认丁字交叉线为互连，“导通”状态；十字交叉线为“不导通”状态4节点的操作和使用Place/Junction系统默认丁字交5网络标号

可通过设置网络标号来实现元件之间的电气连接。网络标号是一个电气连接点，具有相同网络标号的图件之间在电气上是相通的。网络标号和标注文字不同，前者具有电气连接功能，后者只是说明文字。5网络标号可通过设置网络标号来实现元件之间的电气网络标号的修改双击需要修改网络标号的导线在网络名中输入需要的网络标号网络标号的修改双击需要修改网络标号的导线在网络名中输入需要的练习2－4：在练习2－3的基础上，完成以下电路图练习2－4：练习：把单管放大电路的输入端和输出端的网络名设为“IN”，“OUT”练习：把单管放大电路的输入端和输出端的网络名设为“IN”，“2.3.4为电路添加文本1增加标题栏Place/TitleBlock弹出打开文件对话框选择标题栏模板，单击打开在绘图区，双击标题栏，修改属性提示：标题栏模板存放在安装录下ElectronicsWorkbench\EWB9\titleblocks2.3.4为电路添加文本1增加标题栏Place/Title2增加文本Place/Text2增加文本Place/Text练习2－5：参照此图，为练习2－4添加文字说明及标题栏练习2－5：数码管的说明abcdefgYa-Yg:控制信号高电平时,对应的LED亮低电平时,对应的LED灭发光二极管510YaYbYgabg510510七段显示器件的工作原理：数码管的说明abcdefgYa-Yg:控制信号发光二极管5共阳极：低电平有效共阴极：高电平有效按内部连接方式不同，数码显示管分为共阴极和共阳极两种。共阳极：低电平有效共阴极：高电平有效按内部连接方式不同，数码带译码器的七段数码显示管SEVEN_SEG_COM_ASEVEN_SEG_COM_K不带译码器的七段数码显示管不带译码器的七段数码显示管带译码器的七段数码显示管SEVEN_SEG_COM_ASEV1设计一个电路，测试DCD_HEX的四个输入端中哪个引脚对应于4位二进制中的最高位，哪位为最低位。1设计一个电路，测试DCD_HEX的四个输入端中哪个引脚对2已知SEVEN_SEG_COM_A和SEVEN_SEG_COM_K均为七段显示数码显示管，abcdefg为输入端，CA和CK为公共端，设计一个电路，确定以上两个元器件，哪个为共阳极数码管，哪个为共阴极数码管。提示：可利用开关（SPDT）控制数码管接高低电平，观察数码管何时会点亮，共阳极为低电平有效，公共端需接到高电平，即低电平时，对应的发光段点亮；共阴极相反高电平——＋5V直流，低电平——数字地2已知SEVEN_SEG_COM_A和SEVEN_SEG_C练习：为上图添加文字说明“单管放大电路”添加文字标题，输入自己相应的信息练习：为上图添加文字说明“单管放大电路”2.3.5放置总线总线:是用一条粗线来代表几条并行的导线

使用总线代替一组导线，需要与总线分支和网络标号相配合。

总线本身没有电气连接意义，必须由总线接出的各个单一入口上的网络标号来完成电气意义上的连接，具有相同网络标号的导线在电气上是连接的2.3.5放置总线总线:是用一条粗线来代表几条并行的导线1总线的放置Place/Bus在工作区空白处单击鼠标右键1总线的放置Place/Bus在工作区空白处单击鼠标右键2总线与元器件连接从元器件的引脚向总线连线修改网络标号（net）：双击红色的标号总线连接（Buslines）：双击黑色的标号2总线与元器件连接从元器件的引脚向总线连线合并总线1右键单击需要合并的总线，出现属性设置对话框2选中合并，出线总线合并对话框，在第2条总线名称中，选中BUS1，单击“合并”3两条总线名称均变为BUS14添加总线入口连接，在可用的总线连接中选中网络号一直的连接合并总线1右键单击需要合并的总线，出现属性设置对话框2选中练习2－6：绘制如下电路图练习2－6：2.3.6子电路和层次设计子电路：用户自己建立的一种单元电路。利用子电路可使复杂系统的设计模块化、层次化，可增加设计电路的可读性、提高设计效率、缩短电路周期。子电路创建

创建需要作为子电路的电路选中电路，执行Place/ReplacebySubcircuit

添加输入/输出端口：Place/HB/SCConnecter2.3.6子电路和层次设计子电路：用户自己建立的一种单元电练习2－7：把以下电路创建成子电路练习2－7：《创建电路》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！《创建电路》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用主要内容1定制用户界面2如何创建一个电路主要内容1定制用户界面2.1定制用户界面2.1.1总体参数设置Options/GlobalPreferences2.1定制用户界面2.1.1总体参数设置Options/G练习2－1：在总体参数设置对话框中做以下设置：1）元件放置方式为：选取一次元件，只能放置一次；在放置元器件后返回选择元器件的窗口。2）元件符号标准采用：欧洲标准3）交流信号源相位为：余弦4）数字电路仿真设置：按真实模型方式仿真5）用户数据库存取路径为：D：\MyEWB6）文件自动存盘时间为：2分钟7）鼠标滚轮作用：鼠标的滚轮滚动时可以实现电路图的上下滚动8）删除元件时，不删除关联的导线练习2－1：在总体参数设置对话框中做以下设置：2.1.2电路图属性的设置Options/SheetPreference2.1.2电路图属性的设置Options/SheetPr练习2－2：做电路图属性设置：1放置元件时，不显示元件的数值。使网络名字不显示出来。使图纸的配色方案如图所示。使工作区显示网格，不显示边框。图纸大小为A4，图纸放置的方向为纵向。设置普通导线的为2，总线宽度为4。练习2－2：做电路图属性设置：2.2电路原理图设计流程开始电路原理图设计生成网络表电路仿真、分析正确否印刷电路板设计否开始设置图纸大小放置元件放置仪器和信号源连接连接元件启动仿真并检查错误仿真结果分析结果文件的管理电路设计流程电路仿真流程2.2电路原理图设计流程开始电路原理图设计生成网络表电路仿2.3Multisim9的基本操作2.3.1建立新原理图文件进入程序主窗口，程序自动生成名为“circuit1”的文件。2.3.2元器件操作和参数设置1元器件的操作（1）放置元器件单击元件工具栏中的图标执行Place/ComponentsCtrl＋W2.3Multisim9的基本操作2.3.1建立新原理图《创建电路》教学课件（2）工作区中选择元器件（4）元器件的移动（5）元器件的旋转与翻转（3）元器件的剪切、粘贴、复制和删除（2）工作区中选择元器件（4）元器件的移动（5）元器件的旋转2元件参数的设置对于电阻，电感，电容等基本元件在Multisim9里存在2种模型：现实元件模型和虚拟元件模型

虚拟元件（VirtualComponent）：元件的大部分模型的参数为该种类元件的典型值，部分模型参数可由用户根据需要确定。

现实元件：根据实际存在的元器件参数设计的，与实际元件相对应，且仿真结果准确可靠，大多市场上有售。

由于多数情况下，选取虚拟元件的速度比现实元件快，且可方便设置参数，因此常用虚拟元件。

二者属性对话框仅在Value选项卡上有所区别，现实元件的“value”不可修改2元件参数的设置对于电阻，电感，电容等基本元件在M虚拟模型现实模型虚拟模型现实模型Label选项卡Display选项卡Value选项卡Fault选项卡Pins选项卡Variant选项卡元件属性对话框Label选项卡元件属性对话框练习2－31在图上放置以下元器件，并参照下图进行布局及修改元件参数,保存文件，命名为2－1提示：数码管为Indicators/HEX_DISPLAY/SEVEN_SEG_COM_A_BLUE(共阳极)发光二极管为Diodes/LED/LED_red练习2－31在图上放置以下元器件，并参照下图进行布局及修改元2放置7400N，要求放置同一片的4个单元2放置7400N，要求放置同一片的4个单元2.3.3导线的操作与使用1元件的连接2.3.3导线的操作与使用1元件的连接2导线颜色的改变3导线上可以直接插入元器件2导线颜色的改变3导线上可以直接插入元器件4节点的操作和使用Place/Junction在空白区，单击鼠标右键系统默认丁字交叉线为互连，“导通”状态；十字交叉线为“不导通”状态4节点的操作和使用Place/Junction系统默认丁字交5网络标号

可通过设置网络标号来实现元件之间的电气连接。网络标号是一个电气连接点，具有相同网络标号的图件之间在电气上是相通的。网络标号和标注文字不同，前者具有电气连接功能，后者只是说明文字。5网络标号可通过设置网络标号来实现元件之间的电气网络标号的修改双击需要修改网络标号的导线在网络名中输入需要的网络标号网络标号的修改双击需要修改网络标号的导线在网络名中输入需要的练习2－4：在练习2－3的基础上，完成以下电路图练习2－4：练习：把单管放大电路的输入端和输出端的网络名设为“IN”，“OUT”练习：把单管放大电路的输入端和输出端的网络名设为“IN”，“2.3.4为电路添加文本1增加标题栏Place/TitleBlock弹出打开文件对话框选择标题栏模板，单击打开在绘图区，双击标题栏，修改属性提示：标题栏模板存放在安装录下ElectronicsWorkbench\EWB9\titleblocks2.3.4为电路添加文本1增加标题栏Place/Title2增加文本Place/Text2增加文本Place/Text练习2－5：参照此图，为练习2－4添加文字说明及标题栏练习2－5：数码管的说明abcdefgYa-Yg:控制信号高电平时,对应的LED亮低电平时,对应的LED灭发光二极管510YaYbYgabg510510七段显示器件的工作原理：数码管的说明abcdefgYa-Yg:控制信号发光二极管5共阳极：低电平有效共阴极：高电平有效按内部连接方式不同，数码显示管分为共阴极和共阳极两种。共阳极：低电平有效共阴极：高电平有效按内部连接方式不同，数码带译码器的七段数码显示管SEVEN_SEG_COM_ASEVEN_SEG_COM_K不带译码器的七段数码显示管不带译码器的七段数码显示管带译码器的七段数码显示管SEVEN_SEG_COM_ASEV1设计一个电路，测试DCD_HEX的四个输入端中哪个引脚对应于4位二进制中的最高位，哪位为最低位。1设计一个电路，测试DCD_HEX的四个输入端中哪个引脚对2已知SEVEN_SEG_COM_A和SEVEN_SEG_COM_K均为七段显示数码显示管，abcdefg为输入端，CA和CK为公共端，设计一个电路，确定以上两个元器件，哪个为共阳极数码管，哪个为共阴极数码管。提示：可利用开关（SPDT）控制数码管接高低电平，观察数码管何时会点亮，共阳极为低电平有效，公共端需接到高电平，即低电平时，对应的发光段点亮；共阴极相反高电平——＋5V直流，低电平——数字地2已知SEVEN_SEG_COM_A和SEVEN_SEG_C练习：为上图添加文字说明“单管放大电路